Postoje tri vrste misli, figurativni simboli i koncepti. Pogledajte razno

Iza stepena razbuktavanja dijele se na:

Diskurzivno mišljenje je analitičko mišljenje koje se zasniva na logici svjetovnosti.

Intuitivno razmišljanje temelji se na dubokim senzornim interakcijama i duboko izraženim infuzijama objekata i manifestacija u dodatnom svjetlu.

Iza lika se vidi:

Teoretski govoreći - ideje zasnovane na teorijskim principima i principima, zasnovane na poznavanju zakona i pravila.

Praktično razno- Ovo je implementacija najpraktičnijih zadataka, ovaj meta - to je razvoj metoda praktične transformacije aktivnosti: postavljanje cilja, kreiranje plana, projekta, šeme.

teoretski, imate svoj način da podijelite, konceptualno i figurativno.

Razumijem problem– ovo je mjesto na kojem se pjevaju pjesme koncept. Konceptualno razumijevanje daje preciznije i detaljnije rezultate radnje, a ne apstraktne rezultate.

Slika raznog- ovo je vrsta roseum procesa, u kojem se pobjeđuje slika. Ove slike se neraskidivo izvlače iz sjećanja i izgledaju kao da su probuđene. Slike uma vam omogućavaju da eliminišete konkretne subjektivne slike sa preteranom efikasnošću.

Gledanje iza forme Ove vrste ideja se mogu posmatrati kao naučno-idealne, naučno-figurativne i apstraktno-logičke (verbalno-logičke). jednak vašem razvoju.

Naučno-golubica (predkonceptualna) mislenija- Ovo je posebna vrsta razmišljanja čija je suština u tome da su povezani zadaci povezani sa drugim praktičnim transformativnim aktivnostima koje uključuju stvarne objekte. Ovaj oblik razmišljanja je dominantan u ranom djetinjstvu.

Naučno-poput mislennya- ovo je vrsta misli u kojoj je zadatak uključen u dodatnu operaciju sa slikama koje proizlaze iz neposredne situacije. Potrebne slike su predstavljene u kratkoročnoj i operativnoj memoriji. Ovaj oblik razmišljanja je dominantan kod djece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta.

Verbalno-logičko mišljenje- ovo je vrsta misli u kojoj se rješenje problema kombinira s dodatnom operacijom pojmova. I to one dominantne, počevši od najranije dobi.

Apstraktno logično- Složen pogled na um, zasnovan na viđenim izvorima moći i vezama subjekta i vulkanskim tipovima onih koji se nose.

Koža ovih tipova kože razvija se samostalno. Teorijsko značenje je važnije u detaljima, manje praktično i više konceptualno. visoka rabarbara razvoj, niže figurativno.

Između novosti i originalnosti postoje razlike:

Reproduktivno mišljenje se zasniva na stečenim i vođenim gotovim konceptima, propozicijama, obrascima i njihovoj stagnaciji u trenutnoj situaciji.


Produktivno razmišljanje je mišljenje koje stvara novu temu. Proces mišljenja predstavlja ozbiljan problem u potrazi za ličnostima sa usklađenošću postojećih umova. Postavite osnovu kreativnosti.

Funkcije su podijeljene na:

Kritička ideja je direktna identifikacija nedostataka kod sudija.

Kreativnost je povezana sa implikacijama fundamentalno novog znanja.

Osnovni oblici mišljenja

1. Shvatio sam– ovo je reprezentacija skrivenih i prisutnih moći objekata i manifestacija. Vidi razumjeti:

q Zagalni razumem- preziru čitavu klasu sličnih predmeta i prikaza, koje nazivaju jednim te istim. Na primjer, koncepti „stilet“, „probudi se“, „bolest“, „ljudi“ i tako dalje. U skrivenim konceptima se prikazuju znakovi koji imaju moć nad svim objektima koji su povezani sa sličnim konceptima.

q Razumemo sami- Označite bilo koji objekt. Na primjer, "Jenisej", "Venera", "Saratov" i tako dalje. Sami koncepti predstavljaju ukupnost znanja o bilo kojem predmetu, čija zaštita predstavlja moć, koja može biti zakopana u druge, opskurnije koncepte. Na primjer, koncept "Jenisej" uključuje one koji su rijeka koja teče kroz teritoriju Rusije.

2. Sudzhenya– ovo je oblik mišljenja, u procesu u kojem se uspostavljaju i uspostavljaju veze između objekata stvarnosti. Na primjer, "Ova tablica je smeđa", "Metali se šire kada se zagrije" - izražava vezu između promjena temperature i kombinacije metala.

Sudzhenya mozhet buti istinito(objektivno tačno) i hibnimi(koji ne pokazuju objektivnu aktivnost); zagalnymi(ako je to potvrđeno za sve predmete grupe, na primjer: „Svi učenici su spremni za spavanje do sata sesije“), privatni(na primjer: “Pravi studenti su osvetnici”) i single(na primjer, “Ovaj student se loše pripremio za seminar.”)

Presuda se zasniva na razumnom predmetu, raznolikosti veza određenog objekta ili kutije povezanih sa drugim predmetima ili kutijama. Rozuminnya- Vrijednost mjesta i značenje čega. Koncepti “presuda” i “razloga” su gotovo identični, ali su usko povezani jedan s drugim. Kao što je razumevanje suština stvaranja, tako je i sud rezultat ove stvarnosti.

3. Vinovok Ovo je visoki oblik mišljenja, a izveden je iz jednog ili više sudova novog suda. Vikend presude za koje se izdaju novi nalozi se pozivaju po snazi.

Visnovki mogu buti:

q Induktivna- Pročišćavanje ide od pojedinačnih faktora do konačnog principa.

q Deduktivno- Prečišćavanje ide od štetnih faktora do privatnih problema.

q Po analogiji- Povratak na posao na štandu privatnih sličnosti između kutija. Na primjer: danju je vedro, a noću mračno.

Koncept se, kao oblik mišljenja, vrti oko koncepta prosuđivanja i najčešće se koristi u procesima teorijske misli.

riječ " inteligencija„sličiti na latinski intellectus, u prevodu na ruski znači „razuman“, „razuman“, „razuman“. Danas postoje dva glavna tipa intelekta: širi i dublji. Široko inteligentna inteligencija je globalna integralna biopsihička osobina osobe koja karakteriše njenu sposobnost prilagođavanja. Drugačije tumačenje intelekta, uopštenije, dovešće do jasnije karakteristike intelektualnih sposobnosti osobe.

Glavne vrste rozoum operacija

Glavne vrste racionalnih operacija uključuju: usklađivanje, analizu i sintezu, apstrakciju i konkretizaciju, indukciju i dedukciju.

Analiza- Ovo je očito rasparčavanje onoga što je na dijelove ili jasna vizija višestrukih moći subjekta.

Suština ove operacije je da, opažajući bilo koji predmet ili stvarnost, možemo razmišljati o tome da vidimo jedan dio drugog, a zatim da vidimo i takav dio. bud. Na taj način možemo saznati koji dijelovi potiču od onih koje prihvatamo. Nadalje, analiza omogućava da se cjelina razbije na dijelove, odnosno, omogućava nam da razumijemo strukturu onoga što opažamo.

Sinteza- Očigledno se radi o uništavanju dijelova predmeta ili predmeta u jednoj cjelini, a takođe i o očiglednom uništavanju njihove različite moći.

Budući da su povezane sa njihovim ukupnim operacijama, analiza i sinteza su zapravo usko povezane jedna s drugom. Smrad utiče na proces savijanja kože. Na primjer, ako slabo znate engleski, osjetite značenje mog jezika, skloni ste vidjeti poznate riječi u izgovorenoj frazi, a zatim prepoznati riječi koje su manje poznate i onda ih pokušati razumjeti. U kojoj se manifestuju sve funkcije analize. Međutim, u isto vrijeme počinjete sticati sklonost zajedno sa značenjem riječi koje ste osjetili i sklonošću fraze koju ste razumjeli. U ovom slučaju koristite još jednu Rozumovljevu operaciju – sintezu.

Apstrakcija- Jasno je da se radi o bilo kojem dijelu ili moći subjekta za uočavanje njegovih bitnih znakova. Apstrakciju naširoko kritikujemo kada proučavamo i stičemo nova shvatanja, jer u pojmovima nema suštine, skrivenih znakova za čitavu klasu objekata. Na primjer, kada kažemo "čelik", predstavljamo sliku cijeloj klasi objekata. Ko će se složiti sa našim izjavama o različitim stolovima. Da bismo formulisali ovaj koncept, imali smo priliku da se susrećemo sa nizom privatnih autoriteta i znakova koji su karakteristični kako za pojedinačni objekat, tako i za okolnu grupu objekata, a koji su indicirani formiranim konceptima.

Uzagalnennya– ovo je asocijacija sličnih objekata iza skrivenih znakova. Bilo da razumijete koliko su ljudi sebični, to nije legalno.

Specifikacija– proces koji produžava apstrakciju, a to je manifestacija nečeg pojedinačnog, što ukazuje da se radi o drugačijem konceptu i skrivenoj formaciji. Zapravo, specifikacija uvijek stoji kao primjer i kao ilustracija nečega uspavanog.

Porivnyannya- Operacija uspostavljanja sličnosti i uzvišenosti između objekata i manifestacija stvarnog svijeta. Prepoznavanje sličnosti i razlika između objekata leži u činjenici da nam je moć izjednačavanja objekata neophodna. Uspjeh nivelacije zavisi od toga koliko su indikatori za nivelaciju pravilno odabrani.

klasifikacija – Ovo je slično niveliranju, ali je složenija operacija utvrđivanja sličnosti i važnosti glave i drugih znakova predmeta i kutija.

Indukcija- Ovo je tranzicija, koja je prelazak iz niza faza u završnu fazu.

Odbitak– ovo je promjena koja znači prijelaz iz privatnog u privatno.

Virishennya sklopivi rozumovyh dizajn i kreativnost mislennya

Proces razmišljanja počinje problematičnom situacijom koju treba riješiti, a samim tim i ishranom, koja odmah nastaje ako ne razumijemo.

Da biste dovršili sklopivi ružičnjak, potrebno je pažljivo odabrati najbolju isporučenu hranu. U nekim slučajevima ne uočavamo nikakve poteškoće u najvažnijem roseomičkom zadatku ili praktičnim problemima. Često se dešava da nemamo potrebna znanja i informacije za potvrdu snabdijevanja električnom energijom. Stoga, da bi postigli uspješan ružičasti posao, ljudi moraju biti svjesni potrebnih informacija, bez kojih je nemoguće riješiti glavni problem. Kod ovog tipa osobe, ovisno o mogućnostima njegovog uma, prvo reagira na srednju ishranu, a zatim glavni problem je ishrana. Kako nastavljamo primati sve više potrebnih informacija, dolazimo do vrha glavnog problema ili ishrane koja će nam pomoći.

