Metodologija izvođenja rahitisa od djece starijeg predškolskog uzrasta. Metodologija izvođenja grubih igara Objasnite pravila

Prvo, u nastavku, objasnite tugu, potrebno je učesnike staviti u takav rang, kako bi smrad dobrog bacio kamenjar i čuli jogo rozpovid. Najbolje je šutjeti, ko igra na vanjskoj poziciji, od takvog smrada početi utakmicu.

Ako se igra održava istovremeno, objašnjenje se daje istoj kružnoj liniji. Ker_vnik zauzima prostor iznad centra, a dno ričućeg čija, za veliki broj urlanja, troh ispred njih. Nije moguće stajati u sredini kolca, da se ta polovina grobova naslanja iza leđa kamena. Kao da se dijelite u dva tima i tjerate jedan protiv drugog na Velikom vjetrometru (“Viklik”), a zatim za pojašnjenje, trebate zbližiti timove, a zatim dati komandu da idu na kordone “Budinki”. Na taj način kerivnik, objašnjavajući igru, buči usred Majdančika, tuče kordon i okreće se jednoj, pa sledećoj komandi. Ako gra krene od ruševina vroztiča, možeš ćutati, ko je u redovima, ako nisu bogati, ili se možeš grupirati, ali tako, da svi budu dobri i čuli kerivnik. Pratite pamćenje da je prezentacija potrebna da prati emisiju. Tačnost pomaže boljem razumijevanju grupe i nakon objašnjenja u učesnicima ne krivi hranu. Kada se objasni, ne može se prerušiti djeca do sunca (smrad trulog bachitimate kerivnika) ili do vikona (smrad se može čuditi viknu i vikati). Kerivnik je kriv što je stajao postrance na istaknutom mjestu, ili se, na ekstremnoj padini, maskirao do svjetla, ali na način da svi učesnici kontrolišu svoje ponašanje.

Prilikom organizovanja u mlađim razredima, Igor sa recitativom, tekstom i rečima, kao da se kreću u čas gri, tutnje napred. Na taj kerívnik zvtaê poštovanje ispravnog glasa svih riječi, onih koji, schob, vimovyali riječi glasno, elokventno, ali glasno.

Objašnjenje gri

Ispravno objašnjavanje svijeta sa značajnim svjetskim prilivima doprinosi njenom uspjehu. Kao što je ranije bilo, kao da je u pitanju igra, kamenac gušavosti treba jasno otkriti njenu zmíst, analizirati je prije vremena i nije krajnje sredstvo da se pređe na objašnjenje.



Rozpovíd maê buti kratko: pooštrite objašnjenje, možete promijeniti spriynyatyu gri Winyatok da biste uspostavili igru ​​u mlađim razredima, što se može objasniti u kazkovíy, sijedom obliku. Rozpovíd maê buti logično, konsekventno. Bilo da se radi o grupi riječi za otprilike objašnjenje prema ovoj shemi:

1) imenovanje grija (može se reći, nekom metodom gri koji se izvodi);

2) uloge urlanja i yogo roztashuvannya na Majdanu;

4) broj grisa;

5) gri pravila.

Objašnjenje grisa u obliku ishrane zapaljivih materija se završava. Odgovorite prateći glasno, okrećući se svima. Rozpovídayuchi o khíd gri, kerívnik, besprijekorno se pridržavaju pravila, a na kraju opívídanny je potrebno ponovo pokazati poštovanje prema njima, kako bi ih djeca bolje zapamtila. Rozpov_d nije kriv za buti monoton, bazhano vidi bitne momente igre glasom. U rozpovidnim godinama bilo je potrebno naviknuti se na sklopive pojmove, a nova shvaćanja treba objasniti.

Ker_vnik je kriv za poštovanje raspoloženja učenja: kao da se smrad diže, potrebno je ubrzati objašnjenje šta jesti jogom. Zmist gri se navodno objašnjava samo jednom, ako se prvo naučiš igrati s njom. U ovom trenutku, da perekonatisya, chi ozumila gra, kerivnik pitajte u jednom ili dva uchniv o íí̈ zmíst í pravilima, nakon čega započinjete igru. U slučaju ponavljanja nije dovoljno pogoditi glavnu promjenu i objasniti dodatna pravila i prihvatiti. Do uspomene, bolje je i same učenike uvući u pamćenje.

grmim

1. Upoznajte se sa pravilima i pravilima grija, na način na koji se djeca obrazuju. Prije klipa pripremite sve potrebne materijale.

2. Vodite računa o razvoju djece, njihovim talentima, to nije isto.

3. Promovirajte manje od onih igara, poput pristupačnih starosnoj grupi, koje će pokazati rast djece, njihovu snagu, životni prosperitet. Molimo Vas da učesnike izvučete iz sivila, jer je to za njih.

4. Unikati nadentuzijazam (preuzbuđenje) u urlanju.

5. Pripremamo buti za učešće u divljini kao veliki grob, poštujući sva pravila, uključujući i ti, jak ako treba primijeniti dobrotu odraslog.

6. Pomagati djeci, ako nisu dovoljno kompetentna i neusklađena, kao njihovi jednogodišnjaci, predati ih zadatku, ili im dati mogućnost da osvoje pravo na usavršavanje prava, kao što je smrad svibanj. Dete, ako si malo kratak, možeš da oduzmeš zadovoljstvo, kao da budeš sudija-merač vremena, zapisničar ili glavni sudija na gr, u kome nećeš moći da preuzmeš sudbinu. Nemojte poštovati pomilovanja djece, već ih pažljivo ispravljajte, ne prekidajući gris. Ne klevetajte decu pred drugima, kao da su smradovi prekršili pravila i smilovali se Grcima.

