Osvetlite portal. Časovi finansijske pismenosti u školi: šta je potrebno i šta se može dati? Finansijska pismenost u školi

O čemu konkretno trebamo naučiti dječake na časovima finansijske pismenosti i koje su njihove buduće potrebe? O tome ćete naučiti u okviru ovog članka.

Programi koje pokreće sadašnji sistem ruske rasvjete pokrivat će gotovo sva područja života obični ljudišto će osigurati jasnu pripremu školaraca za odrasli život. Nažalost, donedavno više nije bilo praktično pripremati studente za najniže ekonomske umove, pa finansijske pismenosti djece Nije me briga za one da je Rusija uvrštena na listu zemalja visoki nivo ekonomski razvoj

2016 roku qia kliring svetlosne programeŠkolarci su iscrpljeni - časovi finansijske pismenosti su napušteni u ruskim školama, a neka deca treba da počnu pametno da upravljaju svojim novcem i pokažu kako je moguće i potrebno ostvariti svoja prava u različitim vremenima. O čemu konkretno trebamo naučiti dječake na časovima finansijske pismenosti i koje su njihove buduće potrebe? O tome ćete naučiti u okviru ovog članka.

Koje lekcije finansijske pismenosti su potrebne?

U proljeće 2016. u mnogim ruskim školama uveden je novi predmet za razvoj finansijske pismenosti među školarcima u okviru predmeta kao što je brak. Planirano je da se dalji aspekti kursa finansijske pismenosti uvedu u predmete kao što su matematika, životna sigurnost, geografija i istorija.

Fahivci pjevaju, tako da Ruski brak Nakon što je naučilo da brzo reaguje na promene ekonomske situacije, što će se pozitivno odraziti na globalnu dobru volju, dete mora da se upozna sa temama valuta penija i transakcija sa njima, akumulacije i upravljanja porodičnim budžetom, te situacije finansijske nezavisnosti i to. već u školskoj klupi. Tim više, da je svjetska praksa pokazala sramotan rezultat u razvoju snaga za razvoj program za oblast peni uzajamnosti.

Potreba da se promovišu časovi finansijske pismenosti u školama proizilazi iz činjenice da današnja djeca mogu aktivno sama kupovati robu i zarađivati. plastične karticeі mobilni programi. Tobto, smrdi ranog veka Posluju novčanicama i aktivni su učesnici u trgovinskim i finansijskim međusobnim odnosima, što im daje visok nivo finansijske pismenosti.

Glavni zadatak promocije finansijske pismenosti je, prije svega, nastojanje da se razvoj situacije bez premca svede na novčane transakcije. Čak je i većina punoljetnog stanovništva našeg kraja, nažalost, još uvijek finansijski neispisana i ni na koji način nije zaštićena od nepredviđenih situacija i troškova. Bogate porodice ne troše svoje prihode. A to se u velikoj mjeri izdvaja za razvoj privrede u sferi proizvodnje.

Implementacija projekta

Proces je u toku časovi finansijske pismenosti U školama smo u početku dobijali dva glavna obroka:

Pružanje potrebnih informacija – izrada uputstva za upotrebu stoljetne kategorije učniv.
Priprema skladišta za početak nove discipline.

Danas je problem pripreme jasnih početnih materijala već uspješno riješen. U njihovom stvaranju učestvovali su različiti fašisti: bankarski službenici, deponenti, finansijeri, specijalisti u odeljenjima menadžmenta i ekonomije, službenici u obrazovnim ustanovama i drugi.

A osovina moći druge ishrane zahtevala je mnogo više truda, pa je bilo potrebno organizovati obuku skladišnog osoblja. Nastavnici su imali priliku da prođu obuku na specijalnim kursevima, te su učili o tome osnove finansijskih i ekonomskih ulaganja i koncepti kao što su:

Ispostavilo se da će do kraja 2017. godine posebno kreirani federalni i regionalni metodički centri obučiti preko 15 hiljada učenika, koji će potom školama držati časove finansijske pismenosti.