Ako imamo potrebne ažurne informacije o ishrani, vjerovatno ćemo biti zanemareni. Pretpostavka je osnova koja će se zasnivati ​​na indirektnim informacijama i našim nagađanjima, ako nemamo sva potrebna znanja i dovoljno informacija za ispravan razvoj racionalnog zadatka.

Praksa je najveći objektivni dokaz istinitosti rasuđivanja. Bitnu ulogu intelektualnih zadataka visokog nivoa igraju različite tehnike. Stoga, u času moći, često biramo originalne slike. Drugi primjer je izbor tipičnih tehnika iz vrhunskih standardnih naredbi.

U procesu zagrijanog ružmarina možete vidjeti nekoliko faza i faza:

1. Svijest o problemskoj situaciji.

2. Videti šta je vidljivo, a šta nije vidljivo. Kao rezultat, problem se pretvara u problem.

3. Pretražite područje.

4. Pobudove hipoteze kao metoda rješavanja problema.

5. Implementacija hipoteze.

6. Ponovna provjera hipoteze. Nakon što verifikacija potvrdi hipotezu, počinje implementacija rješenja.

Međutim, postoje epizode kada ljudi sa snovima visokog prioriteta pokušavaju da ostvare misiju koja nije slična onoj koju oni znaju, jer nemaju gotovo rešenje. Za ispunjenje takvih zadataka možemo se istegnuti do granica svojih mogućnosti kreativnije zanatstvo.

Jedan od prvih koji je pokušao dati nutricionistički pregled onih koji su kreativniji od uma, J. Gilford. Roboti posvećeni kreativnosti (kreativni um) razvili su sopstveni koncept, za koji je razvoj kreativnosti posledica dominacije četiri uma. Prije svega, to je to originalnost i originalnost otkrivanje ideja, razvoj intelektualne novine. Osoba rođena za kreativnost, ona može uvijek i svugdje ne znati svoju moć odluke.

na drugačiji način, kreativni ljudi zadirkuje semantička nespretnost, Da bi se izgradio objekt pod novim objektivom, otkrit će se mogućnost novog razvoja ovog objekta.

Treće, kreativni um uvek ima takav pirinač figurativna prilagodljiva fleksibilnost, Odnosno, potrebno je promijeniti oznaku objekta na način da se osigura uključivanje novih strana.

Četvrto, ljudi sa kreativnim mislima se razlikuju od drugih ljudi Moguće je proizvesti različite ideje u nevažnoj situaciji, takva osoba pazi da ne dozvoli promjene uma da formulišu nove ideje. Ovu kvalitetu kreativne misli J. Gilford je nazvao semantičkom spontanošću.

Tokom godina, učinjeni su i drugi pokušaji da se otkrije priroda kreativnosti. U toku ovih istraživanja otkrivena je inteligencija, kao da je manifestacija kreativnog uma. Na primjer, kada se bave novim poduhvatima, ljudi bi prvo trebali isprobati metodu koja se u prošlosti pokazala najuspješnijom. Drugi ne manje bitan izvor, koji je nastao u traganju za kreativnim idejama, je priča o onima koji su uložili najviše truda u pronalaženje novog načina za rješavanje velikog problema, postoji veće razumijevanje činjenice da ova metoda Ili će doći do stagnacije s usponom drugog, novog zadatka ruzmarina. Upravo u tom času, ovaj obrazac može dovesti do stereotipa mišljenja koji potiče ljude da istražuju nove, napredne načine postizanja uspjeha. Stoga, da bi prevazišli stereotipnost misli, ljudi moraju početi razmišljati o pokušaju rješavanja problema, a zatim se nakon sat vremena vratiti na njega, i sa čvrstom namjerom da ga shvate na nov način.

U toku istraživanja kreativnog mišljenja otkriven je još jedan dosljedan obrazac. Česti neuspesi u slučaju intelektualnih izazova visokog nivoa dovode do toga da ljudi počinju da se plaše suočavanja sa novim izazovima u svom životu, a kada se bave problemom svojih intelektualnih sposobnosti, njihove intelektualne sposobnosti se verovatno neće pojaviti, ali koliko dugo su ljudi pod jarmom nevjerstva? moć. Da bi se ispoljile intelektualne sposobnosti ljudi, potrebno je osjetiti uspjeh i ispravnost izvršenja jednog ili drugog zadatka.

Na dnu, studija je pokazala da se efikasnost vrhunskih umova postiže zahvaljujući postojanju dosljedne motivacije i snažnom nivou emocionalnog uzbuđenja. Štaviše, ova rabarbara za svaku osobu je potpuno individualna.

Mislennya- mentalni proces modeliranja obrazaca u višku svjetlosti na osnovu aksiomatskih odredbi. Međutim, psihologija nema drugog značaja.

Na primjer: viši stupanj obrade ljudskih informacija, proces uspostavljanja veza između objekata i manifestacija u vanjskom svijetu; ili - proces odraza stvarnih moći objekata, kao i veza između njih, što dovodi do pojave manifestacije objektivne stvarnosti. Superečki se moraju sačuvati do danas.

Enciklopedijski YouTube

    1 / 5

    ✪ Pozitivna psihologija, pozitivna misao. Zakon gravitacije | Psihologija sreće

    ✪ Kako možete razviti svoj um?

    ✪ Myslennya, kako se razvija i galmu? Koja je važnost?

    ✪ Budite kritični prema svojim mislima / NE DAJTE DA BUDETE PREVARENI!

    ✪ Psihologija Peremozhtsya Myslennya piêtmtsya

    Podnaslov

    Pozitivna psihologija, Pozitivne misli i zakon, Kako privući svoj život sve ljepše i ljepše. Pozdrav svima, moje ime je Olena i ljubazno vas pozivamo na moj kanal „Psihologija sreće“, gdje je sreća smisao života. Pjevano, koga god osjećate o „zakonu gravitacije“, o onima koji misle pozitivno i zamišljaju pozitivno, onda možete privući ljubav, sreću, zdravlje, novac u svoj život. Šta kažete na pozitivnu osobu? Kako možemo početi razmišljati pozitivno kada živimo u svijetu u kojem nas muče problemi, složenosti su potkopane, a ljudi koji vas prikazuju, koji vas maltretiraju, koji vas ne razumiju i kako možete razmišljati pozitivno u ovom svijetu? Šta se uliva u to? Hajde da shvatimo, reci cu ti 3 stvari kojima mozes da promenis zivot, pa onda mozes reprogramirati mozak i postati pozitivna osoba, da zavrsimo, prvo pravilo je da filtriras sve sto ti prodje kroz uho, sve sto ti slušaj one švedske jer sve što imaš je kao da voliš muziku, možda ako voliš robot za Ako slušate svoju omiljenu radio stanicu u autu, ili možda slušate pjesme na telefonu, ili ako se bavite sportom, ili trčite, ili ako vježbate, volite muziku koju volite dok radite, i tako, Savjetujem ti da ih filtriraš, šta čuješ - Ovo je muzika, ovo je veselo, ovo je sumna? Zato ima toliko pesama o nesrećnom životu, o tome koliko mi je važan, kako sam jadan bez tebe, kako je jadan jer sam sam, a opet ne možemo samo da čujemo, čujemo toliko reči i počinjemo da pevamo reči i reči.ovako Vreme je da izađemo i da ti nebo stalno bude oko glave pokušavamo da se rešimo nesrećnog,bolnog,pata. Kome to treba? Kako smrad može uticati na vaš život? A mirisi mogu imati još negativniji uticaj na vaš život, što ih više čujete, pa nema tog reda, unutrašnji glas Ako počinjete da se zaljubljujete u ove negativne govore, onda pogledajte svoj repertoar pjesama i samo izbrišite sve negativne radio stanice, negativne pjesme iz novih jer se ne možete naviknuti na nove i novi - opet će pričati o svemu najveći, najveći, a sve je novo biće prejako, onda samo slušaj sebe ale-3. Pravilo broj 2 - nemojte filtrirati sve što gledate na TV-u, video zapise koje gledate na YouTube-u, video snimke koje gledate na fejsu, VKontakteu, šta god želite da pokažete na TV-u ovo je tragedija, tako da je sve u smeću i da se ljudi muče kao da su novi, na taj način počinješ iznova, iako ti je um fokusiran na negativno, šta ti treba? kako možeš biti pozitivan u načinu svog života, kako možeš biti pozitivan u odnosu na druge ljude, ili kako živiš postojano i unosiš ovo negativno u negativno, osjetiš to svojim ušima, vidiš u očima, pa probaj da se cudis kako je teško dišemo,kako da pokažemo za svaki uspeh,ako si npr čuo za neke uspešne ljude,koji su postigli uspeh,da te motiviše više,korak po korak,ako si slušao na ovo jednom, dvaput, tri puta, pomislićete - dovraga, zašto ne mogu to, ja mogu ovo, ja i dalje želim šta želim, a čim čujete stalno negativne govore i dalje čujete negativne govore, pa s vremena na vreme, ovako, Meri Ivanna je tako oslabila, kao da joj je život tako, tako nesrećan, u stvarnosti se ne živi tako, u stvarnosti, to je tvoj izbor šta skupljaš, i lekcija br. 3 – nemojte filtrirati sve što kažete, samo pazite na sebe i, možda ćete se iznenaditi koliko često čujete o tome šta se dešava í Ostanite sa nama Chergu? pozitivno o vašem životu ili više negativno? Na šta se više fokusirate, pozitivno ili negativno? Zamolite ljude da brzo i ukratko govore o pozitivnim stvarima, a da o negativnim stvarima govore detaljno, od pisanja, i možda će ih to još više obuzeti, a radi toga možete pitati svog bliskog prijatelja ili svoje najbliže prijatelje - kako me češće poštuješ sa pretvaram se, češće govorim o svim neprihvatljivim negativnim mislima, a ono što još uvijek mislim, a ono što još ne znam je prihvatljivo, neka stena je nekako bitna, ja sam optimista ili ja ja sam pesimista, i onda probaj da pripazis sta kazes, takve misli ti padaju na pamet, i tako, 3 govora - filtriraj: sta osecas, sta ucis, sta kazes, pa onda možete efektivno postati pozitivna osoba, a onda ću vas naučiti sedmodnevnom eksperimentu sa Tonyom Robbins, vrlo jednostavan izazov, da isto Ovo je apsolutno besplatno - poruka će biti ispod, a pošto smo bogati i pozitivnih misli i zakon će se uliti u iznos novčića vašeg života, sve poruke ispod, odmah pronađite ovaj video svojim prijateljima, stavite prste ispod njega oh, čitam ih sa zadovoljstvom, pretplatite se na moj kanal, kliknite na “Downlight ” za primanje obavještenja o novim video zapisima i drugim stvarima kako biste se divili “Psihologiji sreće”, gdje je sreća smisao života!