7. Objasnite pravila upale kože svakih sat vremena i dozvolite djeci da vježbaju još jednom, prije svega aktivno. Majke na zalihama niske alternative ígor da je neophodno posjedovanje, pripremano za dugo vremena, tako da djeca ne hvale pershu koju je predložio kerívnik gr.

8. Dajte djeci sigurnost između igara, u skladu sa njihovim godinama i sposobnostima.

9. Birajte igre kako biste poboljšali mogućnost da ih olakšate: počnite s najjednostavnijim, trenirajte, korak po korak olakšajte svijetu da poboljša mir djece.

Metoda izvođenja ruhomy grisa uključuje potrebu za složenim izborom raznih uređaja, doprinose oblikovanju posebnosti djeteta i pedagošku brigu o njoj. Od posebnog značaja je stručno usavršavanje nastavnika, pedagoška budnost i obuka.
Metoda izvođenja ruhomy grisa uključuje: odabir dječjeg grija, stvaranje interesa, objašnjavanje pravila grisa, uloge rozpodíl, curry tijekom grisa, podizanje torbe.

Kada pravite pahuljasti roštilj, zapamtite da je potrebno pokupiti djecu tamo na Majdančiku, zvijezde će urlati i zaigrati, izbor je da se prođe brzo i tsikavo. Objašnjenje gri - tse ínstruktsija, može biti kratko, razumílim, cíkavim i emocionalno. Uloge određuju ponašanje djece kod djece, izbor za glavnu ulogu može se shvatiti kao želja, kao povjerenje.

Na urlavim igrama djece starijeg predškolskog uzrasta javljaju se presavijeni ruhi. Pred decom se postavlja zadatak mitteva da reaguje na promenu situacije u igri, da pokaže hrabrost, milostivost, vitrimku, spritnist, milost. Rukhliví ígri su presavijeni prema pravilima, broj uloga (do 3-4), uloge su podijeljene između djece; pobjeda u štafetima.

Odabir djece za grupu . Starija predškolska djeca vole i mogu rasti. Za odabir djece za igru ​​po interesovanju, može se razgovarati o misce i o signalu za podizanje nazad na klip roštilja, pokupiti u pomoć zazivalok (“Jedan, dva, tri, čotiri, pet – ja pozovite sve njih); povjeriti djeci zaštitu pojma (na primjer, dok zvuči melodija); vikoristovuvaty zvuk i zvučne orijentacije; vikoristovuvaty iznenađenje-zavdannya: na primjer, grati će biti onaj koji je dovoljno pametan da ide ispod užeta, što se završi.

Objašnjenje pravila. Prethodno objašnjenje pravila krize zavisi od poboljšanja vekovnog psihičkog zdravlja dece. Provjerite ih i planirajte svoje akcije. Fundamentalno važan niz objašnjenja: ime grupe i njeno začeto, ukratko napišite njen zmist, dodajte pravila, pogodite pravila (po potrebi), podijelite uloge, rasporedite atribute, postavite urlanje na Majdančiku, rozpochat igru. Ako gra poznaje djecu, onda bi zamjenik objašnjenja trebao odmah pogoditi pravila od djece. Ako je igra sklopiva, onda se ne preporučuje da je dajete odmah detaljno objašnjenje, nego radije objasnite mrlju na poleđini, a onda ćemo usput proći kroz sve detalje.

Rozpodíl roles. Uloge određuju ponašanje djece kod djece. Odaberite glavnu ulogu djeteta je krivo, shvatite to kao san. Ísnuê kílka načina izbora vođe: imenovati vihovatora, obov'yazkovo argumentirajući svoj izbor; za pomoć lichilki (sprečavanje sukoba); za pomoć "očaravajući štapić"; za pomoć ždrijebanju; prezenter može izabrati svoju zamjenu. Svi qi priyomi vikoristovuyutsya, po pravilu, na klipu gri. Za prepoznavanje novog dirigenta, glavni kriterijum je kvalitet pravila.

grmim . Vihovator čuva grmljavinu, čuvajući je sa strane. Ali ponekad wraither preuzima sudbinu grí, kao, na primjer, za umove gri, potrebno mu je mnogo šljunka. Trčanje u rezervi, sjeckanje pravila, piddadzhazu, signali, dopromaga rynichi, downhole, šivanje za ae -to -end pos (sidinnya predradnik, parking za jedan nosi), reguliranje fízichna od Navantazhuvyuvyu. Poštovanje pogrešnih pravila vikonannya negativno se ubrizgava u raspoloženje djece. Iz tog razloga je potrebno poštovanje u dobroj formi.

Pídbitya pídbag . Kada pídbitti pídsku gri vyhovatel vídznaê tiho, hto pokazavši spritníst, shvidkíst, dorimuvavsya pravila. Ime tiho, hto kršenje pravila. Vihovatel analizira, koliko je domet uspjeha u grí. Pídbitya pídbagív grí míê vídbuvatisya vídbuvatísí tsíkavíy í tsíkavíy oblik. Prije nego što se razgovaralo o sastanku, bilo je potrebno natjerati svu djecu, kako bi ih doveli na analizu vlastitog včinkiva, da prozovu postavljanje pravila igre.

U svijetu akumulirane djece rukhovogo, potrebno je olakšati, ali slijed događaja i epizoda je preopterećen u vrijeme posta. Promjene mayut buti zavzhdi grundiranje. Osim toga, djeci je lakše igrati uz pomoć dobro poznatih igrica.

