Демонстраційний варіант еге з французької.
| Французька мова | 1250 Р/45 хв. |
| ЄДІ щодо французької мови | 1250 Р/45 хв. |
| ОДЕ з французької мови | 1250 Р/45 хв. |
| Дистанційно (Скайп) | 1000 Р/45 хв. |
| В парі | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 1250 Р/45 хв. |
| ОДЕ | 1250 Р/45 хв. |
| Виїзд | 1500 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Географічний факультет, спеціальність – іноземна мова (французька) (2009 р.)
Філологічний факультет, магістр філологічної освіти (2013).
Досвід репетиторської... діяльності – з 2005 року.
даліВідгуки
Все відмінно. Мова ми навчаємо собі. Репетитор пропонує необхідні матеріали. Поки що ми зміцнюємо базовий рівень, але йдемо до конкретної мети– плануємо переїжджати до Франції... через кілька років. Дитині все подобається, її залучаємо до стажування, курсів. Педагог дуже мотивований, і це тішить. У плані спілкування вона дуже приємна людина, причому досить строга, без зайвих емоцій. Все в міру: десь вона може посміятися, десь – лаятись.
Сподобалося з нею займатися, добрий викладач. Вона дуже добре пояснювала. Метод викладання мені підійшов. Психологічний контакт було встановлено відразу. Ми з нею позаймалися трохи, лише кілька занять, але потім мені вже не знадобилися заняття. Мені потрібно було уточнити деякі моменти для розмови мовою, щось підправити – і я отримала те, що планувала від занять.
Мінуси: Ні
Опис: Ми взяли репетитора, щоб підготуватися е ОДЕ в 9 класі! (на підготовку було три місяці). мова. Наталія Олексіївна чудово володіє французькою мовою та чітко викладає свої знання.
Отже, ОДЕ здали на 5 і майже без помилок, також завдяки підтримці Наталії Олексіївни.
Плюси: Нам сподобалося все. Наталя чудово володіє мовою, а найголовніше - може передати свої знання учневі. Вона чудово пояснює, завжди на зв'язку та готова допомогти.
Опис: Моя дочка закінчувала 9 клас і здавала другу іноземну мову - французьку. В екстрені терміни за пару місяців нам треба було дуже сильно підтягнути граматику та розмовну мову. Ми прагнули отримати у кращому разі 4. У результаті дочка отримала 5 за іспит. Величезна частка цього чудового результату належить Наталії, яка за кілька місяців не просто передала Леї свої чудові знання французької мови, але змогла структурувати та навести лад у її знаннях.
За три тижні Наталія Олексіївна змогла допомогти засвоїти вузівський матеріал у річному обсязі. Наталія – висококласний спеціаліст. Я вкрай задоволена співпрацею, перші плоди спільної роботи було видно відразу.
Доброго дня! Я з великим задоволенням поділюся своїми враженнями про мого репетитора Наталі Басової. Я вважаю, що з педагогом мені дуже пощастило, бо займаюся з великим задоволенням. Звичайно, мої особисті досягнення не можна назвати блискучими, оскільки, на жаль, я не можу приділяти заняттям стільки часу, скільки мені хотілося б. Але Наталя, на мою думку, дуже кваліфікований педагог, терплячий, у міру суворий. І, що важливо, одержує явне задоволення від занять із учнями. Я дуже сподіваюся, що в результаті у нас все вийде і звичайно рекомендуватиму Наталю своїм друзям і знайомим. І за п'ятибальною шкалою я поставила їй тверду п'ятірку.
Педагог ідеально підлаштувалася під мої можливості та потреби. Заняття французькою інформативні, захоплюючі. Процес навчання відбувається в активному режимі, є прогрес. Вона сама підбирає матеріал для уроків, є роздруківки, підручник, аудіювання. Працюємо і письмово, і усно. Комплексно підходить, з різних боків. Я майже з нуля вивчаю мову, репетитор намагається багато говорити зі мною. У Наталії Олексіївни багато роздаткового матеріалу, якщо немає можливості купити, вона надає роздруківки. Мені дуже подобається займатись.
Наталя чудовий фахівець! Вчимо мову, тому що переїхали жити за кордон! Уроки проходять скайпом на одному диханні!
далі| Історія | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ з історії | 1500 Р/45 хв. |
| ОДЕ з історії | 1500 Р/45 хв. |
| Суспільствознавство | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ із суспільствознавства | 1500 Р/45 хв. |
| ОДЕ із суспільствознавства | 1500 Р/45 хв. |
| Французька мова | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 1500 Р/45 хв. |
| ОДЕ | 1500 Р/45 хв. |
| Заняття 90 хв. | 1500 Р/45 хв. |
| Заняття 120 хв. | 1500 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Викладацький стаж – понад 20 років (викладач-методист недержавної школи).
Репетиторська діяльність – понад 30 років.
Відгуки
Олена Іванівна, кваліфікований спеціаліст, який чудово володіє своїм предметом і відповідально підходить до роботи. Готувався до ЄДІ з Росії. Заняття проходили цікаво та ємно із залученням додаткових прикладів зі світової історії, займався із задоволенням. На заняттях була зібрана доброзичлива атмосфера. Іспит склав на 85 балів.
Суспільствознавство вчитель викладає цікаво, дитина у захваті вдома переказує. Жінка доброзичлива, весела, приємна, нам дуже подобається, радимо)
Заняття відбуваються нормально. Я приходжу, ми починаємо наше заняття з того, що проходимо нову тему, потім я її вчу, вдома виконую її завдання, потім буде якась перевірка на знання термінології та певних понять. Я вважаю, що вона має величезний досвід навчання, тому що вона пояснює матеріал так легко, ніби не вперше. Також у неї завжди із собою свої робочі зошити, у яких є її записи. По всій видимості, ручна роботавидно, що людина готується до уроків.