Istorija Vivčenije

Drevni filozofi počeli su pratiti svijet misli, argumentirajući ne sa stanovišta psihologije, već drugih znanosti, prije svega - filozofije i logike. Prvo buv Parmenida. U stvaranju “Put istine” (starogrčki. Αλήθεια ) predstavljajući prvi sažetak osnovnih principa deduktivne metafizike u istoriji evropske filozofije. Čiji um posmatra proces mišljenja iz perspektive logike. Iz perspektive filozofije, potvrđujemo da postoje slična razmišljanja:

Dve druge drevne grčke doktrine živele su i praktikovale kasnije: Protagora i Epikur, predstavnici senzualizma, filozofskog pokreta koji je igrao vitalnu ulogu u naučnom pristupu sve do veka mnogo kasnije.

Najveći teoretičar svijeta u to vrijeme bio je Aristotel. Izvrnuvši njegov oblik, zamotao ga i živio u zakonima univerzuma. Prote mislenya je bila aktivnost "razumne duše". Osim toga, uglavnom se bavio ishranom formalne logike.

Medicina je igrala veliku ulogu u naučnom svetu. Prvi pioniri cerebralne teorije misli bili su starogrčki filozof i matematičar Pitagora i njegov naučnik, Alkmeon od Krotona - filozof i lekar. Veliki lekar Hipokrat, koji je prihvatio njihovu teoriju, potvrdio je:

Aktivna psihološka istraživanja provode se od 17. stoljeća, pa su se povijesno temeljila na logici. Na osnovu ranih vjerovanja o svijetu misli, koja su trajala do 17. stoljeća, historija svijeta je bila urođena, a sam svijet misli viđen je rame uz rame sa psihom. Intelektualne vrijednosti su se cijenile promatranjem, logičkom refleksijom i refleksijom. Pojavom asocijativne psihologije, mišljenje je svedeno na asocijacije i na njega se gledalo kao na neku vrstu kreacije. U doba renesanse ponovo su se okrenuli antičkom postulatu o onima da je psiha naslijeđe mozga. Njihovi nalazi su bili potkrijepljeni eksperimentom i uglavnom su bili apstraktni. Prizori i mirisi smrada suprotstavljali su um, a diskusija se vodila ovisno o tome koja je od ove dvije pojave važnija. Senzualizam zasnovan na vjerovanju francuskog filozofa E. B. de Condillac Tvrdili su: “misao” znači razumijevanje, a inteligencija “komplikovana percepcija”, pa je najveći značaj pridavan osjetljivosti i inteligenciji. Njihovi protivnici su bili racionalisti. Njihov istaknuti predstavnik bio je R. Descartes, vođa refleksologije. Oni su poštovali činjenicu da su organi smatrali da mogu dati jasne informacije, a mi smo to mogli znati samo uz drugačije razumijevanje. U svojim mislima, oni su poštovali smrad kao autonoman, racionalan čin, bez ekstremne osjetljivosti. Prema D. Didru, izgleda:

Vrijeme je za razvoj psihološkog trenda – refleksologije. Među najistaknutije ličnosti mogu se nazvati I. M. Sechenova, I. P. Pavlova i V. M. Bekhtereva .

Početkom 20. stoljeća u središtu njenih interesovanja bila je Würzburška škola psihologije (O. Külpe et al.), čiji je rad bio zasnovan na fenomenologiji E. Husserla i proširenju asocijacije. U eksperimentima ove škole mišljenja, studija je sprovedena primenom metoda sistematske introspekcije kroz postavljanje glavnih faza procesa.

Uvedeni doprinosi iz nastave misli i psihoanalize, uključujući nepoznate oblike mišljenja, pohranjivanje misli iz motiva i potreba.

Jedna od najnovijih je informacijsko-kibernetička teorija uma. Ljudi modeliraju svoje misli na osnovu kibernetike i umjetne inteligencije.

Priroda i glavni pogledi

Glavne karakteristike

fiziologija

Um je funkcija mozga. Zasniva se na brojnim teorijama fiziološke fiziologije. Dotrimuyuchisya robot I. Misao P. Pavlove je nasleđe refleksivne veze između ljudi i stvarnosti. U tu svrhu, robotu su potrebni mnogi moždani sistemi.

Prva od njih je regija Podkirkov. Aktiviraju lude podražaje vanjskog i unutrašnjeg svijeta. Drugi sistem je veliki mozak bez prednjih režnjeva (nem.) ruski i dodat jezik. Princip robota: stimulansi se trenutno (mentalno) „povezuju“ sa ludom reakcijom. Tse - persha signal system.

Princip 3 sistema: identifikacija specifičnih komponenti primljenih objekata i potiskivanje signala iz prve dvije instance. Tse - signalni sistem prijatelja. Na ovom nivou se primaju riječi i signali koji dolaze ovdje da bi ih zamijenila promocija. Ovaj magacin obuhvata frontalne dijelove i 3 analizatora: govorno motorni, govorni slušni i govorno-vizualni. S druge strane, signalni sistem prvo reguliše sistem. Ove mentalne veze mogu se formirati bez modifikacije i formirati danas ili sutra.

Fiziološka osnova svijeta je djelo boginja velikog velikog pvkula. Njihovi karakteristični procesi su štetni za nervni sistem, uglavnom kombinacija dominantnog uzbuđenja sa prekomernom galvanijom.

Neurophysiology

Pjesme sa liste su oduzete u pomoć EEG. Dakle, sa povećanom aktivnošću u frontalnim odvodima, dolazi do povećanja prostorne sinhronizacije. U svojim eksperimentima, M. N. Livanov je prvi na to ukazao. Natprirodni potencijali postaju sve jači i češći tokom određenih vrsta mentalnih aktivnosti, ali i tokom ružičasti stres postati skraćenica od zeta-khvili. Vremenom, smrad pokazuje svoju spremnost za mentalnu aktivnost. Prote metoda EEG je lišen plana u svrhu istraživanja.

Sve je više moguće razumjeti kako aktivnost skupa neurona može karakterizirati određeni mentalni proces. Zaista, moćno je moguće shvatiti da je mozak materijalni supstrat procesa mišljenja. Ovdje govorimo o tzv. "sazviježđu" A. A. Ukhtomsky ili "paternah". Složenost leži u rekodiranju neurofizioloških informacija u psihološke informacije. Vivchatse je počeo u N. P. Bekhtereva .

Proces razmišljanja je često povezan sa donošenjem odluka. Ispitivanja selekcije su obavljena nakon dopunske registracije OP i dodatnog EEG-a. Uočena je unakrsna korelacija EEG potencijala između prednjeg i stražnjeg dijela velikog mozga, kao i frontalnog, cerebralnog i stražnjeg dijela mozga, tako da je moždani omotač bio još širi. Parametri VP su prožeti informacijom umjesto stimulusa. Prilikom donošenja odluke važna motivacija je uzajamnost i udruživanje prema P.S. Simonovu. Međutim, kroz one koji u stvarnosti nemaju dovoljno informacija o svim alternativama, otkrivaju se jasni verbalni koncepti – jezičke promjene.

Nove metode za proučavanje mozga uključuju metode neuroimaginga. Dakle, da biste prepoznali misli, možete koristiti funkcionalna MRI. U eksperimentu, sa tačnošću od 72% -90%, fMRI je bio u mogućnosti da odredi koji je set slika testiran. S vremenom, autori vjeruju da će se ova tehnologija s vremenom moći instalirati kako biste je sami mogli testirati. Ova tehnologija se može koristiti za vizualizaciju snova, ranu prevenciju moždanih bolesti, kreiranje interfejsa za paralizovane osobe za lišavanje sna od viška svetlosti, marketinške reklamne programe i borbu protiv terorizma.zlobe. Također koristite vikory u eksperimentima PET.

Klasifikacija

  • Naučno-aktuelno mišljenje (Oblik razmišljanja kojim se manipuliše predmetnim područjem. Čak i kod dece od uzrasta do II veka)
  • Specifična tema (Problem se zasniva na pomoći jasnog, stvarnog objekta. Formiranje pomoću 1,5 do 7 stijena)
  • Naučno-imaginativno mišljenje (Radi maksimalno efikasno, slike se prikazuju u kratkoročnoj i operativnoj memoriji. Dominira od 3 godine do mlađe školske dobi).
  • Apstraktno-logičko razmišljanje (Rudarstvo apstrakcijama - kategorije koje ne postoje u prirodi. Formirane od 7 stijena. Bitno je da stvorenja nemaju apstraktan mentalitet.)

Osnovni oblici (kriterijumi) mišljenja

Teorijski i eksperimentalni pristupi istraživanju

Misao i inteligencija

Moguće je saznati da je ponašanje i aktivnost osobe povezana s mislima, pa pod pojmom „um“ podrazumijevamo proces mišljenja i njegovu posebnost.

Objektivnim metodama i uz pomoć eksperimenta možemo imenovati komponente povezane s oslobađanjem naredbi uma, čijom se osnovom smatra srodni mentalni proces. Ostale komponente koje reguliraju ponašanje ne mogu se vidjeti nezavisno. A koncept "inteligencije" povezan je s neuspjehom psiholoških testova za procjenu inteligencije i kreativnosti.

Teorije o pojavi i ispoljavanju misli kod ljudi dijele se u dvije grupe. Predstavnici prvih smatraju da su intelektualne snage urođene i nepromjenjive. Jedna od najpoznatijih teorija prve grupe je mentalna teorija geštalt psihologije. Ovdje, u drugoj grupi, racionalni kvaliteti se razvijaju u procesu ljudskog života. Misli leže ili iz spoljašnjih priliva sredine, ili iz unutrašnjeg razvoja subjekta, ili dolaze iz oba.

Eksperimentalna istraživanja

Na primjer, testovi prate psihičko stanje ljudi od 2 do 65 godina. Mogu se svrstati u 3 grupe.

Prva grupa su testovi postignuća, koji pokazuju opšta znanja neophodna u naučnoj i praktičnoj oblasti (kontrolni testovi za školarce). Drugi su testovi inteligencije za procjenu kompatibilnosti inteligencije s biološkom dobi. Među njima se može nazvati Stanford-Binet test (engleski) ruski i Wechslerov test. Treći su kriterijumski orijentisani testovi za procenu sposobnosti za postizanje intelektualnih zadataka (MIOM test i modifikacija intelektualne baterije testova R. Amthauer B. M. Kulagin i M. M. Reshetnikova(Test "KR-3-85")).

Testovi se mogu koristiti kao eksperimentalni model koji leži u osnovi konceptualnih i eksperimentalnih modela inteligencije. Jedan od najpoznatijih od njih predstavio je J. P. Gilford. Prema ovom konceptu, inteligencija se može ocijeniti u 3 oblasti: lokacija, proizvod i karakter. Gilfordov model inteligencije uključuje 120 različitih intelektualnih procesa, koji se svode na 15 faktora: pet operacija, uključujući tipove akcije, šest vrsta proizvoda mentalne aktivnosti.