Variranjem igre ne možete promijeniti ideju i kompoziciju, ali možete: povećati dozu (repetitivnost i potpuna trivalnost igre); preklopiti ruhovy zmist; promijenite raspored ljudi koji urlaju duž Majdana (postavite oglas ne sa strane, već u sredinu); promijeniti signal (zamjena verbalnog - zvučnog zvuka); držite grupu nestandardnih umova (na brezi rijeke, u šumi Galjavin, u blizini parka); pojednostavite pravila (starija grupa može govoriti). Prije preklapanja opcija za igre, možete dobiti samu djecu, posebno u starijim grupama.

Ne znam zašto treba da objašnjavaš pravila društvene igre? Ne znam kako je to ispravno, ali mogu vam reći kako se usuđujem. Lakše je reći pravila, jer imate mali plan. Informacije možete dostaviti korak po korak. Zato vas molim da kasnije uložite svu snagu, kako biste u toku objašnjavanja osobe već mogli da se brinete o njoj i samo pobedite celu stvar. Ê ígri, de pravila je lakše objasniti u času gri, na primjer Ovaj moj rat (ovo je moj rat). Za zadnjicu, shvatit ću to kao igru, na primjer, Blood Rage, a na njenoj zadnjici ću pokušati objasniti pravila.

1. Kratak opis gr, koji mi i sho trebamo biti robiti

Često preskočim ovu tačku, ali je važno. Vi ste krivi za zanurit gravtsív u atmosferi gri. Za one koji jesu, posebno za one koji su kompetentni u ovim temama, veliki je plus imati jasan globalni koncept mehanike gravitacije ili gravitacije.

Blood Rage - igra o Vikinzima koja skandinavska mitologija. Graver kože će biti jedan od vikinških klanova i zaraditi vam najveću slavu. Lagani korak po korak, Ragnarok će uskoro doći, kožni klan pragne će postati poznat i upisati svoje ime u istoriju. Vikinzi su poznati po svojim švedskim i nepodnošljivim napadima. Za Vikinge je važno časno umrijeti u bitci, nastaviti borbu i dobroćudni kod Valgalija. Isto tako, Vikinzi imaju puno bogova, osvajanjem njihove volje možete proslaviti svoj klan.

2. Oprati pobjede

Većinu vremena se još jednom molim za pomoć u prevladavanju, da pomognem u objašnjavanju mehanike gri. Grobovi će uskoro postati mudri za ono što im treba ta chi ínsha diya i zašto smrde na šalu.

Pobijedi onaj ko stekne najveću slavu. Slava Blood Rageu i mogući bodovi.

3. Opis tableta i komponenti naručene graviranja

Imate tablet svog klana, kao i ratnika u rezervi.
Jak vojske imate: 8 ratnika, 1 vođu i 1 brod. Pod satom vatre moći ćete se unajmiti u vojsku čudovišta, ali ne više od dva. Snaga vašeg vijska (brojke) je opisana na tabletu. Na lijevom gornjem preklopu skin karte vojske označen je broj u crvenoj haljini, ovaj broj je ujedno i cijena postavljanja figure na polje za igru. Smanjuje se snaga vaših figurica, na primjer: vođa se postavlja (upada) na teren bez troškova, ali i dalje ima snagu 3.

Tableta klana se može mentalno podijeliti na 3 dijela.

Prvi dio, tse kudi, može se mapirati i slagati iz 3 zone. Vaša vojska (ratovi, vođa i brod) je dovedena u prvu zonu, može se proširiti stavljanjem duple karte na vrh (ako opljačkate punu vojsku, možete odmah upasti sa dvostrukom figuricom). Druga zona, tse poshchennya klan. Imate 3 povrata na raspolaganju za cijelu utakmicu, za četvrtinu ćete morati baciti jedan (presudu). Treća zona, tse čudo. Unajmite napitak, stavite kartu u ovo područje i odmah možete napasti ovo čudovište na igralištu. Ako položite treće čudo, onda ćete jedno morati odbaciti.

Drugi dio - tse karakteristike vašeg klana. Žestoko, pokazujući koliko žestine oduzimate u narednoj rundi. Žestoko, tse okulari diy, yakí ti vitraž na zdíysnennya yakikhos díy. Sokiri, još jedna karakteristika. Sokiri će vam pokazati kako oduzimate krhotine slave, kao da pobjeđujete u bitci. Ako ste u bici ili nakon nje (za pljačku) podigli razdor svog sokira, tada ćete odmah uzeti novu vrijednost (pošto ćete ovu bitku savladati). Treći parametar, tse sholomi. Što više šuteva imate, više figura možete imati na terenu. Snaga figurica ne može biti značajna.

Treći dio tableta je tí díí̈, yakí ste dostupni do sata kada se preselite. To je donji dio tableta, a osvojio je samo nagoveštaj.

Varto još nagađa o grbu (zastavnici) klana, ovdje će pronaći karte volje bogova (potrage).

4. Struktura igre, tok i faza igre

Ovdje ću opisati kako su dostupni grobovima, koliko tri grava i kako su podijeljeni u krugove. Počinjem od velikog i korak po korak zvučim kolo.

U grí 3 runde (epohe), skin runda se sastoji od 6 uzastopnih faza, au drugoj fazi nema ograničenja u broju poteza (faza díy).