Kakva je potreba za takvim preklapanjem i dodatnim pogledom?

Važno je napomenuti da kod socijalne adaptacije djece u braku školarci moraju poznavati sve mehanizme međusobne povezanosti i povezivanja. Jedan od skladišnih dijelova su finansijske transakcije. Zahvaljujući praktičnom poznavanju ovog problema, dijete ima veće šanse da se ne upropasti ako se problemi pojave tokom peni operacija I pobjeći od stvarne životne situacije.

Školski kurs finansijske pismenosti Volim ovaj koncept sa ovim:

savijanje i proširenje porodičnog budžeta;
transakcije peni sa bankama i drugim strukturama;
molim, vezano za rizik;
peni vinski gradovi;
prisustvo zakonskih organa za finansijske usluge;
posebnosti zaštite - natprirodnost i grubost;
fini krediti i depoziti;
prava i obaveze učesnika u finansijskim i ekonomskim transakcijama;
upravljanje protokom penija;
agresivna politika banaka;
activi ta pasivi (dohodi ta vitrati);
isplate osiguranja i penzija;
dostupnost i sigurnost plastičnih kartica.

Značajno je da su iz razvoja početnih materijala, doprinosa razvoju kožnog tkiva, zaštićene vekovne karakteristike različitih grupa učenika. Na primjer, za mlađe učenike informacije se prezentiraju u obliku igre, a srednjoškolci analiziraju konkretne situacije i rješavaju ih. Ovaj pristup vam omogućava da zaradite obuka finansijske pismenostišto je moguće pristupačnije razumijevanju, što djeci omogućava da uživaju u blagodatima života odraslih i da sada pravilno upravljaju svojim novcem.

Izračunati rezultati

Naravno, da biste dobili potpunu sliku o rezultatima, možda ćete morati proći kroz više od jednog kruga rada s novim programom. Sada je jasno da je postizanje cilja (odnosno eliminisanje finansijske nepismenosti među stanovništvom) moguće samo na isti način na koji studenti istovremeno pohađaju kurs finansijske pismenosti. Ja bih samo da tome naučim postupke onih koji su nepoznati odraslima školski programi finansijske pismenosti dozvoliti tatama da popune čistine svojih prijatelja.

Fahivci takođe znače da je Očeva pomoć neprocenjiva u većini ovakvih stvari: kako potrošiti bagatelu, kako uštedeti za veliki dar, kako dodati kiselost i jeftino bogatstvo, kako dati peni vinogradaru za znanje (ali ne za značke sa schodennika) već radije za inicijativu pomoći drugih ljudi s desne strane. Osim toga, adekvatan obuhvat nastavnika, školaraca i očeva pomoći će da se značajno promijeni stres u životnom prostoru.

Sadašnja škola kukuruza uči djecu svemu što treba: čitati, pisati, podučavati, ali još nije spremna. pravi zivot, do granice teškoća, razvoj i razvoj specijalnosti u svim sferama života, a posebno u oblastima finansijskog obrazovanja. Danas ne možete vidjeti svijet bez novčića. Peni tjeraju ljude od ljudi i postaju jedna od glavnih misli u životu. Zato su danas potrebne lekcije finansijske pismenosti.

Šta znamo o novčićima? Oni zarađuju i troše novac. Kako zaraditi novac? Kako piti? O tome deci mlađeg školskog uzrasta sa značajem govore učitelji ranih razreda i očevi. Hajde da pogledamo osnove finansijske pismenosti, principe ispravnih opklada do penija, kao što zna plemstvo škole klipa.

Šta su ovi novci i čemu smrad?

Peni su roba koja se može zamijeniti za drugu robu ili usluge. Reci mi kratka priča Vinograd peni jedinica djeteta, kako je kliknuo, ili pokažite video.

Galileo. Istorija vinarstva. Groshi - video

Kako zaraditi novac?