Дуже задоволені. Дякую. Я була присутня на першому занятті, мені все сподобалося. У педагога гарний підхід до дитини, грамотна мова, є всі необхідні підручники та посібники. Каті займатиметься цікаво, вона готується до ЄДІ. Поки що всі контрольні та перевірочні роботи зі суспільствознавства в школі пише лише на позитивні оцінки.
Я можу сказати дуже стисло: викладач нам сподобалася. Вона добре вміє донести матеріал, все докладно пояснити. Андрій здав ЄДІ із суспільствознавства на 94 бали. Ми задоволені.
Найголовніше, що дитина займалася із величезним задоволенням. Завдяки роботі педагога та своєму бажанню отримати хорошу оцінку, дочка успішно склала іспит із суспільствознавства, не вистачило лише одного бала до п'ятірки. Педагог грамотно проводила заняття, вона одразу виявила всі прогалини і з урахуванням усіх нюансів підібрала програму навчання.
Дарина добре вчиться, але до ЄДІ з історії та суспільствознавства донька вирішила готуватися з репетитором. Їй все подобається - і викладання, і спілкування з освітянами. З пробними іспитами вона впоралася. Їй у нагоді, зокрема, знання, отримані від репетитора.
далі| Французька мова | 2500 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 2500 Р/45 хв. |
| ОДЕ з французької мови | 2500 Р/45 хв. |
| Ділова французька мова | 2500 Р/45 хв. |
| Французька література | 2500 Р/45 хв. |
| DELF | 2500 Р/45 хв. |
| DALF | 2500 Р/45 хв. |
| TCF | 2500 Р/45 хв. |
| TEF | 2500 Р/45 хв. |
| TEFaQ | 2500 Р/45 хв. |
| 2500 Р/45 хв. | |
| Італійська мова | 2500 Р/45 хв. |
| Розмовна італійська мова | 2500 Р/45 хв. |
| В парі | 1750 Р/45 хв. |
| Підготовка до іспитів | 2500 Р/45 хв. |
| 2500 Р/45 хв. | |
| ЄДІ | 2500 Р/45 хв. |
| ОДЕ | 2500 Р/45 хв. |
| ДВІ | 2500 Р/45 хв. |
| Підготовка до олімпіад | 2500 Р/45 хв. |
| Країнознавство | 2500 Р/45 хв. |
| Виїзд | 2750 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Освіта: аспірантура МДУ ім. М.В. Ломоносова, 2 рік навчання
Факультет іноземних мов та регіонознавства, спеціальність – лінгвіст-викладач (з відзнакою, 2013 р.).
Досвід... викладання – з 2012 року (викладач французької мови у МДУ, на курсах іноземних мов).
Досвід репетиторства – з 2007 року.
даліВідгуки
Результат безперечно позитивний і дуже динамічний!
Вартість послуг не поступаються отриманому результату. Повна і навіть понад віддача, душевність та повне порозуміння!
Плюси: Якісне методичне забезпечення; зрозумілий та результативний план занять (не "вивчення підручника", а відпрацювання конкретних навичок, граматичних правил, лексичних тем); доброзичлива та приємна атмосфера.
Заняття відбуваються у приміщенні викладача, поблизу МДУ імені М.В. Ломоносова (м. Ломоносівський проспект).
Мінуси: Немає
Опис: Займалися французькою приблизно півроку, надалі заняття перервалися через мою зайнятість.
Заняттями залишився повністю задоволений: є чітка методика відпрацювання граматики, лексики, аудіювання, говоріння, спрямована на те, щоб не залишилося прогалин у знаннях. До приходу до Любові, незважаючи на досить просунутий рівень мови, були прогалини в деяких елементарних розділах французької граматики - їх вдалося ліквідувати, довести слововживання до автоматизму.
Викладач засновує заняття на різноманітній літературі (електронних матеріалах). Кохання завжди готове відповісти на будь-які питання, роз'яснити спірні моменти. На заняттях завжди дуже приємна і доброзичлива атмосфера, що сприяє ефективному освоєнню матеріалу.
Дуже талановитий педагог. Дитина дуже задоволена.
Репетитор нам подобається, єдине, для початкової школице трохи дорого. З педагогом ми займатимемося до кінця цього навчального року, а далі дивитимемося. Загалом роботу репетитора оцінюємо на 5 балів із задоволенням! Яка репетитор вона нам подобається! Вона займається з дитиною за шкільною програмою, працюють півтори години. Ефект від занять видно, принаймні видно стабільність, немає провалів у знаннях. Дитині відразу сподобалося з нею займатися, педагог вміє знайти підхід до учня, спокійна, врівноважена.
Займаюся з Любовю Михайлівною вже майже 2 роки і дуже задоволена нашими заняттями! Завжди цікаво, жваво та легко. На заняттях торкаємося різних тем, займаємося граматикою, практикуємо розмовну мову, аудіювання та багато іншого. Тепер вивчення французької-справжнє задоволення!
Кохання – справжній професіонал. Я звернулася до неї за допомогою практично на нульовому рівні, у зв'язку з поїздкою на навчання до Франції. Хоча навчання англійською, французька тут дуже необхідна у всіх ситуаціях. Люба не тільки підтягнула мене до рівня необхідного розуміти щоденні фрази, а й взяла акцент необхідний мені, тобто практика розмовної мови, і навіть завжди ділилася цікавостями щодо самої мови та культури. Я високо рекомендую даного фахівцявсім, хто хоче говорити французькою.