6 faza dermalne runde

Faza 1 - nacrt kartice. Ja ću podijeliti 8 karata na jednu skinutu, vi odaberete jednu, a ako ne, proslijedite je u grobnicu za godišnja strelu. Zatim uzimate karte, kao da su vam uručene, i uzimate još jednu kartu. Dakle, do gozbe dok ne prikupite 6 karata, 2 karte koje su izostavljene, idite na skidannya u zatvorenom.
Faza 2 - díí̈, pronađena faza. Ovdje smo rozígruvatimemo prema vašem srcu be-yakí z 5 dana. Iz pogona dostupnih diy rozpovím zgodom. U ovoj fazi smo pobjednici jednog dana, dokovi neće reći proći (0 žestoko) ili neće sve provincije biti opljačkane.
3. faza - samo bacanje svih karata Krima. Jedna karta može biti izgubljena za sljedeću rundu, ne postoji ograničenje od 6 karata, tako da je možete uzeti.
4 faza - vikonannya volja bogova. Brkovi gravita otvaraju granice potrage i oni je revidiraju, vikonali smrada ispiraju chi.
Faza 5 - Ragnarok. Naznačena je provincija Gvineja, a istovremeno su u krugu potoka naznačene sve figurice koje se tamo nalaze, otrimuyuchi stilki glory, skílki.
6 faza - skretanje iz Valgalija. Brkati ratnici okreću se rezervi svojih Vlasnika. Nakon što su osvojili rang klana na skretanju od Valgalija, đakoni gravitacije mogu steći slavu u ovoj fazi.

Díí̈ nam je na raspolaganju sat vremena

  1. Upad. Možete postaviti figuricu iz svojih zaliha tako što ćete platiti njen vartist. Također možete igrati na kartu čudovišta. Invazija samo u ekstremne provincije. Nije moguće izvršiti invaziju na centralnu provinciju Yggdrasil.

  2. mart. Možete premjestiti bilo koji broj figurica iz jedne provincije u drugu. Pregršt figurica može biti kao, smut, shob u vašoj provinciji, gdje god da krenete, postoje stilovi slobodna mjesta. Brodovi se ne mogu kretati.

  3. Polypsennya. Polypsennya se može platiti kao i besplatno. Prikazujući uvećanu mapu, bolje je opisati druge grobove.

  4. Volja bogova. Tse bezkoshtovna diya, yaku ne vimagaemo žestoko, ali ste krivi što ste potrošili na ovo putovanje. Vi birate kartu volje bogova iz svoje ruke i stavljate je na tablet. Smatra se da je karta izvučena i obnovljena u 4. fazi runde protoka.

  5. Pljačkanje. Vikinzi se ne mogu boriti jedan na jedan direktnim sukobom, svi sukobi su krivi ako se želi opljačkati provincija. Grobovi iz sušnih provincija mogu doći u bitku za provinciju pozivom. Ako su figurice groba već u ovoj provinciji, onda ako učestvujete u bici, ne možete je napustiti. Kada bitka počne, svi grobovi OBOV'YAZANN-a igraju se jednom kartom iz ruke. Zatim se vrijednosti jačine figura kožnog šljunka sabiraju sa yogo izvučenom kartom (kao da postoji borbena karta) preko tog šljunka, čime se dobija veći rezultat. Brkovi, koji je gravirao, pospremi sve svoje figurice iz Valhalle i uzmi njihove rukom nacrtane karte. Preživjeli baca svoju kartu i dobija slavu iz svijeta sokira, a također, ako omamljuje pljačku, onda okreće žeton provincije i oduzima ovu osobinu. Kao da ne grabite vino, nego samo slavu za pobjedu. U vremenima ničega, svi se vvažaju tako da programiraju.

5. Detaljne nijanse i priprema prije roštilja

Na primjer, varto ispričati sve krivnje iz pravila i objasniti grobovima, kao da je cicavo, kako se ulazi u pripremu prije roštilja. Zašto smo, recimo, do početka zabave već zatvorili provincije. U ovoj zemlji potrebno je graverima pokazati krakove karata iz prošlih epoha. Poznavanje karata je još važnije za cíy grí. Bolje je da prva zemlja navitt kaže grobove jakovima maksimalna vrijednost bovaê na borbenoj karti u prvoj rundi. Izgovarajte sve sitnice uvrede i pokušajte da progovorite o svoj hrani što je mudrije moguće.

Warto okrenuti poštovanje:

  1. Brkovi, koji su ostavljeni za posljednje kolo na igralištu, ne odlaze nikuda, pa se ostavljaju za sljedeće kolo.

  2. Tekst karata može imati takav opis „lutanja svih ratnika“, što znači da će sve figurice-ratnici biti date u djelo, a vođa, brod i čudovište neće biti ometani. Pažljivo pročitajte tekst kartice.

  3. Ne zanima nas ništa u bitci, svako dođe na takav način da je propao.

  4. Možete vršiti invaziju samo u ekstremnim provincijama i samo onoliko koliko ih ima.

  5. Runda će se završiti u 2 faze: ako sve prođu ili ako sve provincije budu opljačkane.

  6. Ako ste prošli i imate 0 okrutnosti, onda vam nije dostupno da nađete besplatan diy. Vi, kao i do sada, možete doći u bitke i ponijeti njihovu sudbinu pod čas sljedećeg groba.

  7. Znak prvog groba prenosi se za godišnju strijelu na klip kruga.

  8. Ako ga brod nekim čudom poštuje, onda će se svi efekti koji su na brodu proširiti na novi.

Video o tome, kako ja govorim pravila.

Odaberite igor.
Odaberite djecu za grupu.

Stvaranje interesa za Gri.