Glavne faze mišljenja

Zavdyaki vikoristannyu podatke o brizi o sebi u prošlosti (kao npr G. L. F. Helmholtz i A. Poincaré), postojalo je nekoliko faza stvaralačke misli: priprema, sazrevanje, promišljanje i verifikacija istine. U ovom trenutku ne postoje različite klasifikacije redoslijeda molitvenog čina.

Osnovne rudarske operacije

Glavne vrste rozoum operacija:

  1. Specifikacija;

Porivnyannya

Obrazovanje sebe jedna je od ključnih operacija koje osoba obavlja kada je upoznata sa svijetom, sobom i drugim ljudima, kao iu situacijama velike raznolikosti, sedacije, kognitivno-komunikacijskih zadataka, onoga što leži u svijesti (kontekstu) u kojem se nalazi. Međutim, ne možemo razumjeti ishod svakog procesa tokom kojeg se dešava. Zasniva se na utvrđenoj sličnosti i važnosti. Operacija je u toku iz sredine(prihvatanje objekata preko noći) ili posredovano(put je visnovka, vikory i indirektni znakovi). Kome su bitne vlasti, zašto da budemo ravnopravni? Također je važno odabrati iste indikatore poravnanja. Nije moguće, na primjer, u drugoj zemlji uporediti broj kilometara u jednom slučaju, a sat potrošen na putovanju u drugom. Potrebno je odabrati odgovarajući simbol za poravnanje. Da biste se riješili oštećenja, potrebno je izvršiti razna podešavanja.

Još jedno oproštenje prilikom čišćenja - izravnavanje površine za analogiju, kod kojih se, u slučaju sličnosti, nalazi znak za grupu, važno je da se i ovi drugi znaci konvergiraju. Dakle, proučavajući sličnost udara i vulkanskih kratera, V. G. Bucher (engleski) ruski vvazhav, kao i razlog njihove krivice, međutim. Prote, slično podešavanje može biti ispravno. Dakle, akordi su vidljivi riži - akord i iza njega sada mogu suditi oni koji su, dakle, princip njihovih tijela zagalnyh riža takođe slično. Moguće je razviti koncept u kojem istinitost koncepta iza analogije leži u međusobnom razumijevanju znakova. Dakle, notohorda je evoluirala kod živih predaka hordata i pobjeđuje proces evolucije, tako da su krateri slični jedni drugima.

Analiza i sinteza

Analiza je logična metoda razvoja koncepta, ako je postavljena iza znakova u skladištu, tako da se znanje može razvijati na smislen način u zajedničkom odnosu. Na taj način se od dijelova cjeline može stvoriti struktura. Zajedno sa dijelovima subjekta jačamo njegovu moć. Analiza je moguća u slučaju gutanja, pa u memoriji, zatim za prezentaciju.

Sinteza je način uzimanja cjeline dijelova fenomena i izvještavanja o njihovoj moći, kao antiteza analizi.

Kod djece se analiza i sinteza prvo javljaju tokom praktičnih manipulacija predmetima. A sa godinama, sa načinom sklapanja braka u budućnosti, osoba bira i bira. Dakle, kako to nije uvijek moguće, u određenim situacijama se objekti prvo uzimaju zajedno, a zatim se izvode očigledne operacije u njihovoj ukupnosti. Dakle, dok mikrobiologija u početku ispituje prisustvo različitih mikroorganizama, a zatim u praksi, doktor analizira njihovu ukupnost u prisustvu vode.

Analiza i sinteza su i praktične i teoretske. Kada se miris pojača drugim mentalnim operacijama, miris postaje više mehanički. Dakle, odvojeno od ostalih procesa, djetetovo rastavljanje igračke je apsolutno jednostavno, a istovremeno se njeni presavijeni dijelovi skupljaju do najjednostavnijih suma.

Analiza i sinteza su uvijek usko povezane jedna s drugom.

Apstrakcija i konkretizacija

Apstrakcija je produžetak procesa spoznaje sa nemrežnih strana, moći, karika objekta i fenomena iz viđenja njihovih stvarnih, prirodnih znakova. Može se vidjeti da se moć vidi rame uz rame s drugima. U ovom slučaju postoji vizija iz više dijelova i vlasti. Stoga, koristeći termin „tabela“, zamišljamo apstraktnu tabelu bez spoljašnjih moći prisutnih u svim tabelama koje poznajemo. Razumijem ovo konkretnije.

Od konkretnog se može preći na apstraktno, što je znak moći predmeta i pojava: „čvrstoća“, „mudrost“, „svetlost“. S jedne strane, postoji smrad na druge vlasti. U suprotnom će im biti potrebna osjetljiva podrška, bez nje će postati formalni (div. Abstract).

Sa ovim procesom apstrakcije, možete nastaviti s 2 koraka:

  1. Kada shvatite pjesme, važno je prijeći sa određenih aplikacija na drugu situaciju.
  2. Apstrahiranjem od bitnih znakova, rezultat je manifestacija.

Konkretizacija - sagledavanje privatnog iz privatnog. U ovom slučaju, mi predstavljamo specifične objekte u svim različitim varijantama. Konkretizacija pojma „stol“: „pisaći sto“, „ dnevni sto", "Radni sto", "Radni sto".

Vrste apstrakcije

Indukcija i dedukcija

Indukcija je proces logičke progresije od reguliranog prijelaza od postanja do vanjskog.

Da bi se izbjegle posljedice induktivnog učenja, potrebno je znati koja je činjenica i fenomen od kojih smo oprezni, te utvrditi mijenjaju li se njegova snaga ili snaga u istim epizodama kojih smo se i mi zazirali.

Dedukcija je metoda mišljenja u kojoj privatne stvari postaju logičan način da se zaključe izvana, na osnovu pravila logike; lantsyug umova (mirkuvan), čiji su lankovi (vislovlyuvannya) povezani sa principima logičkog praćenja.

Metoda dedukcije je veoma važna u pravi zivot. Međutim, kako bi se izbjegle posljedice korištenja deduktivne metode, važno je napomenuti da se ispadanje, koje treba izbjegavati, gubi pod zalny encampment. Ovdje je vrijedno prisjetiti se eksperimenta poznatog dječjeg psihologa Radyansky L.I. I. Bozovic. Hranila je naučnike, poput drljače koja dublje zaprašuje zemlju - 60 ili 20 zuba. Naučnici najčešće nisu davali tačne dokaze, iako su bili svjesni zakona pritiska.

Virishenny fabrika sklapanja. Kreativniji zanati

Rozvitok

Proces razvoja uma može se posmatrati u nekoliko faza, kao kod različitih autora. Ovi koncepti, zbog svoje valjanosti, imaju važne pozicije.

Najaktualniji koncepti cob stage misli dolaze iz pozadine. Čija je misija povezana sa praksom. Upravo u tom času je pripremljen do kraja, štaviše, kao poseban, i opravdano oprezan prema odraslima.

Takve se posebnosti mogu nazvati kod mistične djece. Prije svega, ovo je veza. Drugim riječima, preciznost, specifičnost i oslanjanje na pojedinačne činjenice.

Sledi odvajanje komore i tečnosti (kod dece). Imaju različitu genezu:

  • odgovor - zbog smanjenja nivoa aktivnosti morbila; obuhvata uništenu svrhu direktne aktivnosti.
  • Volupto tkivo - naslijeđe jačeg orijentacijskog refleksa, visoke aktivnosti morbila. Osvjetljenje velikog broja vremenski ograničenih priključaka osnova je za dalje ciljano djelovanje.
5. Ziskovzuvannya

Ispravno razmišljajući kao stvar znanja i adekvatno procjenjujući bilo koju temu, pacijenti nerado udaraju pravim tokom misli prema destruktivnoj, neprikladnoj asocijaciji, i opet će nastaviti dosljedno žvakati svijet, bez ponavljanja milosti, i ispravljajući í̈í̈. Tipično je za pacijente sa šizofrenijom da budu pogođeni.

Ograničenja su zanesena, epizodična. U asocijativnom eksperimentu često se pojavljuju epizodne asocijacije i asocijacije iza suglasničkih zvukova (jao-more).

Proces legalizacije i oslobođenja nije poremećen. Oni mogu ispravno sintetizirati materijal i ispravno vidjeti simbole. Odjednom, u bilo kom trenutku, ispravan tok njihovih umova je poremećen zbog činjenice da njihove bolesti počinju da pokazuju znakove napadaja koji nisu tipični za ovu situaciju.

Operativna strana

1. Smanjen nivo legalizacije

Kod bolesnika dominiraju neselektivne manifestacije o predmetima i predmetima; Djelovanje nebeskih znakova zamjenjuje se uspostavljanjem specifičnih veza između objekata. Ne mogu odabrati znakove koji najbolje otkrivaju koncept.

2. Kompromis procesa legalizacije

Teško je izbiti golu stražnju stranu kutija, a praznine između objekata se ne shvaćaju ozbiljno; Tema govora i nastupa nije pokrivena.

Poremećaj procesa formalizacije je zbog činjenice da se ne pridržava kulturno prihvaćenih granica između objekata. Dakle, u slučaju hronične bolesti, sto se može kombinovati sa stolom, koji se lako može nazvati pokrovom, okružen drvenim površinama.

Motivaciona komponenta

Raznolikost svijeta

Raznolikost svijeta- prosuđivanje bolesnika o bilo kakvim pojavama koje cure u različitim ravnicama. Bolesti ne završavaju zadatak, ali žele da dobiju njihova uputstva, sačuvali su rozumove operacije

Šta izvući iz suvišnog svijeta. Um je ispunjen mislima, slikama i raznim percepcijama. Ljudi, odbacujući bilo koju informaciju, mogu prepoznati i vanjsku i unutrašnju prirodu određenog objekta, prenijeti njegovu promjenu s vremena na vrijeme, prepoznati ovaj predmet za njegovo postojanje. Šta je razni tip? Koje metode postoje za identifikaciju različitih tipova misli? Kako možete profitirati od njih? U ovom članku razmatramo glavne vrste misli, njihovu klasifikaciju i karakteristike.

Zagalna karakteristika mislennya

Osim informacija o vrstama i vrstama misli, možete se vratiti na činjenicu da se njihovo značenje ne oslanja na jednu karakteristiku. Čini se da su razmišljanja i psihologa i psihologa slična, ali izgleda da su različita. Klasifikacija glavnih tipova mentaliteta - važno je shvatiti da će najkarakterističniji tipovi mentaliteta ljudi biti dopunjeni sličnima, Individualni oblici. Prije nego što pređemo na razmatranje različitih tipova, želio bih razumjeti kako se odvija sam proces mentalne aktivnosti. Um se može podijeliti na različite mentalne operacije u kojima se stvaraju koncepti.