Чудовий викладач, ми продовжуємо співпрацю з нею. У дочки знання мови на гідному рівні, тому з репетитором вона готується до Всеросійській олімпіадішколярів.
далі| Французька мова | 1500 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 1500 Р/45 хв. |
| DELF | 1500 Р/45 хв. |
| DALF | 1500 Р/45 хв. |
| РКІ | 1250 Р/45 хв. |
| Дистанційно (Скайп) | 1250 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 1500 Р/45 хв. |
| Виїзд | 1750 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Освіта: МПГУ, факультет іноземних мов, спеціальність – лінгвістика (2004).
Досвід викладання – 10 років (у МПГУ).
Репетиторський досвід – 12 років.
Відгуки
Чудово, дуже круто! Я давно намагалася взятися за французьку і перебрала і школи, і репетиторів, і в неї якось вийшло. Комусь дано, комусь ні. На мою думку, для неї дано. Ми займалися за звичайним стандартним підручником, який дається в інституті іноземних мов, тобто я ніяких нових навчальних посібників не купувала. Займалися близько року. Звісно, вона жила поряд зі мною, це фактично 50% успіху. Якщо мене запитують, де я навчала, я завжди рекомендую її. Я почала вивчати мову практично з алфавіту, зі складів. До кінця року я навіть непогано пояснювалася у Франції, на рівні порозумітися як і куди пройти. Я там часто буваю. Вона моя людина, мені було добре, комфортно, але згодом маю питання, тому я перестала до неї ходити. Вона завжди йшла назустріч, якщо не виходило в мене згодом: у нас були інциденти з переносами та скасування занять. Мені було приємно займатися із людиною, я ходила із задоволенням. Дуже шкодую, що зараз просто нема часу.
Це чудовий викладач! Я з нею довго займався. Мені здається, що місяці три-чотири. Вона мені допомогла. Власне, в граматиці досить сильно просунувся, з вимовою більш-менш розібралися з урахуванням того, що я з нуля, тобто наскільки можна це з французькою для російської людини. Я оцінив би репетитора на п'ять. Викладач дуже доброзичливий, дуже докладно все пояснює, завжди уважно перевіряє домашнє завдання, тобто видно, що небайдуже до всіх ставиться. У мене були специфічні вимоги, тому ми по одному граматичному підручнику йшли, мені не потрібна була різноманітність, ми йдемо зазвичай за радянським принципом.
Нескінченна подяка Ірині Анатоліївні! За 4 місяці підготовки до ЄДІ з французької вивести дитину на якісно новий рівеньволодіння мовою – це і є ПРОФІ! А якби попросили дати оцінку за 100 бальною системою, то поставила б 100.
Плюси: Професіоналізм, гнучкість, налаштованість результат, терпіння.
Просто приємна у спілкуванні людина.
Мінуси: Ні
Опис: Ірина дуже чуйний професійний викладач. З дорослими людьми завжди важче працювати - зайнятість, відсутність часу додому завдання і головне - лінь:)). Ірина завжди відчуває настрій, ступінь підготовленості та готова оптимізувати час занять, щоб не втратити жодної секунди від уроку.
Чудовий педагог. Я нещодавно почала співпрацювати з нею, але вже, на мій погляд, непогано підвищила свій рівень володіння французькою. Ми разом із репетитором складаємо програму занять, що робить їх ефективнішими.
Було проведено лише одне заняття. Фахівець впоралася зі своїм завданням, повністю зробивши переклад резюме французькою мовою. Доброзичлива людина, вкрай компетентний фахівець, французька у неї на серйозному рівні, з нею приємно мати справу.
Чудовий репетитор хочеться приходити знову і знову. Доброзичлива, світла людина з відмінними знаннями та професійним підходом.
далі| Французька мова | 1000 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 1000 Р/45 хв. |
| ОДЕ з французької мови | 1000 Р/45 хв. |
| DELF | 1000 Р/45 хв. |
| DALF | 1000 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 1000 Р/45 хв. |
| ОДЕ | 1000 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Тбіліський державний педагогічний інститут іноземних мов, педагогічний факультет, спеціальність – французька мова (1983 р.).
Досвід викладання – з 1994 року. року (викладач на курсах для іноземців у Франції).
Репетиторська діяльність – з 1994 року.
даліВідгуки
Займаюся вже кілька місяців, дуже задоволена, є успіхи. Подобається методика викладання. Матеріал засвоюється легко. На заняттях почала розуміти матеріал, який раніше не могла засвоїти щодо мови в школі. Олена Борисівна має великий досвід роботи з носіями мови та відпрацьована методика подачі матеріалу, рівень викладання дуже високий. Заняття відбуваються у комфортній доброзичливій обстановці, комфортне місце проведення занять. Продовжую займатись.
Олена Борисівна займалася зі мною підготовкою до ЄДІ з французької мови. Можу сказати: педагог зробила все, що в її силах, щоб допомогти мені зі складання іспиту! Вона дуже хороший, чуйний, розуміючий фахівець, завжди готовий допомогти учню. Чудова людина!
Про Олену Борисівну у мене чудова думка, я дуже задоволена нашою з нею співпрацею. Вона добрий, грамотний викладач французької мови, дуже цікаво проводить заняття. На даний момент я ненадовго призупинила нашу роботу, але планую продовжувати займатися.
Олена Борисівна – дуже сильний викладач, і широкої душі людина. Ми дякуємо компанії за знайомство з таким фахівцем. Дитина задоволена, що в її житті з'явився такий наставник: завжди вислухає, підтримає, допоможе. Спрацювали вони чудово один з одним. І результати з таким індивідуальним підходом у нас відмінні. Спасибі вам!