Metodologija

Odaberite igor. Igre se igraju s vremena na vrijeme do dana vjenčanja, vjekovne osobine djece, njihovo zdravlje, priprema. Poštujte i doba dana, vrijeme sudbine, meteorološko-klimatske i druge umove. Neophodno je zaštititi nivo organizacije djece, njihovu disciplinu: ako je smrad nedovoljno organiziran, onda je potrebno pokupiti grupu malih krhkosti i izvršiti njenu u kolac.
Odaberite djecu za grupu. Možete birati djecu za igru ​​različitim metodama. U najmlađoj grupi, vođa počinje odrastati sa 3-5 djece, a drugi dolaze do njih korak po korak. Ponekad zazovete na svjetlucanje, ili uzmete igračku (zeko, doktoricu) u svoje ruke, izazivajući poštovanje prema mališanima i odmah ih pretvarajući u gris.
Od djece starijih grupa pratili su veliku udaljenost, čak i prije ulaska na plac, kući, penjali bi se, igrali bi se zajedno i krenuli na nekakav znak í̈í za početak (reč, udarac u bubo, malo svjetluca, tanko mahni zastavom). U starijoj grupi, staratelj može povjeriti svojim pomagačima - najaktivnijoj djeci da izaberu sve za gri. Drugi trik: nakon sređivanja djece za lanke, pozvati na signal za preuzimanje na postavljenim mjestima, yaknaishvidshe (znači da je lanka brže pokupljena).
Birajte djecu brzo (1-2 min), pa ako je zatrimka, snizite interesovanje za gri.
Stvaranje interesa za Gri. Potrebno je da stvorimo interesovanje kod dece do jutra. Zato je bolje savladati ova pravila, jasnije pobijediti pravila, pratiti emocije. Možete, na primjer, čitati stihove, spavati pjesmu na drugu temu, pokazati djeci predmete, igračke, voljeti da ćaskate sa gr. Da bi se doveo do sivog, često se ide na put do moći, pogađajući zagonetke. Zokrema, možeš li pitati: Šta si danas slikao? Djeca, na primjer, odgovaraju: "Proljeće, ptice dolaze." "Bolje za dobro", - čini se da je vihovator. - Danas smo zahvalni u grupi "Let ptica" Djeci mlade grupe mogu se pokazati zastavnik, zečić, ljekar i pitati: "Hoćeš li da se igraš sa njima?"
Dat je dobar rezultat kratak govor, čitanje chi rozkazki od strane zviždača bez prekida pred grmljavinom
Organizacija vatrogasaca, obrazloženje gr. Objašnjavajući igru, važno je pravilno postaviti djecu. Djeca mlađe grupe su najčešće smještena na način koji je neophodan za roštilj (kod kolo). Starija grupa vina može biti u redu, pívkolom, ili sami pokupiti bíl (sa čuvarom) Iscjelitelj je kriv što stoji tako da ga svi udaraju (maskirati se djeci kada ostanu u redu, pívkolom; po redu sa njima, kao da se deca uzimaju u kolo).
Kod najmlađe grupe sva objašnjenja su stidljiva, zvonka, u času samog požara. Bez prekidanja, voditelj širi i pokreće djecu, rozpovida, onako kako je djetetu potrebno. U starijim grupama učitelj objašnjava ime, rozkrivaê zmist i objašnjava pravila, čak i do klipa. Ako je igra još preklopnija, onda nije preporučljivo davati objašnjenje odjednom, već to učiniti na ovaj način: objasnite njušku na potiljku, a zatim dodajte glavno objašnjenje s detaljima tokom procesa. Ispod sata ponovnog držanja roštilja navedena su pravila. Kao što djeca znaju, možete ih dovesti do tačke objašnjenja. Objašnjenje zmístu i pravila gri može biti kratko, precizno i ​​emotivno. velika vrijednost imati svoju intonaciju. Objašnjavajući, posebno je potrebno vidjeti pravila igre. Ruhi se može prikazati na kob ili píd sat gri. Tse zovu da opljačkaju samog majstora, a ponekad i neko od djece na jogi izabere. Objašnjenja su često popraćena predstavom: kako vidiš auto, kako šaraš po zečiću.
Važno je zaštititi dječje posebnosti za one koji leže daleko od različitih uloga; s druge strane, nije moguće prepustiti glavne uloge jednoj te istoj djeci, bazhano, da bismo mi dobili uloge.
U igrama s djecom mlađeg uzrasta, nosilac često preuzima vodeću ulogu (na primjer, mačka u grupi „Gorobi i kit“). A mi ćemo se samo oznojiti, ako se mališani boje grupe, povjeravajući ovu ulogu samoj djeci. Još jedan sat bistrenja vina određuje vodeći i stavlja drugi šljunak na svoje mjesto, ali ovim metodom možete koristiti vikoristani i lichilki. Drugi, koji su igrali ulogu vođe, sami biraju svog posrednika. U starijoj grupi objašnjavaju grupu, zatim dijelimo uloge i postavljamo djecu. Kao gra da se prvo izvede, da se opljačka posednika, a onda ćemo i sami da zarežemo. Prilikom učlanjenja u kolonije, lankove, timovi zahtijevaju grupu jake djece od slabije, posebno u takvim igrama, de ê element magije („Lopta vođi“, „Štafeta na kolac“).
Majdančik za gris možete postaviti kasnije ili za sat vremena objašnjenja tog postavljanja gravura. Inventar, igračke i atributi se daju prije klipa grisa, a ponekad se stave na sto, a djeca ih nose na grisu.
Izvođenje vjenčanja i ker_vnitstvo po njoj. Igroviy diyalnistyu cheruê vyhovatel. Uloga joge je u prirodi samog djeteta, u brojčanom i starosnom skladištu grupe, u ponašanju učesnika: ako je manje djece, onda je učitelj aktivniji. Igrajući se sa malom decom, igrajući se sa njima, često igrajući glavnu ulogu, igram ih odjednom. U sredini senior grupa vihovatel tezh vykonuê sam glavnu ulogu, da buv prenosi na djecu. Ja preuzimam sudbinu grí i todi, ako se ne kladite (“Pronađi svoj par”). Neprekidna sudbina fasilitatora u škripcu podiže interesovanje za nju, oduzima joj emocije.
Vihovator daje komande ili zvukove i zvukove uhu grija: udarac u bubo, bubanj, brbljanje, muzički akord, bavovna u dolini, mahanje šarene zastave, ruka. Zvučnim signalima ne treba zamjeriti što su preglasni: jaki udarci, oštri zvižduci budi djecu.
Vihovatel za pljačku vkazívki kao da hodate, pa prije íí̈ ponavljanja, procjenjujući ponašanje djece. Međutim, nema ni traga od zlih primjedbi o nekorektnosti situacije: poštovanje može smanjiti pozitivne emocije za koje se krivi proces. Vjerovatnije je da će Vkazívki biti snažni u pozitivnom obliku, da podržavaju raspoloženje radija, da žele da budu odvažni, da budu smireni, da budu krivi, da preuzmu inicijativu - svejedno pozivaju djecu da se pridržavaju pravila.
Učitelj vam govori kako da izvedete trik, uhvatite i zaljuljate se (promjenite pravo, nehotice se provučete ili prođete kroz „pastire“, brzo zupinitis), nagađajući da treba čitati redove jasno, a ne glasno.
Aspirator da prati dječiju djecu i ne dozvoljava trivalne statične položaje (sjedenje na leđima, stajanje na jednoj nozi, podizanje ruku naprijed, uzbrdo), što doziva zvonjavu u grudima i poremećaj cirkulacije koji je iza glave kamp i kožu djeteta.
Namotač reguliše fizičku napetost, tako da se može povećavati korak po korak. Na primjer, prilikom prvog pečenja na roštilju, djeci je dozvoljeno da odvoje 10 sekundi, a zatim s ponovljenim papalinama povećavaju napor; u četvrtom ponavljanju, granične norme se krše, ali u petom-kratkom se smanjuje. Avantura se može povećati promjenom tempa revolucije.
Igre velike neozbiljnosti ponavljaju se 3-4 puta, mirne - 4-6 puta. Pauza između ponavljanja 0,3-0,5 min. Ispod sat vremena pauze, djeca lagano namiguju i imaju pravo pomjeriti riječi u tekst. Ukupna suhoća ruhomoi grisa progresivno raste od 5 minuta u mlađim grupama do 15 minuta u starijim.
Kraj peska i pídbitya pídbagív. U mlađim grupama, vođa završava grupni prijedlog da se ide na neku drugu vrstu aktivnosti mirnog karaktera. U starijim grupama, pídbivayutsya pídbívki gri: vídznayutsya tí, hto ispravno vykonuvav ruhi, pokazujući spritníst, shvidkíst, kmítlivíst, kmítlivíst, dotrimuvavsya pravila, ryatuvav drugove. Zove i ćuti vihavatel, koji je, prekršivši pravila, poštovao svoje drugove. Vín analízuê, koliko je daleko bilo moguće doći do uspjeha u grí, zašto su "pastka" malo pili, a inače nikad nisu pili yomu. Pídbitya pídsumkív grí maê vídbuvatisya u tsíkavíy i tsíkavíy oblicima, schob viklikaty bazhannja ofanzive nakon postizanja najboljih rezultata. Prije rasprave, vjenčanja, bilo je potrebno dobiti svu djecu. Tse ih dovodi do analize njihovog včinkiva, pozivajući na postavljanje vikonannya koji su vladali gri i ruhiv.
Osobitosti metode izvođenja Igora u mješovitoj grupi. U ovoj grupi gris se može izvoditi istovremeno i kod nas, dakle kod mlađe i starije djece. Ako se igra izvodi zajedno, ona će biti pokupljena snagom te druge djece. Glavnu ulogu imaju starija djeca. Facilitator reguliše fizički nagon, menjajući mišljenje dece mlađeg uzrasta. Više igre na sklapanje zí starija djeca provode okremo pola sata u šetnji.