Poslije školskih aktivnosti u cob school krivi su, između ostalog, oni o profesijama, njihovim specijalnostima, kao i novčići u svakodnevnom svijetu. Svojoj djeci možete reći o mnogim načinima zarade. Pokušajte dati sve informacije iskreno i pouzdano, bez kontradiktornosti ili pretjeranog predstavljanja. A takve metode su opisane u knjizi "Kvadrant" penny stream”: naimanu pratsyu, moćno malo preduzeće, odlično sistemsko poslovanje i ulaganja. Možete izvesti više o prvoj metodi, iako je ona najopsežnija. Ostale metode mogu biti prikazane u prezentaciji za školu klipa.

Povaga

Veoma je važno zamoliti mlade školarce da odaju poštovanje prema ljudima, očevima, za one koji troše novac sa važnim radom na kupovinu ježeva, odjeće, poklona i drugih govora. Djeca treba pažljivo i marljivo informirati druge o svojim govorima.

Planirajte svoj porodični budžet odjednom

Razgovarajte sa svojom djecom o hiljadama penija koje primate i trošite. Pokušajte odmah da zapišete važne tačke u bilansu uspjeha. Možda znate načine da se zaštitite. Objasnite djetetu zašto se može uzeti u obzir brak između članova porodice, a zašto ne. Važno je da pravilno rasporedite svoj budžet.

Kako dete može samo da zaradi svoj novac?

Postoje dva načina.

Prvo– za vikende i praznike saznajte svoju zaradu po satu kod kuće. Možete biti šetač pasa, dadilja, prodavac novina, prodavac automobila ili bilo šta drugo. Naučite i o tome kako školarci mogu zaraditi novac, kao io drugim važnim konceptima, objašnjenim u knjizi „Novac ili novac za peni“. Takav temelj finansijske pismenosti će nesumnjivo pomoći djeci da razumiju svijet finansijskih transakcija.
Drugi način- Ovo je prihod kod kuće. Zadržite list A4 za ime djeteta. A za kožu, nezavisnost, za svoju misao, za vino, sažvaći bebu sa malom nalepnicom. Na primjer, nakon što sam se probudio i pospremio krevet, uradio domaći, pomogao sam majci da opere suđe. Jedna naljepnica vrijedi jednu rublju. Na kraju mjeseca otkupite određeni broj naljepnica i zamijenite ih za novčiće koje možete potrošiti i akumulirati uz vašu pomoć. Samo pazite da takav napredak u finansijskoj pismenosti ne navede dijete na razmišljanja o onima koji nemaju smisla da rade korijene i dobre stvari bez štete.

Smeđe ekonomične igre i zabava

Igrajte Monopoly sa svojom djecom, a tu je i jako dobra internet igrica - "CASHFLOW". Pročitajte odmah biografije poznatih uspešnih preduzetnika. Znajte kratku priču o novčićima. Pročitajte poslovne vijesti.

Dan finansijske pismenosti u školi

8. proljeće – Dan finansijera, postoji mnogo početnih depozita za održavanje Dana finansijske pismenosti za školarce. Osim toga, u cijeloj Rusiji održat će se Sveruska godina finansijske pismenosti za djecu i mlade. Mole se nastavnici i voditelji da sprovode različite aktivnosti u okviru finansijske pismenosti u školi. Očigledno je da će lekcije o novcu, koje se izvode u ovakvim razmjerima, sigurno uroditi plodom, a naša djeca će izrasti u financijski pismene građane Ruska Federacija.

Današnji dan finansijske pismenosti za djecu i mlade - video

Ova publikacija je pripremljena u okviru zajedničkog projekta Ministarstva finansija Ruske Federacije i Svjetske banke „Unapređenje nivoa finansijske pismenosti stanovništva i razvoj finansijske svijesti u Ruskoj Federaciji“ tsíí̈ ».