Роботу Олени Борисівни я оцінюю на вищий бал! Це чудовий педагог, досвідчений, висококваліфікований фахівець! Я звернулася до неї з метою освоїти французьку мову з нуля і залишилася дуже задоволеною її роботою! Репетитор грамотно та доступно доносить матеріал, має чітку методику викладання, використовує у роботі різні джерелаінформації, навчальні та методичні посібники, займатися з нею цікаво та комфортно. Успіхи є, динаміка занять позитивна. Продовжуємо працювати!
Чудовий педагог французької мови. Нічого поганого про роботу Олени Борисівни не можу сказати. Найголовніше, на мою думку, те, що репетитор вміє знаходити спільну мову з учнями. Наталі заняття подобалися. Вона вивчала для себе та за шкільною програмою французьку мову, поглиблено, у цьому фахівець їй дуже допомагала. Олена Борисівна допомогла зберегти та закріпити наявні знання. Займалися недовго, але результативно. Можливо, ми продовжимо співпрацю із репетитором.
З викладачем французької мови Оленою Борисівною влітку не займалися, а зараз продовжуватимемо. Педагог дуже мені подобається у всіх відносинах: і за особистими, і за професійними якостями. Результати очікувані я отримую, я займаюся для себе і відчуваю, що знання з мови додаються.
далі| Англійська мова | 1750 Р/45 хв. |
| ЄДІ з англійської мови | 2000 р/45 хв. |
| ОДЕ з англійської мови | 1750 Р/45 хв. |
| Business English | 1750 Р/45 хв. |
| Розмовна англійська мова | 1750 Р/45 хв. |
| PET | 1750 Р/45 хв. |
| Загальна англійська | 1750 Р/45 хв. |
| Французька мова | 1750 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 2000 р/45 хв. |
| ОДЕ з французької мови | 1750 Р/45 хв. |
| Ділова французька мова | 1750 Р/45 хв. |
| DELF | 2000 р/45 хв. |
| DALF | 2000 р/45 хв. |
| TCF | 2000 р/45 хв. |
| TEF | 2000 р/45 хв. |
| TEFaQ | 2000 р/45 хв. |
| 1750 Р/45 хв. | |
| 1750 Р/45 хв. | |
| Міжнародні іспити з французької | 2000 р/45 хв. |
| Дистанційно (Скайп) | 1750 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 2000 р/45 хв. |
| ОДЕ | 1750 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Освіта: ВДУ, факультет романо-німецької філології, спеціальність – перекладач, спеціаліст з міжкультурної комунікації, викладач французької та англійської мов (2003...).
Досвід репетиторства – з 2002 року.
даліВідгуки
Дуже хочу подякувати Ірині Сергіївні, за те, що я нарешті склала іспит з французької. До зустрічі з нею я займалася сама, змінила кілька репетиторів і у мене було 3 провалені перездачі, море витрачених нервів. Слово честі, я думала, що мені просто неможливо і не дано вивчити французьку. Тільки після того, як я магічно знайшла Ірину Сергіївну у вас на сайті, я зрозуміла, що неможливе можливе.
На перший день зустрічі я знала тільки “Bonjour!
У нас було не просте зазубрювання тексту. У нас був план підготовки до іспиту, було все по поличках. У мене пішов хаос із голови. Я нарешті почала розуміти структуру французької мови, логіку побудови речень. Це шалено приємне почуття, коли речення та слова вилітають із голови на автоматі. Я почала любити мову. Я змогла на ньому заговорити - це шалено круто. Кожне заняття проходило дуже продуктивно і в мене нарешті з'явилася впевненість у своїх силах, я без страху і тремтіння колін відповідала на іспиті.
І ще дуже важливий момент– це те, яку енергетику несе Ірина Сергіївна. Заняття проходили легко, енергійно та цікаво. Вона наче заряджає на успіх. Тільки до неї! Я жодного разу не пошкодувала і дуже рада, що Всесвіт мені послав такого прекрасного репетитора та людину) Дякую!
Ірина Сергіївна дуже високо компетентний, професійний, вимогливий та сильний викладач. Моя дочка є студенткою ВНЗ. Заняття відбуваються продуктивно, чітко структуровані. Пояснення репетитора зрозумілі та наочні. Мета занять з репетитором – ліквідувати прогалини у знаннях з предмета у найкоротші терміни. Заняття продовжуються. Усі домовленості повністю дотримуються. У дочки значно покращився рівень знань з англійської мови, особливо граматики. Якщо вам потрібен результат – однозначно рекомендую цього репетитора.
Результатом занять цьому етапі дуже задоволені. Сподіваємось на подальшу співпрацю.
Цього навчального року нам пощастило познайомитись з викладачем французької мови – Поволоцькою Іриною Сергіївною.
Моя дочка, учениця 10 класу, яка займається у школі за програмою IB DP, готується до вступу до європейського ВНЗ. У неї виникла гостра потреба підтягнути французьку мову.
Певним набором знань дівчинка мала, але з великими пробілами як у граматиці, так і в мовленні. І лише дуже досвідчений викладач міг взятися за подібну роботу: рухатися вперед за програмою, та додавати знання з незасвоєного раніше матеріалу.
Заняття проходили скайпом, у чіткій домовленості за часом, яка ніколи не була порушена.
Ірина Сергіївна допомогла моїй дочці повірити у свої сили. І, як результат, дитина покращила свої знання французької мови, показавши наприкінці року плюс по два академічні бали з усіх аспектів предмета. Для нас це перемога.
І звичайно, наступного навчального року ми маємо намір продовжити заняття з Іриною Сергіївною Поволоцькою.