  • Pred nama su, radi dalje analize, misli ljudi razbijene u skladišta. Ovo je rezultat dubljeg poznavanja cjelokupnog načina presađivanja dijela kože.
  • Kroz rat sinteze, misli ljudi ujedinjuju dijelove u jedinstvenu cjelinu, a to je grupa znakova, moć predmeta i fenomena.
  • U procesu izjednačavanja postoji mnogo vrsta i vrsta objekata i ormara.
  • Prvi korak u procesu mišljenja je apstrakcija. To je odmah vidljivo u prisustvu nevidljivih autoriteta u viđenju stvarnih znakova subjekta.
  • Operacija legalizacije ukazuje na sistematizaciju moći objekta i objekta, sticanje skrivenih predmeta za razumevanje.
  • Konkretizacija je prijelaz od skrivenog do razumijevanja u jednu specifičnu tačku.

Sve ove operacije mogu se kombinirati s različitim varijacijama, što rezultira konceptom - glavnom jedinicom mišljenja.

Praktična (naučna) mislennya

Psiholozi dijele tipove misli u tri grupe. Pogledajmo prvu vrstu - naučno-efikasno razmišljanje, u kojem se osoba može izvući iz nevolja kao rezultat jasne transformacije situacije koja proizlazi iz prethodno negiranog znanja. Ispada da od samog početka postoji proces opreza, metoda pokušaja i grešaka, a onda se, proizlazeći iz toga, formira teorijska aktivnost. Ova vrsta nesporazuma je dobro ilustrovana ovim primjerom. Od samog početka ljudi su počeli da gase svoje zemljište za dodatnu pomoć. A onda se, na osnovu stečenog znanja, postepeno formirala geometrija kao dio discipline. Ovdje su praksa i teorija neraskidivo povezane jedna s drugom.

Figurativno (naučno-figurativno) razno

Instrukcije iz konceptualnih ideja proizlaze figurativno i naučno. Yogo se može nazvati mislennyam za dodatnu manifestaciju. Figurativnog tipa razmišljanja najviše se čuvaju djeca predškolskog uzrasta. Za savršenstvom pjesme ljudi više ne teže pojmovima i simbolima, već slikama koje se čuvaju u sjećanju ili se manifestiraju u sjećanju. Ovakav način razmišljanja može se izbjeći i kod ljudi koji u svojoj aktivnosti donose odluke na osnovu pažnje ili na osnovu početne slike predmeta (plan, crtež, dijagram). Naučno-figurativni tip mišljenja osigurava mogućnost očigledne manifestacije, odabira različitih predmeta i moći.

Apstraktno-logičko mišljenje

Ova vrsta razmišljanja se ne fokusira na najsitnije detalje, već se koncentriše na razmišljanje unaprijed. Razvijanje ove vrste raznog ranog veka U budućnosti nećete morati da brinete o problemima sa važnim liderima. Apstraktno-logičko mišljenje ima tri oblika, pogledajmo ih:

  • Koncept je kombinacija jednog ili više sličnih objekata s dodatnim simbolima. Ovaj oblik razmišljanja počinje se razvijati kod djece koja postaju svjesna značenja predmeta koji im daju značenje.
  • Sudzhenya može oprostiti i odustati. Ovo je čvrstoća bilo kojeg objekta ili međusobna povezanost objekata. Rečenica može jednostavno izgledati kao kratka fraza, ali više može izgledati kao afirmativan prijedlog. “Pas laje”, “Mama voli Mašu”, “Voda je mokra” - tako blijedi naši mališani pod časom upoznavanja iz vanjskog svijeta.
  • Simbol je logičan simbol koji dolazi od mnogih sudžena. Počatkovljeve presude su identifikovane kao uzroci, a Kinceve - kao uzroci.

Svaka osoba može samostalno razviti logičku vrstu razmišljanja, koja uključuje puno zagonetki, zagonetki, ukrštenih riječi i logičkih zadataka. Ispravno objašnjavanje apstraktno-logičkog mentaliteta budućnosti daje mogućnost da se stvori bezlični poredak koji omogućava majci da ima bliski kontakt sa predmetom koji se proučava.

Vrste ekonomskog razmišljanja

Ekonomija je srž čovjekovog života, zbog čega se koža lijepi. Danas, kako učimo iz svakodnevne prakse, posebnost oblikuje smjernice moći koje upravljaju aktivnostima vlade. Tako se postepeno formira ekonomska ideja.

Primarni tip mišljenja je subjektivne prirode. Individualno ekonomsko znanje se manje gubi i izbjegava greške i greške. Najekonomičnija ideja je zasnovana na jednostranom i jednostranom znanju u ovoj oblasti. Kao rezultat, moguće je percipirati dijelove bilo koje vrste kao jedinstvenu cjelinu ili privremeni fenomen - kao stacionarne i nepromjenjive.

Naprotiv, cijena naučne ekonomije uvijek je ista. Lyudina, kao i Volodya, poznaje metode racionalne i naučno utemeljene ekonomske aktivnosti. Razmatranje takvih posebnosti ne bi trebalo da leži u nečijim mislima, važno je prepoznati objektivnu istinu situacije. Naučna ekonomska misao pokriva čitavu površinu zemlje, stvarajući ekonomiju univerzalnog integriteta.

Filozofska misao

Predmet filozofije je duhovno znanje čovjeka, kako psihološko i socijalno, tako i estetsko, moralno i vjersko. Poput samog promatrača svijeta i tipova filozofske misli, oni svoju klicu iz produktivne sumnje uzimaju iz ispravnosti svakodnevnih misli. Pogledajmo glavne karakteristike ove ideje:

  • Konceptualni raspored – to je konzistentnost najviše ishrane za svetlost, prema utvrđenom redosledu.
  • Filozof teorijskog sistema poštuje doslednost i sistematičnost, što pruža dokaze za odsustvo ishrane koja vidi svetlost.
  • Univerzalnost teorija leži u sadašnjosti: filozof rijetko daje dokaze kako bi pohvalio određenu osobu, a teorije jednostavno ukazuju na pravi put za traženje takvih dokaza.
  • Otvorenost za kritiku. Filozofska shvaćanja su podložna konstruktivnoj kritici i podsticanju da se preispitaju glavne odredbe.

Racionalni tip razmišljanja

Koja vrsta obrade i obrade informacija funkcioniše sa kompetencijom i znanjem, inteligencijom i početnikom, a ne uzima u obzir operacije kao što su osećanje senzacije, impuls i strah, neprijateljstvo i iskustvo? Tako je, racionalno razmišljanje. Ovo je kognitivni proces koji se temelji na razumnom i logičnom razumijevanju objekta ili situacije. Tokom života ljudi često moraju da rastu preko glave, ponekad se moraju zadovoljiti zvucima koji su postali automatski. Ali kada se „okrenete na glavu“, primorani ste da razmišljate racionalno. Takvu osobu možete dobiti samo činjenicama, na osnovu stvarnosti i samo pokazivanjem važnosti konačni rezultat, na kraju života.

Iracionalne misli

Iracionalne misli nisu uređene logikom i kontrolom nad nečijim postupcima. Iracionalisti su aktivne osobe. Poduzimaju mnogo posla, ali postoji nelogičnost u njihovim postupcima. Njihove misli i sudovi nisu zasnovani na stvarnim činjenicama, već na ostvarenom rezultatu. Iracionalne misli mogu se zasnivati ​​na kreiranju simbola, na primijenjenom ili pretjeranom značaju bilo kakvih koncepata, personalizaciji ili prevashodnim rezultatima, ako osoba, nakon što je jednom prepoznala neuspjehe, iskoristi rezultate Jedan osnovni plan za cijeli život.

Sintetiziranje vrste razno

Za ovu vrstu razmišljanja osoba stvara čitavu sliku na osnovu različitih fragmenata i informacija. Ljudi-enciklopedisti, bibliotekari, kancelarijski radnici, naučnici, programski entuzijasti - svi su oni predstavnici uma koji sintetiše. Nemoguće im je da svoje interese izguraju do krajnosti i uz visoku cijenu, budući da je njihova primarna djelatnost stalna radna rutina.

Ljudski analitičari

Istražitelji, ljudi koji su dobri u otkrivanju temeljnog uzroka, koji vole da pričaju o svakodnevnim poslovima, imaju više od nekoliko činjenica u svom arsenalu, detektivi i istražitelji su tipični predstavnici analitičkog tipa uma.

Ovo je vrsta naučnog mišljenja, čija je jača strana logika. Ovakav način prijema informacija može se uporediti sa racionalnim, ili čak linearnijim. Pošto racionalista, suočen sa jednim problemom, brzo prelazi na sledeći korak, analitičar provodi dosta vremena kopajući okolo, procenjujući razvoj situacije, zatamnjujući šta bi moglo da posluži kao prvi razlog.

Idealistički tip razmišljanja

Najširi tipovi ljudskog mentaliteta uključuju idealistički mentalitet. Ovo je tipičnije za ljude koji zavise od svog bogatstva nego za one koji su očajni. Očigledno pokušavaju saznati prije stvaranja idealne slike in absentia, smrad gustog tkanja iluzije, koji za sobom vuče razočarenje.

Idealisti mogu što preciznije da operišu društvenim i subjektivnim faktorima u svojim odlukama, na koje utiču jedinstvene konfliktne situacije, poštujući ih zbog nepotrebnog gubljenja vremena. Po mom mišljenju, svi ljudi se mogu pomiriti jedni s drugima. Iz tog razloga je važno pravilno odrediti krajnju tačku. Njihovi standardi mogu biti pomalo nesigurni, ali produktivnost takvih ljudi je zaista visoka, a njihovo ponašanje je vrijedno divljenja.

Ljudi "Šta nije u redu?" i ljudi "Zašto?"

Još jednu karakteristiku mentalnih tipova predložio je Stephen Covy. Duguješ ideju onome ko različite vrste Misterija se može podijeliti u dvije vrste. Ovu teoriju je kasnije podržao Jack Canfield, koji radi na ljudskoj motivaciji. Kakva je ovo teorija? Saznajmo.

Ljudi prvog tipa žive u mislima o svojoj budućnosti. Svi postupci ljudi usmjereni su ne toliko na život svakodnevnog života, koliko na razmišljanje o sutrašnjici. Ovim se smrad ne zaboravlja, čak i ako je došlo “sutra”. Rezultat toga je nedostatak izgubljenog potencijala, neuspjeh da se naprave drastične promjene, a snovi o sumornoj budućnosti često nikada ne postanu djelotvorni.

Ljudi “zašto” da živimo. Prođimo pored vijesti, mimo pobjeda i bogatstava. Dok čovjek često ne primjećuje šta se dešava u ovom trenutku, možda se ne brine za budućnost. Razlozi za mnoge probleme smrada nalaze se u prošlosti, a ne u vama samima.

Metodologija “Vrsta raznog”

Danas su psiholozi razvili brojne metode koje mogu pomoći u prepoznavanju moćnog tipa razmišljanja. Ispitaniku se predstavlja odgovor na napajanje, nakon čega se prikuplja svaki tip odgovora i utvrđuje dominantan tip prijema i obrade informacija.