Od 8. do 9. razreda djeca počinju u dobi od 14-16 godina, kada dijelovi prava i obaveza proističu sa pravne tačke gledišta, uključujući i finansijsku sferu. Stoga postaje neophodno naučiti osnove ovih vještina koje će biti potrebne za optimalno ponašanje u našim trenutnim umovima finansijski svet

Danas učenici od 8. do 9. razreda proširuju svoje vidike u finansijskim pitanjima i na taj način razvijaju vanintelektualne vještine koje se formiraju u školi. Takođe, od koga počinje da se razvija posebna samovažnost školaraca, ode smrad odrastao u životu, savladavanje novih uloga kao odrasla osoba. Stoga je sada važno pažljivo razmotriti specifične potrebe učenika, kako formulisati novu dnevnu aktivnost u oblasti finansija, te povezati unutrašnje mehanizme studentovog samopoštovanja. Neophodno je naučiti se ne plašiti se života odraslih i pokazati da postoje algoritmi za djelovanje u ovim i drugim situacijama finansijske prirode. Ovo je vrijeme kada je studentima najvažnije da procijene finansijsku situaciju i odaberu najprikladniju opciju za rješavanje porodičnog problema.

U ovom predmetu se razmatra budžetiranje ishrane na opštem nivou, nižem nego u vodećim razredima, sagledava se ishrana dugoročnog budžetskog planiranja porodice, a posebno se uvažava planiranje posebnog budžeta.

Značajan naglasak u predmetu je stavljen na razvijanje kompetencije u traženju, odabiru, analizi i tumačenju finansijskih informacija različiti jereli i na elektronskim i na papirnim nosovima.

Većinu vremena praktična aktivnost je posvećena isključivanju prednosti proširenog broja (u odnosu na vodeće klase) finansijskih sredstava.

Finansijska pismenost: početni program. 8 – 9 časova organizacije pozadinskog osvetljenja (uglavnom Zagalna osvita)

Programom se preciziraju ciljevi predmeta, planirani obrazovni rezultati i sistem za njihovu evaluaciju, opisani su oblici i metode organizovanja obrazovnog procesa, a obezbjeđuje se i transfer početnih metodičkih i materijalno-tehničkih sredstava.

Osnovni program

Finansijska pismenost: materijali za studente. 8 – 9 časova organizacije tamnog osvetljenja

Kliknite ovdje da naučite o osnovama zdravog finansijskog ponašanja - kako mudro organizirati i optimizirati svoju budućnost. porodični budžet koji treba da promovišu ličnu i porodičnu dobrobit, za koje je važno da uzmu u obzir mogućnost finansijskih troškova i kako ih minimizirati, kako naučiti upravljati svojim finansijama dok ste mladi, kako biste doživjeli udobnu starost , i drugi.

Finansijska pismenost: metodički vodič za nastavnika. 8 – 9 časova organizacije tamnog osvetljenja

Prije svake aktivnosti identifikuju se karakteristike (ovladani pojmovi, znanja, kompetencije), daju se oblici i vještine učenja. Ukratko je opisana organizacija početnih aktivnosti za postizanje cilja. Podibrany dodatni materijal za čitaoca koji vam može pomoći da objasnite finansijske brojke ili procese. Na primjer, principe njege kože demonstriraju oni u razgovorima i na poslu i u porodici.

Metodičke preporuke za nastavnika

Finansijsko pisanje: materijali za očeve. 8 – 9 časova organizacije tamnog osvetljenja

Klikanje na materijale pomoći će porodicama da nauče da se nose s finansijskim problemima koji nastaju s njihovom djecom. Priroda materijala je drugačija: hrana za temeljnu diskusiju o finansijskim temama, s obzirom na vrstu finansijskog simulatora sa dokazima, dodatne informacije o uključenima, za same očeve. Pokaži se iz praktičnih razloga Kako omogućiti odraslima da se finansijski opismene i uspješno nose sa finansijskim problemima, kao i tome naučiti svoju djecu.

Ne počinju da pričaju o tome u školi i retko pričaju o tome kod kuće. Nema se tu čemu čuditi, iako očevi i čitaoci najboljih u menadžmentu praktički ne razumiju.