Добрий день,
Займалася з Іриною кілька занять перед іспитом TEF. Незважаючи на те, що база у мене була хороша, язиком не займалася 10 років. Ірина зуміла повернути впевненість, освіжити у пам'яті багато аспектів мови, розмовляти та в позитивному настрої відправити на іспит. Ірина знає, що потрібно саме Вам і наголошує на труднощі.
Хочу відзначити особисті якості викладача, відповідальність (навіть у хворому стані, розуміючи, що на носі іспит не скасовувала заняття).
Результати виявилися дуже добрими. Коли вирішу здавати DELF, обов'язково звернуся до Ірини.
Мій викладач з французької, Ірина Сергіївна, чудовий педагог, допомогла впоратися з непростим завданням – підготовкою до іспиту у короткі терміни. Крім високого професіоналізму, дуже допомогла висока мотивація та позитивний настрій. Хотіла б звернути увагу, що складала іспит Дельф В2, склала на 75 балів після підготовки лише за 4 місяці. Французька після шкільної програми, не складаючи жодних проміжних іспитів. Метою складання іспиту було ПМП, отримання дозволу на роботу у Швейцарії, а також навчання у ВНЗ за кордоном. На іспиті потрапили завдання, які ми опрацьовували з викладачем, усім аспектам приділили увагу. Вкрай рекомендую всім, хто сумнівається у своїх силах, не боятися, готуватися з Іриною Сергіївною та добиватися відмінних результатів!
Результат досягнуто після двох занять, вартість виправдовує очікування, дуже грамотний, чуйний спеціаліст, рекомендації найпозитивніші, сподіваємось на плідну довгострокову співпрацю.
Займалася з Іриною Сергіївною французькою всього півроку і головною метою було заповнення прогалин у знаннях та їх відпрацювання. А їх виявилося багато. Я прийшла з невпевненою і зім'ятою усною мовою, зі слабкими уявленнями про деякі розділи граматики, і з досить мізерним словниковим запасом. Вже через два місяці все почало змінюватися на краще і результат був помітний. Завдяки нашим заняттям мої проблеми з говорінням майже зникли (не встигли доопрацювати лише темп, тому що я виїжджала на довгий часі уроки припинилися), в граматиці я тепер орієнтуюся набагато краще, а моя лексика стала вдвічі, а то й утричі багатшою і різноманітнішою. Ірина Сергіївна дуже цікава та легка у спілкуванні людина, тому труднощів під час навчального процесу не виникало. Моє враження про Ірину Сергіївну винятково хороше: це дуже досвідчений і знаючий викладач, який одразу бачить проблему та знає як з нею боротися, людина, яка забезпечує не лише мовне виховання, а й дає важливі культурологічні відомості про Францію. Останнє було для мене особливо важливим, оскільки без знань про країну неможливо зрозуміти багато особливостей мови. Також Ірина Сергіївна дає чудові рекомендації у сфері кіно та літератури, які допомагають покращити швидкість читання та сприйняття тексту на слух. Треба сказати, що наші уроки допомогли мені успішно здати ЄДІ французькою мовою і я дуже вдячна Ірині Сергіївні за це. У майбутньому, якщо мені буде потрібна допомога фахівця - я обов'язково звернуся саме до неї!
Окремим пунктом хотілося б виділити колосальний словниковий запас викладача, її незмінну пунктуальність та, що не менш важливо, роботу за індивідуальною, створеною спеціально для учня, програмою. Мало хто може так грамотно та точно розподілити навантаження та навчальний обсяг, як це робить Ірина Сергіївна. Наприклад, у мене не завжди була можливість робити домашні завдання, і я одразу попередила про це. Але незважаючи на це, заняття все одно були такими ж ефективними та повними, без втрати якості.
далі| Французька мова | 1000 Р/45 хв. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЄДІ з французької мови | ... математики. далі
| Англійська мова | 1875 Р/45 хв. |
| ЄДІ з англійської мови | 1875 Р/45 хв. |
| ОДЕ з англійської мови | 1875 Р/45 хв. |
| Business English | 1875 Р/45 хв. |
| Розмовна англійська мова | 1875 Р/45 хв. |
| FCE | 1875 Р/45 хв. |
| CAE | 1875 Р/45 хв. |
| IELTS | 1875 Р/45 хв. |
| A-Level | 1875 Р/45 хв. |
| Олімпіади з англійської мови | 1875 Р/45 хв. |
| Політична англійська | 1875 Р/45 хв. |
| Німецька мова | 1875 Р/45 хв. |
| Ділова німецька мова | 1875 Р/45 хв. |
| Розмовна німецька мова | 1875 Р/45 хв. |
| Французька мова | 1875 Р/45 хв. |
| ЄДІ з французької мови | 1875 Р/45 хв. |
| ОДЕ з французької мови | 1875 Р/45 хв. |
| Ділова французька мова | 1875 Р/45 хв. |
| DELF | 1875 Р/45 хв. |
| DALF | 1875 Р/45 хв. |
| TCF | 1875 Р/45 хв. |
| TEF | 1875 Р/45 хв. |
| Олімпіади з французької мови | 1875 Р/45 хв. |
| Розмовна французька мова | 1875 Р/45 хв. |
| Дистанційно (Скайп) | 1875 Р/45 хв. |
| Підготовка до іспитів | 1875 Р/45 хв. |
| Міжнародні іспити з англійської | 1875 Р/45 хв. |
| ЄДІ | 1875 Р/45 хв. |
| ОДЕ | 1875 Р/45 хв. |
| ДВІ | 1875 Р/45 хв. |
| Заняття 60 хв. | 1875 Р/45 хв. |
| Заняття 90 хв. | 1875 Р/45 хв. |
| Заняття 120 хв. | 1875 Р/45 хв. |
| Підготовка до олімпіад | 1250 Р/45 хв. |
Освіта та досвід
Освіта: МДЛУ, перекладацький факультет, відділення політології (2008).