Čovjekovom tipu mišljenja može pomoći u odabiru profesije posedovanjem puno informacija o osobi (njegova ličnost, način života, uspjeh u savladavanju nove vrste aktivnosti, interesovanja i još mnogo toga). Nakon čitanja nutritivnog testa, odgovorit ćete čvrsto, jer se slažete s mišlju, i negativno, jer se ne slažete.

Tehnika “Type of Mindset” pokazala je da se ljudi koji imaju tip svesnosti i značenja koja su čista po izgledu rijetko identificiraju, ali se najčešće kombiniraju.

Varto poštuje da ne postoje različita prava koja vam omogućavaju da trenirate i razvijate pesme umnog tipa. Dakle, uz pomoć slikanja može se razviti jedna vrsta kreativnog mišljenja, logičko mišljenje, kao što je ranije rečeno, uz pomoć ukrštenih riječi i zagonetki.

Razmišljanje je proces koji uključuje obradu, obradu i strukturiranje informacija u procesu ljudskog života. Promoviše razvoj znanja, promoviše nova dostignuća i osigurava dobrobit. Vrijednost razmišljanja i razmišljanja je vrijednost riže koju čovjek vidi među stvorenjima.

Karakteristike glavnih tipova ideja

Možete vidjeti dvije glavne vrste misli:

  • više teoretski;
  • praktičnije.

Prvo, omogućava vam da razmišljate o udaljenim objektima i situacijama koje nisu u punom opsegu vida, ali utiče i na centralni dio čulnih organa: vid, čulo, miris i sluh.

Tip teorijskog razmišljanja osobe može se podijeliti na:

  • koncept - zasnovan je na već očiglednim informacijama, tako da oni koji su umorni razumiju razumijevanje koje će se nove regulative uvoditi;
  • figurativno - ako proces popularne misli ima znanje o vikorističkim slikama, stvarajući ih iz sjećanja;
  • apstraktno i logično - ono što nije vikoristička slika i forma, stagnira ako se ne možete osloniti na izvornu formu.

Praktična ideja je podijeljena na:

  • Naučno efikasan - javlja se u procesu rada sa objektima. Oslikajmo kraj takvog nestašluka kao dječji proces slaganja slagalice. U sat kada se probude taktilni kontakt, myslennya, narodzhennya vivedennya.

  • Naučno-slikovno je moguće uz odabir slika, kao dodatak naučnoj slici. Primjer takve misli može biti rad dizajnera, u kojem osoba može proučavati originalni interijer i, vikorystnye slike, dimenzionirati temu preuređenja, popravka ili novog namještaja.

Takođe, misli mogu biti analitičke i intuitivne, u zavisnosti od nivoa intenziteta u satu. Analitičko razmišljanje uključuje logiku i dokaze i trebaće vremena. Intuitivno premazan na površinama i tretiran sa visokom fluidnošću.

Zbog jednake novosti dijele se na:

  • reproduktivno - što dovodi do razvoja očiglednih vještina, najčešće po analogiji s nekom vrstom zadnjice;
  • produktivniji - donošenje odluka uz rješavanje svoje krivice.

Moći i funkcije uma

Sve vrste ideja zasnivaju se na sljedećim osnovnim funkcijama:

  1. razumijevanje;
  2. prioritet zadataka;
  3. generisanje ciljeva moći:
  4. refleksija.

Funkcija pregleda osigurava pribavljanje novih informacija. Vaughn vam daje priliku da ponovite osjećaj, parafrazirajući prijedloge na svoj način. Lakše je zapamtiti date pojmove, lakše ih je pogoditi, ako je logika stagnirala do oskudnih uvodnih podataka. Na primjer, ako neupućena voda stigne u autoservis i iz neznanja obavijesti obivnitska da nije primjerena za rad automobila, a specijaliste autoservisa, može doći do razumijevanja za mehanizme, zakoni fizike, prema konzistentnosti rada čvorova, mogu otkriti razlog, oslanjajući se na logiku, uprkos ovom oskudnom priznanju Vlasnika.

Funkcija najvišeg reda zasniva se na brzim vezama između koraka, predviđenim pojavama i izboru između dostupnih opcija. Ovu funkciju ljudi konstantno iskorištavaju, danas su mnogi skoro došli do točke automatizma i pojavila se funkcija refleksije. Ako je cilj određenog zadatka jednom zadovoljio pojedinca, onda kada je zadatak završen, odluke se donose brzo, oslanjajući se na dokaze da se zadatak redovno ponavlja, um se refleksno pojavljuje gotov rezultat, ne dajući mjesta sumnjama.

Generisanje vaših ciljeva je najvažnija funkcija uspostavljene ličnosti i samousavršavanja. Postavite sebi novi cilj, ljudi će se razvijati, naučiti nove stvari, ovladati vještinama, proširiti polje mišljenja. Ovo je još jedna moćna riža ljudi, moć nad stvorenjima. Predstavnici stvorenog svijeta su u opasnosti da se suoče sa promjenom vremena, očigledno, i ljubavnim igrama. Bez prskanja vanjski faktoriŽivotinje neće znati šta da rade. Iz tih razloga pojedinci koji su odrasli u zatočeništvu imaju male šanse da prežive u divljini - u umovima su narasli mirisi koji će ih štititi iz godine u godinu, bez truda. Divljem stvorenju je teško da ponovo nauči svoje ponašanje kao stvorenje u ovom periodu, odmah počevši da se bori protiv prirodne konkurencije. Ljudi žele da razviju svoje vještine; ne bi trebali vježbati svoje vještine ako im je život važan, već ako mogu imati koristi od toga u budućnosti.

Kundaci raznih vrsta predmeta

Ljudi imaju tendenciju da razmišljaju drugačije, ovisno o svakoj pojedinačnoj situaciji. To je zbog efikasnosti pjevačkog uma na najvišim nivoima ovih i drugih zadataka. Možete vidjeti sljedeće vrste misli:

  • Deduktivno - uz njegovu pomoć najčešće se dolazi do potrebnog rješenja. Dedukcija – sposobnost razmišljanja u biciklu od skrivenog do privatnog. Primjer najelementarnije dedukcije može biti situacija kada osoba uđe u prostoriju i stavi slomljenu vazu na donju stranu. Od skrivenih podataka, očevidac odbacuje zakon gravitacije i vidljivosti u usvojenoj mački. Analizirajući ljubav prema stvorenju prije aktivnih igara i opetovanu prevladavanje njegove urednosti s posuđem u kombinaciji s gravitacijom, kao rezultat deduktivnog mentaliteta osobe, potrebno je razraditi osnove koje pomažu u popravljanju namještaja Pod. Ova metoda se često koristi u kriminologiji, medicini i naukama prije istraživanja. Važno je analizirati ulazne podatke.
  • Induktivna – deduktivna kapija. Proces se nastavlja ravno naprijed. Osoba se može susresti sa brojnim situacijama iz kojih može prekršiti tajna pravila. Počnimo sa zadnjicom Indukcije se mogu koristiti za testiranje učenja učenika. Čitalac, nakon što dobije popunjene formulare, ocjenjuje ih i pravi bilješke o stepenu obuhvata djeteta, o stepenu korištenja naučenog gradiva. Njutn, koji je otkrio zakon gravitacije, takođe je pobedio indukciju, rekavši da truli predmeti padaju na zemlju. Induktivna metoda razmišljanja propada iz dijela u dio.

  • Analitičko je metoda mišljenja koja se zasniva na dubokoj analizi situacije. Ovaj tip se kreće od privatnog do privatnog, strukturiran, sistematizovan, bez pretjeranog uvažavanja detalja. Ova vrsta razmišljanja je usmjerena na rezultate. Što više argumenata, to će analiza dati bolje rješenje. Na primjer, psiholozi to analiziraju u svojim teorijskim studijama: izrazi lica psihotične osobe mogu otkriti mnogo toga o tome. Među popularnim gestovima - zabadanje nosa, nabijanje, podizanje očiju - pričati o onima za koje se vjeruje da su istiniti, ma koliko bili neistiniti. Psihološki je moguće koristiti analitičko razmišljanje za integraciju onoga što klijent kaže, njegovog ponašanja, novca i okoline, kako bi se razvile ideje o tome kako osobu usmjeriti na najvažnije probleme.
  • Kreativac je najmoćniji tip mislioca. Nije ograničen okvirima zakona i propisa i ne leži u količini ulaznih podataka. Ova metoda razmišljanja nije dostupna svima, ali mi je teško naučiti. Radije nego porođaj, nego otok. Umjesto deduktivnog, omogućava najfantastičnija rješenja, donoseći fleksibilnu i plastičnu inteligenciju. Kao primjer može poslužiti profesija oglašivača, koji kreira video za svoj proizvod, koji je originalan, upečatljiv, dodaje, kao što znamo za originalnu humusnu loptu. Fantazija, direktan opis predmeta, uz pomoć kreativne misli, daje mogućnost da se jedinstveni proizvod predstavi na originalan način.

  • Ishrana - promoviše potpunost i univerzalno praštanje uma. Zasnovati se na visokom nivou ishrane kože. Tražeći tragove na koži, ljudi prihvataju veliku potrebu za informacijama i postaje dobra ideja razumjeti zadatak koji se dogodio. Vikoristuyu ovu vrstu pogrešnog, možete pronaći popularne poslastice na vrhu. S vremena na vrijeme otkrivaju se nove činjenice i mora se poštovati nepoznata strana ishrane. Najbolje je koristiti ovu metodu za najvrednije ljude svakodnevni problemi. Što je veća promjena u hrani, to će šire uticati na situaciju. Najvažnija ishrana koja se izdvaja među ovom vrstom je razlog za ono što se dogodilo, što je bilo nedugo prije početka, a pojavilo se u mnogim nepotrebnim govorima koje su mogle biti opcije za razvoj ideje, a što je moglo postati osnovu. Prehrambena misao je bliska analitici.

Razvoj raznih vrsta razno

Za potpuni samostalni razvoj, možete započeti bez razumijevanja vaših misli, ali ih temeljito razumjeti. Da biste to učinili, potrebno je istražiti uzročno-nasljedne veze kod svih, proučiti stanje kože, koje zaslužuje poštovanje.

Tsikavo. Izvršite izjednačavanje sličnih situacija. Na primjer, jedno drvo ispod prozora cvjeta, a drugo ne. Važno je napomenuti: da li se zalijevanje vrši odmah, što je osvjetljavanje prostora, da li postoje kanali, iz kojih se izrezuje saksija ili kako se zemlja skladišti.

Pokušajte da se nahranite što je više moguće, poput djece ranog uzrasta. Ima puno govora za odrasle – očiglednih, nerazumljivih, bez poštovanja. Ako se dijete pojavi u kolibi, kažu, obezbijediće očevima hranu u izobilju, a ima ih na stotine onih koji najčešće hrane odrasle ljude u divljini. Djeca sve vide drugačije, njihov mozak nije omeđen opijenim jastucima, razmišljaju široko, pa čak i kreativno. Važno je da svi odrasli nauče da razmišljaju kao djeca, da se ne ograničavaju nadimcima, nadimcima i dokazima.