Dozvolite da predstavimo osnovne principe koje mlađa generacija i školarci moraju znati kako postići finansijsku nezavisnost.

1. Kao što smo već odredili, Ovaj apsolutno neophodan predmet ne postoji u školi. Naučite žvakati dosadne predmete, trpati dosadan materijal. Nemoguće je doći do nas.

2. Ekonomija je koncipirana na način da ljudi žive od nadnica koje snose poslodavci,često rade bez slobodnih dana.

Prema statistikama, 93% bogatstva pripada 7% ljudi!

To je nepravedno, moglo bi se reći, ali ljudi ne upravljaju moći kako treba.

3. Pomilkovo poštuje da finansijska pismenost nije potrebna za školarce. Dakle, budući da vas stariji bogataši ne mogu naučiti osnovama finansijske pismenosti, to znači da sami preuzimate svoje ruke i podučavate dodatnu disciplinu tokom časova. kako god Najvažnije je najpraktičnije znanje. Na početku ćemo početi, a ne stagnirati, da stičemo znanje. Web stranica o finansijskoj pismenosti "" naučite o konceptima kao što su Prihodi i potrošnja, imovina i obaveze i zaradićete novac, što je izuzetno jednostavno.

4. Relevantno za mlade. Izjave o onima koji su prerano razmišljati o finansijskoj ishrani su vrijedni brige. Milkovo cijeni da kada imate porodicu, možete razmišljati o novcu, a istovremeno ga morate uplatiti, uplatiti i ponovo uplatiti. 70-80% ljudi ovako brine i sada se čude kako je smrdljivo živjeti.

Strategija

5. Kontrola prihoda i rashoda. Steknite naviku da zarađujete više i brzo. Na primjer, Operite se čipsom, krekerima i slatkom vodom.

Postoji određeni trošak: prvo, čuvate svoje zdravlje, a na drugi način štedite novac koji možete uštedjeti i umnožiti, približavajući se finansijskoj slobodi.

Visina prihoda i rashoda nije toliko bitna, ali bitno je koliko je pari izgubljeno.

6. Aktivan i pasivan. Imovina će vam donijeti novčiće na srebrnom pladnju bez obzira na vašu aktivnost, a obaveze će vam zarađivati za život, bez obzira na nas i našu budućnost. Da bismo postali bogati, moramo povećati svoju imovinu i smanjiti svoje obaveze.

7. Finansijska pismenost je važna za djecu. Ljudi se mogu ohrabriti da ranije počnu štedjeti hranu. Zapamtite, što prije postignete svoj cilj finansijske slobode, to će vam biti potrebno manje truda da postignete ovaj cilj. Sat vremena je vaša najveća prednost. Neka snaga preklopne jakne djeluje na vas. Čak i što više prihoda oduzimate od investicija, to ćete manje morati dokazivati svojim utrobom.

Perspektiva

8. Za pristup ovoj mogućnosti nema potrebe za posebnim zahtjevima. Potrebno je biti i skroman i lagodan, i svekrva i čistač. Iza raznih istraga, bogati često pronalaze ljude bez njih osvetliti sve ili nisu završili školu (to ne znači da morate napustiti školu ili institut).

Bez posebnog znanja pravilnu pripremu Mayzhe ne radi ništa.

9. Sam odgovor je jednostavan, želim da poštujem prerogativ fahiva i učenika. Nije tako lako shvatiti da penije koje ste odlučili da uštedite treba podijeliti na 3 dijela: prvi - za zaštitu (na pouzdana banka), drugi - za ulaganja (akcije, obveznice, itd.), a treći - za dobrotvorne svrhe (pomaganje drugim ljudima se ispostavi da su bogati).

Sve je jednostavno i sve je u vašim rukama.

Zapamtite da je 80% njih samo postiglo cilj, a samo 20% je pošlo za rukom.