Proponuyuchi momci novi grue, treba objasniti njen. Bolje je raditi u kočiću, štaviše, onome ko objašnjava, stani brže na liniju kolca, a ne u centar, da se polovina slušalaca ne spotakne iza leđa onoga koji govori.

  • ime grita Kratki opis(na primjer: u ovoj zemlji nije važna samo brzina krupnih, već još veća pazljivost, kao kod pravog odgajivača).
  • kao i uloge urlanja, oni su van kampa.
  • híd gri ta tsílí, yakah pragni glayuchi.
  • kako će se utakmica završiti.
  • pravila, kao primjer objašnjenja, moraju biti jasno formulirana, tako da se čvrsto pamte.

Ohrabrite sve da razumeju sve u grí íí̈ budućim učesnicima, pokažite, ako je potrebno, trenutak i zauzmite roštilj, domicilno o signalima klipa i zrna grie (zvižduk, verbalna naredba, mahnite zastavom rukom, uho mjuzikla koji prati taj ín.).

Vodeći , koji je potreban za bogate igre, možete odabrati više načina: vlasniy bazhannyam jedan je tih, ko je siv; izabrati više; za ispovijest savjetnika; za pastuha ili leglo; za rezultate prednjeg grija (kao rezultat toga, daleko ste zaostali, da će onaj koji je pobijedio abo, navpak, nakon što je igrao na prednjem grí, postati vođa ofanzivnog grí). Neki ljudi postaju lideri prema svom srcu. U nekim igrama se vrši ljuljanje naprijed u budućnost (baciti toljagu u daljinu, kamen - u metu, odgovor na hranu koja je u), a onaj koji je označen ovim sloganom postaje vođa.