Pogled kreativnog uma, s jedne strane, je najjednostavniji - marka mašte. S druge strane, to je jedno od najtežih i važno je naučiti. Kako kreativnost nije najveća snaga posebnosti, možete brzo pripremiti listu zadataka za razvoj. Isprobajte se u ovome:

  1. Saznajte kako izgleda originalno zeleno drvo kada se okrene naopačke.
  2. Navedite metode za očvršćavanje okruglog kamena prečnika 15 cm (navedite najmanje 15 alternativa).
  3. Navedite sve što priroda ima bijele boje(ili neku drugu prirodnu boju). U pravilu, mrak, snijeg i polarna vještica prvi padaju na pamet. Pete na petoj nogavici mariniraju se ispred prezimena bjelanjka, soli i zukora, a do panjeva i piletine može se doći tek nakon dvadesetog kraka desno.
  4. Prije spavanja dodajte 30 komada peciva. Tokom dužeg perioda treninga rezultati će se poboljšati. Nije dobro zanemariti testiranje inteligencije. Prva karakteristika nije kriva za sramotu, ali postaje motiv za početak rada na sebi.

  1. Pročitajte konkretnu literaturu, koju neću dodavati ranije, ali napravite naučnu fantastiku na listi koja će vam pomoći da naučite umrijeti.
  2. Čak i na časovima uzgoja, učenici se podstiču da napišu rad na temu „da sam ja...“ i nazovu to profesijom. Vrijedi odrasloj osobi isprobati ovu tehniku ​​jednom ili dvaput sedmično, raspravljajući o temi kakav bi fakhivian bio, pokazujući neku posebnu zlobnost, moglo bi se paziti na okolnosti koje su se pojavile.

Ljudska stvarnost je otporna kao drvo, a tim više se izvinjava mozak onih koji su otporni na životne nedaće, da se nose sa onima čiji je život odmjeren, ne oslanjajući se na snagu karaktera i lukavstvo. Svijetla guza je savršenstvo seoskog buržuja i gradskog stanovnika. Prvi zna kako kontrolisati svoju električnu kanalizaciju, samostalno izgraditi i za kratko vrijeme identificirati uzrok problema, vikory dedukcija, analiza, kritičko razmišljanje. Mjesto, izlazeći iz refleksivnog uma, zatvara vodu, zatvara zlo i doziva fahivcu, ne ulazeći u detalje.

Tabela klasifikacije ideja u psihologiji

Kriterijum klasifikacijeViglyad mislennyaGaluz zastosuvannya
Iza funkcionalne odgovornostiKreativnomisticizam, oglašavanje, PR aktivnost
Kritičnolijek, vojna služba, transport
Za novitetReproduktivnepedagogija, svakodnevni život
Produktivnodizajn, modeliranje, inženjerski razvoj
Iza vrste otkrivenja komandaPraktičnomaterijalne i tehničke detalje
Teorijskifilozofija, analiza, srednje obrazovanje
Izvan faze plamenaAnalitičkivojno-strateški pravac, računovodstvo, revizija
Intuitivnou svakodnevnom životu, kada upoznajemo nove ljude

Ova područja stagnacije kože nisu ograničena na druge tipove kože, već samo kratku listu tipova kože. Najčešće je teško vidjeti samo jednu vrstu iz procesa ruža. Najčešće je smrad stagnacije u agregatu, pored jednog, širi mogućnosti.

Plemeniti početni proces koji samopotvrđuje svoju moždanu aktivnost, stvarajući tipologiju mišljenja u novom svijetu. Ljudi mogu sami trenirati svoj um uz priličnu snagu volje, jer ovaj proces nije lak. Radeći to u redovitim intervalima, možete postići mnogo u životu, a također uvelike smanjiti rizik od razvoja skleroze i konfuzije kod starijih osoba.

Video

6. Mislennya

1. Shvatite nesporazum.

2. Vidjeti razno, oblikovati razno.

3. Misteriozne operacije.

4. Individualne osobenosti mišljenja.

5. Osobine kreativnog mišljenja.

6. Razni razvoj.

1. Prednosti bogate kognitivne ishrane osobe ne mogu se izbjeći direktnom interakcijom s previše svjetla.

I tu tajna leži na indirektan način uz pomoć racionalnih radnji i mentalnih procesa.

Mislennya– ovo je najsloženiji kognitivni proces, koji je najveći oblik izloženosti mozga višku svjetlosti.

Značajno važan pirinač u svijetu:

1) kreativno prerađuje postojeće manifestacije i stvara nove koje trenutno ne postoje ni u stvarnosti ni u stvarnosti;

2) pažljivo praviti razliku između objekata, predmeta i moći, i drugih veza povezanih s njima, i to u regularizovanom obliku.

3) sekvencijalno uklanja višak svjetlosti.

Na primjer, o prisutnosti infekcije u tijelu može se suditi po povećanju tjelesne temperature.

Ljudsko znanje dolazi do izražaja u sljedećim situacijama:

a) pošto je to apsolutno nemoguće znati, jer su nam analizatori nedovoljni, a ljudi svakodnevno, na primjer, ne percipiraju ultrazvuk, infracrvenu radioterapiju i rendgenske procedure;

b) budući da je apsolutno znanje nemoguće u umovima realnog vremena, na primjer, arheološka i paleontološka iskopavanja;

c) s obzirom da je apsolutno neophodno znati, na primjer, da nema smisla izlaziti na ulicu da bi saznali temperaturu vjetra, racionalnije je gledati kako pokazuje termometar izvan prozora ili slušati vremensku prognozu;

4) aktivno funkcioniše u svesti problematične situacije;

5) širi granice znanja; Ljudski intelekt je oduvek bio zgnječen gravitacijom zemlje i potonuo je na dno okeana;

6) omogućava vam da prenesete doba dana, na primjer, zamračenje.

Pa, univerzum nam omogućava da indirektno, apstraktno i formalno prepoznamo najefikasnije djelovanje.

2. Svijet je klasifikovan po različitim osnovama.

Ovo su najčešće korištene klasifikacije tipova misli.

Iza prirode poretka koji se raspliću krije se misterija više teoretski, iza takve pomoći uspostavljaju se skriveni obrasci, i praktično, iz kojih se kreiraju specifični zadaci. Ispod plamena uzbuđenja, svijet je ispunjen diskurzivno(Priča se otkriva korak po korak, dio po dio) i intuitivno(Odlučio sam doći u raptovo, na platformi je submisiv).

U zavisnosti od originalnosti, novost se vidi u umovima reproduktivniji(sticanje gotovih znanja) produktivniji(Budite kreativniji).

Iza forme krije se misterija naučno sličan, naučno sličanі verbalno logicno.

Naš izvještaj ćemo fokusirati na preostalu klasifikaciju, koja je jedna od najčešće razmatranih, posebno u prastaroj obrazovnoj psihologiji i psihologiji specijalnosti.

Naučno-djevica Myslennya donesena je odluka direktno da se pogledaju vanjske, praktične akcije.

Često zapnemo u praksi, na primjer, da bismo razumjeli čemu služe dugmad na kasetofonu, često ih počnemo pritiskati jedno po jedno.

Ovaj oblik mišljenja je najelementarniji, prije ostalih pojavljuje se u procesu ontogeneze i osnova je za formiranje složenijih tipova mišljenja.

Naučno-poput mislennya vrti se oko manifestacija i iznenađenja, u pojavi slika pojavljuju se fragmenti nejasnoće.

Međutim, slike svijeta podijeljene su na slike koje spajaju svoju formalnost i apstraktnost u slike svijeta refleksije najvažnije i suštinske moći.

Verbalno-logičko mišljenje- ovo je nesporazum, ako se problem riješi uz pomoć blijeđenja.

Oblik mišljenja iz kojeg nastaje podzemlje, najveći izvor moći pojava i predmeta u svijetu, naziva se pojmovima.

Koncepti su podijeljeni na ceremonije (obeležavaju se velikom ceremonijom) i posebno.

Strani pojmovi se izražavaju kroz specifične, na primjer, nije lako posaditi drvo, poput breze ili jabuke. bud.

U procesu misticizma ljudi postaju dosadni.

Svrha je stvoriti veze između objekata, objekata i njihovih moći.

Presude se dijele na na osami, privatno, sam.

Zagalni Zadatak je odgovoriti na jake ili negativne informacije o svim objektima i objektima („djeca imaju visok nivo poštovanja“).

Privatno- samo o nekim od objekata i manifestacija uključenih u koncept („djeca ovog razreda dobro plešu“).

Sam– govorimo o individualnom razumevanju („Vitya Ivanov crta ljubazno“).

U pravilu, kako proces napreduje, pojavljuju se nove ideje, čime se stvaraju nove ideje.

Oblik proračuna, u kojem se sastavljaju i analiziraju različiti sudovi kako bi se identificirao novi sud, naziva se pretpostavka.

Još jednom, potrebno je raditi od jednog, privatnog suda do formalnog, a to je indukcija.

Obrnuti proces, kada se jedan niz formuliše prema pravilima zagalske rečenice, naziva se dedukcija.

Metoda indukcije: lisica se može ubiti strijelom izrezanom iz rezane kurare.

Lisica je stvorenje.

Stvorenje se može pobediti seckanim kurareom.

Primjer dedukcije: stvorenje se može ubiti strijelom, odsjeći curare.

Zec je stvorenje.

Zec se može ubiti sjeckanim kurareom.

Bez obzira na sve različite vrste misli, u stvarnosti ne postoji jedna vrsta misli.

3. Dumkovljeva palata djeluje uz pomoć Dumkovljevih operacija.

One se nazivaju najvažnijim.

Analiza- mentalna operacija, pored koje se cjelina izvodi u skladištu jednog dijela.

Sinteza- Jasna integracija susjednih elemenata u jednu koherentnu sliku.

Porivnyannya- rozoum operacija koja uključuje raspoređivanje objekata i otkrivanje sličnosti i razlika između njih.

Apstrakcija- rozumska operacija, u procesu u kojem se mogu uočiti značenja, suštinska moć objekata i manifestacija, koji se na svoj način smatraju ne-mrežnim svojstvima.

Uzagalnennya- mistična operacija koja kombinuje predmete i predmete sa očiglednim, najskrivenijim znakovima.

Specifikacija- Jasan prelaz sa zagalnih na razumevanje, sužavanje na jednostruke, vidpvidnymi zagalnymi.

Činjenica da su ljudi vidjeli mentalne operacije dokaz je dobrog razvoja uma.

4. Koža osobe je oštećena drugim raznim supstancama.

Izvještaj je predmet njihovog pregleda.

Latitude rozumu- Važnost znanja ljudi je važna generalno, u velikom obimu, ali istovremeno ne zaboravite na važnost detalja. Za osobu koja ima širok um možemo reći da ima širok pogled.