Досвід викладання – понад 6 місяців.
Репетиторський досвід – з 2003 року.
ЄДІ з французької мовиструктурно та за рівнем труднощі нічим не відрізняється від інших мовних іспитів, а також мало чим відрізняється від торішнього варіанта. Дещо змінилося у формулюванні одного із завдань необов'язкової усної частини. Головна ж новина 2018 року для всіх ЄДІ з іноземної мови – у тому числі й французької – стосується прохідного балу: він трохи підріс і становить тепер 22 (а торік становив 20).
Тестування поділяється на обов'язкову письмову частину, яку здають в один день, та необов'язкову усну, яку здають в інший день. Письмовий етап триває 180 хвилин, складається з чотирьох розділів (про них докладніше нижче) та 40 питань. Усна частина триває лише 15 хвилин, і цей час треба встигнути виконати 4 завдання, пов'язані з перевіркою усних мовних навичок. Разом за весь тест виходить 195 хвилин та 44 завдання.
Важливо:при здачі лише письмового блоку не можна заробити більше 80 балів.
Спробуйте виконати пробні завдання ЄДІ з французької, але спочатку ознайомтеся із загальним описом іспиту. З усіма змінами 2019 року по всіх ЄДІ можна ознайомитись на сторінці.
Оцінювання ЄДІ
Потрібно обов'язково набрати 17 первинних балів, щоб отримати прохідні 22 (у 2018 році переведення первинних до тестових балів здійснюється згідно з цією таблицею). 17 первинним тестовим балам відповідає правильне рішення 17 завдань з розділів 3 або 2 і 3. Переведіть тестові бали у п'ятибальну оцінку за допомогою нашої таблиці.
Структура письмового тесту ЄДІ
У 2019 році письмова частина тесту складається з чотирьох розділів, що включають 40 завдань.
- Розділ 1: Аудіювання (1–9), відповідями до завдань є цифра чи послідовність цифр.
- Розділ 2: Читання (10–18), відповідями до завдань є цифра чи послідовність цифр.
- Розділ 3: Граматика та лексика (19–38), відповіддю до завдання є число, слово або кілька слів, записаних без пробілів та розділових знаків.
- Розділ 4: Лист (39–40) складається з двох завдань – написання особистого листа та висловлювання з елементами міркування.
Підготовка до ЄДІ
- Пройдіть тести ЄДІ онлайн безкоштовно без реєстрації та СМС. Подані тести за своєю складністю та структурою ідентичні реальним іспитам, що проводилися у відповідні роки.
- Завантажте демонстраційні варіанти ЄДІ з французької мови, які дозволять краще підготуватися до іспиту та легше його скласти. Усі запропоновані тести розроблені та схвалені для підготовки до ЄДІ Федеральним інститутомпедагогічних вимірів (ФІПД). У цьому ж ФІПД розробляються всі офіційні варіанти ЄДІ.
Завдання, які ви побачите, швидше за все, не зустрінуться на іспиті, але будуть завдання, аналогічні до демонстраційних, з тієї ж тематики.
Загальні цифри ЄДІ
| Рік | Мінім. бал ЄДІ | Середній бал | Кількість здававших | Не здали, % | Кількість 100-бальників |
Тривалість- ність іспиту, хв. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
Французька мова є однією з іноземних мов, що вивчаються сьогодні у російських загальноосвітніх школах. Незважаючи на свою поширеність у світі, у нашій країні він не користується особливою популярністю. Ті, хто вирішив віддати перевагу саме французькій при здачі ЄДІ, часто стикаються з певними труднощами у підготовці до держіспитів, і їм може знадобитися допомога кваліфікованого педагога.
Ресурсний центр «ЄДЕ Москва» пропонує оптимальний варіант, який дозволить вам пройти ефективну підготовку до іспиту та отримати максимальну кількість балів.
➤➤
Особливості підготовки до ЄДІ з французької в центрі «ЄДІ Москва»
Підготовчі курси ЄДІ-ОДЕ передбачають заняття у групах, які формуються з учнів з однаковим стартовим рівнем знань. Формат 2+1, який рекомендується для підготовки до ЄДІ з французької мови, передбачає роботу у парі. Викладач займатиметься з двома учнями, що є оптимальним рішенням для здобуття мовних знань та досягнення максимального результату.
Ми цінуємо час наших учнів, тому пропонуємо їм вибрати найбільш зручне місце для занять. Ви можете відвідувати наші курси підготовки до ЄДІ поруч із будинком або школою в одному з 25 навчальних аудиторій у Москві.
Якість підготовки до ЄДІ є головною метою нашого ресурсного центру. Ми запрошуємо на роботу лише досвідчених фахівців, які досконало володіють французькою мовою та методикою її викладання. Наші курси підготовки до ЄДІ допоможуть вам не лише впоратися з майбутнім випробуванням, а й підвищити рівень знань, покращити вимову, стати більш впевненими у собі.
У процесі підготовки викладач займається вдосконаленням усного та писемного мовлення своїх учнів, тренує навички аудіювання, переказу, формулювання відповідей на запитання по тексту. Протягом усього навчання проводяться тренувальні ЄДІ/ОДЕ, складені з урахуванням нововведень ЄДІ 2020 року. Почати підготовку ви можете будь-якої миті.
➤➤
З нами ви отримаєте кваліфіковану допомогу у підготовці до ЄДІ з французької мови від найкращих викладачів столиці.
Ви можете вибрати місце занять та розклад.