Za timske igre potrebno je učesnike podijeliti po timovima (pošto ne postoji redovno skladište komandi, tj sportske igre). Često su i sami dečaci podeljeni u timove, ali ponekad daju pravo da biraju kapitene timova (prvi bira drugog, drugi - treći tanko, štaviše, crni prelazi u isti tim do sledeće). Drugi načini podjele u timove: presavijeni letci, u kombinaciji sa urlajućim znakovima zodijaka, boje dijeljenja kartica također. (Div. otišao u tim)

Nije dovoljno da grob poznaje sam, onda je odlučio da izvrši težak posao na suđenju vlasti, ili put do grobne grobnice na "prvi-drugi-treći...". Posljednji način je najbolji, ali može dovesti do činjenice da naređuje da budete nervozni.

Kapiteni timova, sudije i pomoćnici sami pljačkaju momke ili postavljaju savjetnika nadležnom sudu.

Organizator Gris mogu izvoditi neki od dječaka, pripreme prije Grisa; možete doći i do organizacije drugih pomagača. U ovim vipadima savjetovanja i sami možete biti učesnik, ili je bolje paziti na preopterećenje i manje se upuštati u ekstremne vipadke. Vrlo često savjetnik preuzima ulogu sudije u igrama magične prirode, posebno zato što prosuđivanje vodi do kvalifikacija, koje nisu dostupne drugim polaznicima.

Suddi dobro, potrebno je da sam vođa prati za trivalitet grija i ispred grobova, ako se prođe prva polovina grija, i ako prije kraja svih gri izgubi 1-2 kredita. Ali u bogatim, neozbiljnim igrama, trivalitet grisa je nevidljiv, tako da uloge vodećih prelaze s jednog groba na drugi bez prekida (salka, slijepac, lapta, hovanki tanko). Ovde i sam vođa treba da se razbije, u nekom trenutku da prekine igru, a kome je bitno da prati logorovanje grobova. Bolje je da prekinete oluju, ako još niste izdržali buru, ali tada ste se već počeli buditi za pohvalu. U svakom trenutku trebate provjeriti trenutak, završiti prirodni griz za zrno, na primjer, ako se promijeni lider.

Dekilku whilina potrebno je prenijeti pri organizaciji završetka grija: pídbitya pídbagív, nebhídní u pedagoškom vídnoshenní vídnosheníní koji roz'yasnennya, naručivanje maidanchik, inventar, zdravog izgleda učesnika u igri, opadanje igračkog uzbuđenja, bez kojeg će biti važno ići na druge da uzmu. Bazhanim je rozbír (analíz) gris, u slučaju kolektivne rasprave o dosegu onih nekoliko okremih uchasnív i cijelog tima za igre. Moramo sve da označimo pozitivnije, na čemu možete žuriti u budućim utakmicama. Visoki ton razgovora može biti miran, pidbadyoryuchim, ulijevajući vjeru u nova dostignuća.

Fabrički radnici se ne ukrštaju sa ispravnim držanjem T-a i druge strane, već uključuju pripremu momaka pre pravilnog držanja T-a u sopstvenoj organizaciji.

Za djecu, kako sami igrati igrice:

  • Organiziranje igrica, počnite tiho, uz neke i sami možete biti guza i autoritet, kao da ste postali mršavi. Tse da ti dam pravo da budeš organizator, ali ti je ubuduće potrebno tvoje pravo da promovišeš znanje novih sivih i smeđih igora.
  • Ne žurite sa procjenom. Samo ću biti bolji u savladavanju igre, ali mogu nekoliko puta manje savladati preklapanje. Nemojte žuriti da uvodite nove i nove igre: završite 2-3 nove igre dnevno. Počni od onih jednostavnih, ale cikavih.
  • Razmišljajući o kraju dana, određivanju mjesta, sata, potrebnog inventara, mogućih učesnika i pomagača. Odbacite starost postajanja, broj učesnika.
  • Bod za beznačajnost, da se momci ne opterećuju, ne uzimaju sat, koji je neophodan drugima.
  • Ton vašeg divljaštva prema gravitaciji može biti čvrst, inspirativan, a u isto vrijeme ne šefovski, već prijateljski, dobrodušan: čak i ako ne možete nasilno smusit, ali možete zahopit, zatsíkaviti.
  • Vaše mjesto u svijetu može biti različito: sudija, posrednik, organizator ubistava, kapiten jedne od ekipa, dirigent ili križni šljunak, koji zapali ostale u njihovim ogradama.
  • Zapamtite da glavni smisao gri nije u peremozí za bilo koju cijenu nad "neprijateljem", već u zadovoljstvu razbijanja jednog s jednim.

Organizatorima-rast:

  • Prije početka manifestacije, organizator treba izraditi plan, koji će imati potreban inventar.
  • Organizator može da napravi "varalicu" sa igrama, tako da u pravom trenutku (u trenutku kada promenite plan, kada se dobro provedete) da dečkima propagira novu igru. Možete ga sami presavijati. Deyakí igri, ako ne igrate u njima duže vreme, oni se izgube.
  • Ručno sastavite svoju biblioteku igara sa igrama snimljenim na karticama. Organizatoru će biti bolje da radi, kao da ne samo da dopuni biblioteku igara, već i da komentariše već snimljene igre, ako je moguće, izvrši izmjene ili kreira nove igre na osnovu starih.