Glibina rozumu- Ljudi treba da shvate samu suštinu ishrane.

Pre-ulcers negativan vitriol To je površnost uma, ako ljudi, koji imaju najveće poštovanje u selu, ne primećuju glavu, bitnu, sutu.

Nezavisnost misli– ljudi mogu sami stvarati i stvarati nove stvari.

Mrzovolja svijeta– ljudi postaju sve više motivisani ranije razvijenim metodama oslobađanja zadatka i pronalaženja racionalnijih metoda i tehnika.

Suprotna negativna vrsta je pojava zaostalosti (stereotipiziranja, rigidnosti) razmišljanja, kada osoba slijedi ranije poznate metode uspjeha, bez obzira na njihovu neproduktivnost.

Fluidnost uma- Sposobnost osobe da odgovori na zadatak u kratkom vremenu, da zna efektivne rute Donesite odluku, donesite prave odluke.

Često je prisustvo ove žutice naznačeno posebnostima funkcionisanja nervnog sistema.

Govoriti o takvim ljudima je teško, teško, zamorno.

Međutim, potrebno je razlikovati fluidnost uma i nesporazumnost, ako osoba juri u osvajanje zadatka koji nije potpuno izblijedio, već je potonuo samo s jedne strane.

Kritičnost uma- sposobnost ljudi da daju objektivnu procjenu sebe i drugih, uvijek provjeravajući sve svoje odluke.

Dakle, svaka osoba ima svoje individualne karakteristike koje karakteriziraju njegovu mentalnu aktivnost.

5. Ishrana psihološke prirode kreativnosti i dalje je lišena kritike.

Ninine informacije o ovoj hrani moguće su samo često.

J. Gilford Uzimajući u obzir da kreativnost karakteriše važnost nekoliko posebnih karakteristika:

1) originalnost, nekonvencionalnost identifikovanih ideja, jasan izraz intelektualne novine.

Iza riječi nasljednika, kreativna posebnost uvijek ima imperalan pogled na sve što se dešava;

2) semantička fleksibilnost, tako da je moguće razviti objekat pod novim objektivom, otkriti mogućnosti novog pristupa, praktično proširiti funkcionalnu stagnaciju;

3) figurativna adaptivna fleksibilnost, tako da je moguće promeniti dizajn objekta na način da se nauči nešto novo, izbegavajući oprez strane;

4) semantička, spontana fleksibilnost, tako da je sposobnost da se proizvedu različite ideje u nevažnoj situaciji, ograničena na takvu situaciju, kako se ne bi zamenile smjernice za te ideje.

Razmislite šta dodati kreativnom procesu:

1) uspješni dokazi iz prošlosti mogu potaknuti otkrivanje novih, racionalnih načina za postizanje najvišeg cilja;

2) ako je pronalaženje pravog rješenja postignuto uz velike poteškoće, onda bi okretanje ovoj metodi vjerojatnije dovelo do grešaka i ne bi bilo efikasno;

3) stereotipni mentalitet koji proizilazi iz prva dva uma može se ublažiti donošenjem odluke u pravo vrijeme, a zatim vraćanjem na novu sa čvrstom namjerom da se šali o novim putevima;

4) delovi neuspeha remete kreativni proces, motiv za jedinstvenost neuspeha može se formirati ako se osoba plaši da kroz moguće razočarenje započne nešto novo;

5) za uspešan završetak kreativnog procesa neophodna je odgovarajuća motivacija i dosledno emocionalno stanje.

Pronalaženje optimalne motivacije i optimalnog nivoa emocionalnog uzbuđenja je individualni proces.

Yakosti, koji zasjenjuju razvoj kreativne misli:

1) vještina do konformizma, da bi se tuđa misao pratila do neuspjeha, pojavljivanje autoriteta, strah da se pojavi kao „crna ovca“;

2) strah od pretjerane kritičnosti i agresivnosti u tuđim mislima;

3) strah od osvete na strani nekoga čije će misli biti ignorisane;

4) povećana procena vaših dostignuća i ideja;

5) visoka specifična anksioznost;

6) ekstremna kritičnost misli, koja vam omogućava da se fokusirate na generisanje produktivnih ideja, dok svi pokušavaju da kritikuju druge misli.

Koncept “kreativnosti” je usko povezan sa konceptom “inteligencije”, što se očituje u činjenici da ljudi imaju velike intelektualne sposobnosti, pa se stoga uspješno nose sa različitim zadacima.

Manifestacija kreativnog uma- važan pokazatelj čovjekove inteligencije, za njegovo formiranje potrebno je pratiti pjevačku liniju učenja.

6. Postoje takvi putevi za razvoj svijeta:

1) potrebno je pridržavati se principa: „Ako želite da budete razumni, naučite da inteligentno pitate, slušajte s poštovanjem, slušajte smireno i prestanite da pričate kada nemate šta drugo da kažete“;

2) um se razvija u procesu starenja sa znanjem.

Yak dzherela znannya može posjetiti: knjige, ZMI, školu, itd.;

3) svaka vrsta misli počinje ishranom, a onda, nakon čitanja, stavljam ishranu na kožu sa desne strane;

4) pažljivo razvijajte memoriju, označite novu, uklonite predmet sa različitih strana;

5) da vežbaju fleksibilnost uma, što uključuje igre složenosti, rešavanje zagonetki i logičkih zagonetki;

6) važan prijem, koji razvija um, - važno je da voljeni shvate;

7) imajte na umu neraskidivu vezu između misli i mog, što znači da za bolje razumevanje treba da isprobate materijal druge osobe;

8) razvoj mislennya je takođe spojen sa vikoristannya pisani jezik To je iskrivljena kreacija, koju je napisao scraggler;

9) razvoj mističnih rasprava, bogat sažetak onoga što sam pročitao i mnoštvo paradoksalnih zadataka.

Pa, razvoj svijeta je moguć da ljudi razviju nova znanja i dostignu kreativne i profesionalne visine.

Ovaj tekst je značajan fragment. Iz knjige Psihološka njega: glavni pratilac autor Solomin Valerij Pavlovič

MISTLENAYA Mislenna je kognitivni proces uspostavljanja obrazaca, međusobne veze između manifestacija i visoke aktivnosti. Formira se u svakodnevnim životnim umovima, ispoljava se u početku kako se objektivna aktivnost rasplamsava, a zatim razvija karakter

Iz knjige Biologija znanja autor Maturana Umberto

Misterija (1) Poštujem da je u nervnom sistemu, određen stanjem, neurofiziološki proces koji leži u tome da nervni sistem u interakciji sa onima u njihovim moćnim unutrašnjim stanjima, nebesa su bila nezavisni entiteti,

Iz knjige Osnovi psihologije autor Ovsyannikova Olena Oleksandrivna

4.5. Razumijem jad. Znanje o punom svijetu ide „od živog promatranja do apstraktne misli i od novog do prakse - takav dijalektički put spoznaje istine, spoznaje objektivne stvarnosti“ (V.I. Lenjin). Vidchuttya, priynyattya, memorija - tse persha, moćna

Iz knjige Psihologija: zapisi s predavanja autor Bogačkina Natalia Oleksandrivna

6. Mislennya 1. Razumeti mislennya.2. Vidjeti razno, oblikovati razno.3. Misteriozne operacije.4. Individualne osobenosti mišljenja.5. Osobine kreativnog mišljenja.6. Razvoj mišljenja.1. Dokazi o bogatstvu ljudske ishrane ne mogu se odbaciti kao put

Iz knjige Motivacija i posebnost autor Maslow Abraham Harold

Myslennia Ova kategorizacija prenosi: 1) prisustvo stereotipnih problema, i/ili 2) izbor stereotipnih tehnika za najčešće probleme, i/ili 3) prisustvo skupa gotovih rješenja i rješenja. Ova tri trenda su praktična

Iz knjige Zagalna psihologija autor Pervushina Olga Mikolaivna

MISLENNA Myslenya se u psihologiji definira kao posredovani i indirektni odraz ljudske aktivnosti u njenim vezama i zglobovima. Neophodno je posmatrati misli kao proces i misli kao rezultat tog procesa.

autor Leventhal Olena

MISTERIJA Mozak ciklotimusa ima izvanredan talenat da dovede stvarnost u kontakt. Kao veliki strateg, on savladava životne prekretnice, svoju brzinu i doslednost. I, kao veliki taktičar, bilježi trenje kože, znakove kože izlaganja suncu, kao i znakove patologije na koži,

Iz knjiga Likovi i uloge autor Leventhal Olena

MISLENA Predstavnici ovog karaktera daleko su od rafiniranog intelekta šizoidnog, suptilnog i razumnog astenika, kojim odiše ciklotimija, koja prvenstveno upija informacije i analizira ih. Um epileptoida je nespretniji. Ipak, zdravo dijete

Iz knjiga Likovi i uloge autor Leventhal Olena

MISTERIJA Osobenosti epileptoida su niska inteligencija, velika fleksibilnost, poteškoće u komunikaciji, pojačani mentalni procesi, lakoća stvaranja važnih ideja. Psiha mu je tvrdoglava i kruta. Vona nibi virubana s

Iz knjiga Likovi i uloge autor Leventhal Olena

RAZNO Izvanredne osobine mentalnog šizoida, himera njegovih intelektualnih procesa, pojavile su se u djelima književnosti, misticizma, u religijskim i filozofskim impulsima, u naučnim otkrićima. Rođenje vašeg uma formiralo je svrhu

Iz knjiga Likovi i uloge autor Leventhal Olena

MISCELNA Asthenic ima briljantne intelektualne vrijednosti. Ali koliko često se inteligencija stiče iz gluposti borbe koju vode dvije armije informacija - super (društvene norme) i publicitet.

Iz knjige Elementi praktične psihologije autor Granivska Rada Mykhailivna

Mislennya O smrtonosnoj misli o vodenom topu, O nepodnošljivom vodenom topu. Šta je za vas zakon koji nije prekršen? F.

Iz knjige Psihologija oglašavanja autor Lebedev-Lyubimov Oleksandr Mikolayovich

Iz knjige Pozitivna psihologija. Zašto nas držite srećnim, optimističnim i motivisanim? od Style Charlotte

Pozitivne misli su temeljniji način razmišljanja. Mnoga istraživanja potvrđuju jedan važan uvid: svjesno kultivirajte svijetlu stranu života, a pozitivne misli stimulišu način razmišljanja. Shvatilo se da ljudi koji čuvaju nadu i optimizam razmišljaju jasnije

Iz knjige Pravila života Alberta Ajnštajna od Percy Allana

27 Intuitivna inteligencija je sveti dar, a racionalna inteligencija je vjerni sluga. Stvorili smo brak koji časti suze, ali smo zaboravili na poklon Takozvani, većina se čini unutrašnji kompas, koji je isti u koži i koji pomaže u donošenju odluke, -

Z knjige Rozum ljudi autor Torsunov Oleg Gennadiyovich