Ви навчатиметеся в групі з рівним за рівнем підготовки.
Ви отримаєте максимальну увагу з боку викладача, який працює за власною унікальною методикою підготовки до ЄДІ з урахуванням усіх особливостей та змін формату держекзамену з іноземної мови.
Порівняно низька вартість оптимально співвідноситься з високою якістю та ефективністю навчання. Ми регулярно проводимо акції та надаємо знижки на окремі види занять.
Розділи: Іноземні мови
У 1 Розділ 1. АУДУВАННЯ
Ви почуєте 6 висловлювань. Встановіть відповідність між висловлюваннями кожного, хто говорить 1-6, і твердженнями, даними у списку. Використовуйте кожну літеру, яка означає затвердження, лише один раз. У завданні є одне зайве твердження. Ви почуєте запис двічі. Занесіть відповіді до таблиці.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très important pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère a l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa culture.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour отримати après une meilleure place.
| Хто говорить | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Твердження |
А 1- А 7
Ви почуєте розмову між двома подругами. Визначте, які з наведених тверджень (А1-А7) відповідають змісту тексту (1), які не відповідають (2) і про що в тексті не сказано, тобто на підставі тексту не можна дати ні позитивної, ні негативної відповіді (3) . Обведіть номер вибраного варіанта відповіді. Ви почуєте запис двічі.
1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
A 2 Dans un salon de chat on rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en realité les gens qu'on considère comme des amis.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
A 5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
A 7 Chaque jours Damien fait connaissance avec plus de 25 personnes.
1) вірно 2) невірно 3) у тексті не сказано
| Хто говорить | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Твердження |
Ви почуєте інтерв'ю з молодим стажистом газети Reporters sans frontières. У завданнях А8 – А14 обведіть цифру 1, 2 або 3, що відповідає вибраному варіанту відповіді. Ви почуєте запис двічі.
A8 Valentin se sent concerné par…
1) le danger d’être emprisonné
2) la responsabilité devant les familles des journalistes emprisonnés
3) les risques du boulot des journalistes
A9 Les actions principales de l’association Reporters sans frontières sont …
1) отримати des photos des journalistes
2) lutter contre la censure et pour l'amélioration de la sécurité des journalistes
3) organiser les manifestations de solidarité
A10 Le réseau Damoclès c'est …
1) une section nationale de l’association
2) un bras judiciaire de l’association
3) le bureau européen de l’association
A11 L’association travaille aussi en collaboration avec ...
1) les organisations compétentes de la presse
2) les organisations locales de défense de liberté de la presse
3) les journalistes étrangers
A12 L’association reçoit des dons et un soutient financier de ...
1) certaines banques
2) certains volontiers
3) certaines institutions
A13 Le 3 mai de chaque année l’association publie …
1) le magazine de photos
2) la liste des journalistes emprisonnés
3) le rapport sur la situation dans le monde
A14 Les pays ou les conditions de travail sont les plus dangereuses pour les journalistes sont …
1) les zones de conflit
2) ceux ou un journaliste peut passer plusieurs années en prison pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie та l'Asie
Розділ 2. ЧИТАННЯ
Прочитайте тексти з газет та встановіть відповідність між тематичними рубриками A-H та текстами 1-7 . Кожна тематична рубрика відповідає лише одному тексту, при цьому одна з них зайва. Занесіть відповіді до таблиці.
A. Politique
B. Economie
C. Carnet du jour
D. Environnement
E. Sport
F. Faits divers
G. Météo
H. Culture
1. Chassés du Liberia par les combats qui se déroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés affluent au Ghana à bord d'embarcations de fortune. Selon l’Unicef, quelque 1100 réfugiés son ainsi arrivés en un mois du Liberia après une traversée de cinq à six jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants “en état de malnutrition avancé”.
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure partie du pays avec toutefois un pie de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux éclateront en soirée sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Le constructeur automobile americain Ford, et sa filiale de location automobile Hertz, on annoncé qu'ils envisageaient de vendre tout party de leurs activités de location de material de chantier. Les deux sociétés n’ont donné aucun detail financier sur la transaction. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de material de chantier du monde.
4. Le 30 decembre, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armée américaine qui le gardait est partie. Long de 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. C'est une source de revenus є важливим pour ce pays de 2,8 millions d’habitants.
5. Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans un librairie de Vincennes alors qu'il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Будь-які jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherché par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique , avec pour meilleur resultat le quart de finale du Cameroun compte également 5 représentants. Mais l'amertume des Sud-Americains est encore plus grande envers l'Europe qui contabilise 15 formations pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. У raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, le groupe americain Marilyn Manson qui, le 5 juillet , devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa venue. Інші зміни в програмі: le groupe techno islandais Gus Gus declare forfait et sera remplacé par la formation française techno Pills.
У 3.
Прочитайте текст і заповніть перепустки 1-6 частинами пропозицій A-G. Одна із частин у списку A-G зайва. Перенесіть відповіді до таблиці.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au crux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce à l'eau, resource abondante et omniprente. Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, aliance d'eau et de pierre, tons pastel de tuiles et de tuf façonnent un ensemble architectural à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd’hui pour avoir su conserver certains de se savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s'y sont installés, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel або le jaune symbole d'un soleil présent plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. On doit l’essor de cet art a Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers acquit une notoriété de premier orden dans les cours d'Europe jusqu'au debut du XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence в 1927. On cuenta aujourd’hui une vingtaine d’ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l´émail blanc en 1668
C. réputée mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat traditionnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bâti en amphithéâtre
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d’un paysage aux couleurs de Provence
Прочитайте текст і виконайте завдання А15-А21. У кожному завданні обведіть цифру 1, 2, 3 або 4 , що відповідає вибраному варіанту відповіді.