Dodatkovo oznayomtesya kratki video o osnovama finansijske pismenosti školaraca:

U 2015/2016 do početka u 8 Kalinjingradu rasvjetne instalacije Testiran je eksperimentalni kurs o finansijskoj pismenosti za školarce.

Istovremeno, u Kalinjingradskoj oblasti, testiranje finansijske pismenosti održano je u još četiri regiona koji učestvuju u projektu: Volgograd, Arhangelska oblast, društvena i Altajska i Krasnodarska područja.

U našem regionu u testiranju je učestvovalo devet vangradskih osnovnih škola: škole br. 12, 31 i 47 u Kalinjingradu, škola Lugovskaya u okrugu Gurievsky, licej br. 10 u Radjanskoj, kadetski korpus u . A. Prvozvani, kao i Visoka uslužno-turistička i Viša škola za preduzetništvo. Više od 1.000 učenika učestvovalo je u aktivnostima finansijskog opismenjavanja.

Školski raspored za eksperimentalne učenike bio je raspoređen 17 početnih godina (odnosno 1 godina sedmično), a drugi broj za 10-11 razred bio je 34 godine (2 godine sedmično). U ovom slučaju, početni materijali za 10-11 razred se dijele na profile: za ekonomski, pravni, matematički profil i osnovni nivo.

U okviru kursa prenete su dve faze praćenja nivoa finansijske pismenosti čitalaca i očeva: „input“ (front) i subtestiranje.

Ukupno su za provjeru nastave podijeljena 83 nastavna sredstva koja su uključivala do 17 početnih metodičkih kompleta. Posebno razvijeni tutorijali o finansijskoj pismenosti za različite grupe učenika: 2-4 razred, 5-7 razred, 8-9 razred i 10-11 razred srednjih škola, kao i učenike srednjih zanimanja Obrazovni obuhvat internata. Uključene su i metodičke preporuke za nastavnike, materijali za testiranje i simulacije, didaktički materijali za očeve i vodiči za pojedinačni roboti. Za pojedince uzmite materijale podijeljene u module: Banke, Berza", "Elektroprivreda", "Finansijski rizici", "Osiguranje", "Penzijsko osiguranje".

Paketi za testiranje će biti potkrijepljeni dokazima o regijama u kojima je testiranje sprovedeno, početni materijali će biti sastavljeni i prošireni širom Rusije do kraja 2018.

Osnovni nastavni materijali dostupni su za preuzimanje:

2 – 4 časa organizacije pozadinskog osvetljenja (primarni stepen)

Program predmeta je osmišljen za 2-3 razred (autor materijala za učenike je S. Fedin) i 4 razred (autor materijala za učenike je G. Loveli). Programom se preciziraju ciljevi predmeta, planirani obrazovni rezultati i sistem za njihovu evaluaciju, opisani su oblici i metode organizovanja obrazovnog procesa, a obezbjeđuje se i transfer početnih metodičkih i materijalno-tehničkih sredstava.

Finansijska pismenost: materijali za studente. 2, 3 klase organizacije tamnog osvjetljenja. U 2 dijela

Počevši da uči u školi, dijete zarađuje prve mrvice u životu. Kako biste izbjegli gubitak novca u tome i postali financijski prosperitetna osoba u budućnosti, morate savladati osnove finansijske pismenosti i naučiti kako zgrabiti novčiće. Kome treba pomoć ovog pomagača. U ovom obliku ovdje su predstavljeni osnovni koncepti svijeta novčića i prikazana je njihova uloga u našem životu; Objašnjava se kako se troši novac, kako ga pametno koristiti, kako se zaštititi od šahraja i još mnogo toga.

Finansijska pismenost: materijali za studente. 4. razred organizacije pozadinskog osvetljenja

Iz ovih knjiga naučnici uče o svijetu novčića: kako se pojavljuju smrdljive zvijezde, šta su smrad, koja je razlika između pripremljenih i nepripremljenih novčića, koliki je porodični budžet i zašto ga je važno pravilno planirati, kako ljudi napreduju njihov prihod, kako se zaštititi od Shakhraeva i o mnogim drugim stvarima.