"Le prisonnier de Monaco"
Voici l’histoire d’un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la prison perpétuelle il sera finalement libéré parke que…
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné à mort.
Il faut l'executer, mais il n'y ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères propose в принці де Monaco de demander в gouvernement français ou italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français répond qu'il faut payer 16 milles francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire exécuter le criminel par un simple soldat. Mais le général répond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la prison perpétuelle. Mais comme il n'y pas de prison à Monaco, il faut installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien pendant six mois. Le prisonnier dort toute la journée dans sa prison et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, regarde passer les voyageurs.
Mais le prince est économe et il trouve que le prisonnier et le gardien coûtent trop cher à l’Etat. On decide de supprimer la charge du gardien et alors le prisonnier se sauvera certainement.
Le gardien est renvoyé et un cuisinier du palais apporte chaque jour , matin et soir, la nourriture au prisonnier.
Un jour, comme on oublie d’apporter la nourriture au prisonnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Après le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa prison et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. Le prisonnier refuse.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un crime. J'ai été condamné à mort. Vous ne m’avez pas exécuté. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la prison perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l’avez renvoyé. Je n'ai rien dit encore. Aujourd’hui vous voulez me chasser du pays. Ah! не. Je suis prisonnier. Votre prisonnier, jugé et condamné par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension de six cents francs pour aller vivre à l'étranger.
Il accepte.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pillé une banque
2. il a insulté un policier
3. il a tué sa femme
4. il a détroussé un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. seize mille francs pour exécuter le criminel
2. la guillotine pour exécuter le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a décidé de faire executer le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel a la prison perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien?
1. parce qu’il coûtait cher
2. pour faire sauver le prisonnier
3. parce qu’il regardait passer les voyageurs
4. parke qu’il dormait toute la journée
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1. juste
2. méchant
3. avare
4. économe
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il était très content
2. il était très mécontent
3. il a consenti
4. il a rеfusé
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1. parce que le prince de Monaco l 'a acquitté
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3. parce qu’on l’a renvoyé
4. parke qu’il aimait voyager
Розділ 3. Граматика та лексика.
Прочитайте наведений нижче текст. Перетворіть слова, надруковані великими літерами в кінці рядків, позначених номерами В4-В10, щоб граматично відповідали змісту тексту. Заповніть перепустки заповненими словами. Кожен пропуск відповідає окремому завданню групи В4-В10.
B4 Un academicien a voulu composer la géographie de ______ continents. TOUT
B5 Il a appelé les géographes et ______a dit: « ILS
dans leurs recherches s’ils étudient la géographie.
B 6 Je veux _____ la géographie de tous les coins de notre planète. Je vous COMPOSER
ordonne de m’apporter les livres sur la géographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont présentés avec un tas______ livres comportant DE
chacun milles pages.
B9 Deux ans après l’académicien leur a dit: “J'ai lu tout ce que vous _____”. ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore? » Les
savants ont répondu: «Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 «Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien,- VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Прочитайте наведений нижче текст. Перетворіть слова, надруковані великими літерами в кінці рядків, позначених номерами В11-В16, так, щоб вони граматично та лексично відповідали змісту тексту. Заповніть перепустки заповненими словами. Кожен пропуск відповідає окремому завданню групи В11-В16.
В11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Après le souper,
dans les ______jours, on s’asseyait sur la terrasse. BEAU
В12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du château au début de la nuit.
В13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les ____ étoiles. PREMIER
В14 Les soirées d’hiver étaient d’une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminée. REVENIR
В15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon père SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu’à l’heure
où il allait se coucher.
В16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
éclairée d’une seule bougie qu’on ne _______ voyait plus, on l’entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Прочитайте текст і заповніть перепустки, позначені номерами А22 – А28. Ці номери відповідають завданням А22 – А28, де представлені варіанти відповідей. Обведіть номер вибраного варіанта відповіді.
J’adore la montagne.
J’adore la montagne, l’été comme l’hiver. Plus tarde, je veux être guide de haute montagne. C'est un m étier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déjà en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait très beau ce matin. L’air est froid et sec. I n'y pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique !
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montés A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallée et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? me demande Vincent. Le dernier en bas est perdu.
-En avant!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles… un grand virage à gauche et … BOUM, la chute !
A 22 1) consiste 2) considère 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) pendant
A 28 1) respire 2) soupire 3) siffle 4) essouffle
Розділ 4. ЛИСТ
Для відповідей на завдання С1 та С2 використовуйте Бланк відповідей №2.
При виконанні завдань С1 і С2 особливу увагу зверніть на те, що ваші відповіді оцінюватимуться лише за записами, зробленими у Бланку відповідей № 2. Жодні записи чернетки не враховуватимуться експертом. При заповненні Бланку відповідей № 2 ви вказуєте спочатку номер завдання С1, С2, а потім пишете свою відповідь.
Якщо однієї сторони Бланка недостатньо, можна використовувати іншу сторону Бланка.
З 1 . Vous êtes partis faire le stage в Парижі. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une partie de sa lettre.
J'espère que tu es bien arrivé(e) в Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes occupations me retiennent au pays. Et le concours? Raconte-moi Коментарі cela s'est passé. Les participants, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles?
A très bientôt.
Ton professeur de français
Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses questions.
(En 100 – 140 mots)
C2.
Elles ont leurs magazines, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne chose parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Comment doit être les jeunes filles d’aujourd’hui? Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Introduction: posez le problème.
2. Developpement : exposez et défendez votre opinion, donnez des ejemplos.
3. Conclusion.
(En 200 – 250 mots)