5 – 7 časova organizacije tamnog osvetljenja (uglavnom tamno osvetljenje)

Pomagači su pričali o preklopnom svijetu novčića i osnovnim pravilima ljudskog ponašanja u novom svijetu. Jasno je objašnjeno da se uzimaju u obzir porodični prihodi, koliki je porodični budžet i zašto ga je važno pravilno planirati. Važno je zaštititi ljude od rizika rasipanja penija i novca, između vlasti i porodice, te mogućnosti smanjenja materijalnog statusa ljudi kroz organizaciju finansijskog poslovanja. Priručnici su napisani na jednostavan, ljubazno-razuman način za moje školarce i mogu biti osnova za učenje na nastavi, pripremu samostalnih projekata i izvršavanje finansijskih zadataka zajedno sa očevima.

8 – 9 razreda organizacije tamnog osvjetljenja (uglavnom tamno osvjetljenje)

Kliknite ovdje da biste se upoznali sa osnovama racionalnog finansijskog ponašanja – kako razumno organizirati i optimizirati svoj trenutni porodični budžet, što zahtijeva rad na poboljšanju posebnog i porodičnog blagostanja, što je važno pročitati o mogućnostima finansijskih izdataka i načinu minimizirajte ih, kako naučiti upravljati svojim financijama u mladosti, tako da možete ostati sigurni u starosti i

10 – 11 razreda tamno osvijetljene organizacije (sredina tamno osvijetljene organizacije)

U Pos_bniki pristupačan oblik Istaknuti su glavni aspekti upravljanja posebnim finansijama u skladu sa aktuelnim trendovima u razvoju finansijskog sektora privrede i zvaničnim zakonodavstvom. Rad koji se odvija u asistentu je usmjeren na razvijanje kognitivne aktivnosti učenika, samostalnosti i inicijative u oblasti upravljanja konkretnim finansijama.

10 – 11 časova organizacije tamnog svjetla. Matematički profil (srednje obrazovanje)

Na Posibniku, matematički opis tradicije za otkrivanje nadležnog PIN-a: prostitutka iz skladišta vídsotkiv, region finansovikh, Rozrahunku Zíny fínansovikh tu. investicione projekte. Važno je da se kundacima daju najviši red. Za opisivanje i procjenu rizika povezanih s finansijskim transakcijama, aktivno se koriste koncepti teorije vjerovatnoće i matematičke statistike. Materijali mogu biti pretjerani po prirodi i pretpostavljati sposobnost studenta da samostalno savlada dijelove koji podržavaju teoriju valjanosti i statistike.

10 – 11 časova organizacije tamnog svjetla. Ekonomski profil(Serednya zagalna osvita)

Kurs o ključnim aspektima funkcionisanja postojećih finansijskih institucija i mehanizmima interakcije ljudi sa njima. Kurs pokriva sljedeće: finansijski koncepti, kao što su komercijalne banke, investicioni fondovi, tržište vrijednosnih papira, poreski sistem, penzioni fondovi Istovremeno se otkriva njihova suština i pokazuje mjesto u finansijskom životu moderne Rusije.

Materijali za uvodni kurs o finansijskoj pismenosti za srednjoškolske ustanove

Pomagači obezbeđuju ishranu za finansijsko blagostanje i red porodice na jednostavan i pristupačan način groshima. Pored standardnih tema kao što su sigurnost, krediti, osiguranje, porezi i penzije, koje razmatra zaposleni, pravni aspekti odnosa između radnika i poslodavca, ishrana i razvoj karijere, telo izatsiya privatnog preduzeća, izbegava finansijske prevare i tako dalje. Učestvovanje u analizi stvarnih životnih situacija i poslovnih slučajeva, u grupnim projektima i diskusijama, te istraživanju i analizi podataka na kraju životnog vijeka, čime se počinje pripremati za krajnju redukciju znanja u praksi.