Dekílka sretna što drži igor:

  • Schob keruvati, treba planirati i ne zaboraviti na rezervu
  • Pravila grija treba ljubazno objasniti da ne bi došlo do nesporazuma i prevaranta
  • Gra nije kriva za buti ni za nešto važno, ni za nešto lako
  • Najbolje od svega, kao kerívnik grê parívní z ínshimi. Bolje je dozvoliti momcima da puknu, kao da igraju, da budu jednaki sami sebi. Ponekad se ne možete boriti, jecati da budete sudija, a ponekad ne možete da zauzmete mesto detonatora
  • Jedno od pravila je zahtjev za jedinstvenim pauzama. Jedna gra može se promijeniti na drugi način. Khloptsívu se ne može dozvoliti da igra u igri, jer im to ne odgovara, ali nije moguće dozvoliti im da rade iz grit kabine. U ovom trenutku, lakše je ponovo prikovati grupu.
  • Kerivnik često koristi sudija, ali ponekad je ulogu sudije potrebno povjeriti nekome iz tišine, ko igra. Ostanite, između ostalog, ne znate za ovjeritelja svih dokaza, sve možete znati i sve znati.
  • Kada se podijelite u timove, morate podjednako podijeliti snage timova koji stvaraju jednake grupe
  • Da biste se pobrinuli za veliku grmljavinu na lisicu, morate dobro poznavati místsevíst i učiniti dobar dom o kraju grija. Morate požuriti kući, pa radite, ako ne osjetite posljednji signal. Grupa kože može se opravdati za one koji nisu poginuli i nisu ozlijeđeni u lisici
  • Grí nije kriv za buti dosadan posterigačív. Napojnice su organizovane na način da grobovi, po potrebi, izbijaju iz peska na duže nego kratko. Manje pasivan - Tim fun gra

Pod časom vatre, zavijte u nadolazeću šemu:

Faza pripreme.

Šta vam treba za roštilj aditivi, pripremite ih unaprijed ili ih odnesite kući, ostanite dalje. Pustite momke da zauzmu vanjski položaj kako bi otkrili pravila igre.

Pridružio se grmljavini.

Pričaj mi o pravilima Gri. Pokušajte da govorite jasno, kratko, da razumete moju decu, da razjasnite da je smrad razumeo pravila.

gra sama.

Možete učestvovati u procesu grizanja. I igra, u kojoj je vaša sudbina obovyazkovo, na primjer: ako se momci raziđu na opkladi i jedno dijete izgubi bez opklade, onda ste krivi što ste preuzeli sudbinu gr, tako da je dijete učinilo ne osjećate pozu tima i, sada, ako je par udario svakoga, onda ne biste trebali uzeti sudbinu gr. Vi ste krivi za vikonannya usima učesnika postavljenih pravila, čudite se, kao momci se sudaraju u času gri, da sprečite grubost među učesnicima.

Greyeva torba.

Koža je zbog majke logična dovršenost. Ne zaboravite hvaliti i pohvaliti djecu, posebno mlađu. Zbog takmičarskog karaktera, ne zaboravite da pozovete sve učesnike (nagrade, diplome, nominacije takođe)

Igrajte na takav način da oduzmete zadovoljstvo od pogleda na griz i da ugodite jedni drugima. Nemojte se trošiti na podove, kako biste zauzvrat dobili kontrolu nad situacijom.

Prije grijanja odredite sljedeći obrok:

  • Koliko će djece uzeti potreban novac?
  • Da li je dovoljno za sat vremena?
  • Koje je mjesto?
  • Chi ê ínventar?

Vodič za sportske igre:

  • Naučite učiti sebe, prvo naučite druge.
  • Ne provodite svoje praznike, ako vam oni ne donose zadovoljstvo (smrad ne donosi zadovoljstvo drugima).
  • Provjerite opis grita i izvršite í̈í̈ zgídno z „opisom“.
  • Izaberi sigurno mjesto(Sigurnost je kriva na prvoj magli).
  • Hajde da naručimo dobro, predomislite se, da vas razumemo.
  • Idite usput: od jednostavnog do sklopivog.
  • Usvojite neprijateljsko i nesigurno ponašanje.
  • Pídbadoryuyte ta luch to grí vsíh.
  • Postepeno procijenite situaciju (zapitajte se: „Kakvo je mišljenje učesnika?“)
  • Budite poštovani prema deci tog raspoloženja (ne namećujte im više, mogu da prihvate niže smradove).
  • Nakon grisa, sumirajte i pustite učesnike da izraze svoja osjećanja.

Zašto raditi, zašto djeca ne žele da zarađuju?

  • Pídbadíorít ih. Odajte im posebno poštovanje.
  • "Igraj" na klip gri.
  • Djeca su dobrodošla da se sami probudite
  • Vykoristovyte za zaluchennya djece zahochennya (nagrade, žetoni, zukerki).

Kakav posao, kako se djeca bore?

  • Prepoznaj tiho, ko leti, ne puni bijok bez poštovanja.
  • Napraviti pauzu u zemlji, razgovarati o onome što se dogodilo.
  • Pobjedi pomozite direktoru ili koordinatoru kampa po potrebi.
  • Robít glas na zgurtovaníst groupi to gri.
  • Nije bitno ko će pobediti, već ko, pošto me je programirao, zarađuje za zabavu („... nije krava programirati“).
  • Vykoristovyte "Penalty Bench" za igrače discipline.
  • Trava maê vídpovidati víku djece.
  • Obavezno razmislite o tome koliko godina ćete provesti.
  • Razmislite o tome ako imate igru.
  • Pripremite mjesto i rekvizite za igor.
  • Zapamtite djecu, nemojte ih zbuniti. (Lijepe nagrade).
  • Zaštitite fizički status djece (bolest, broj grla)
  • Ohrabrite što je moguće tiše (pobijedite problem supernativnosti).
  • Igrajte intelektualne igre sa fizičkim.
  • Neka vaši mališani pomažu mališanima.
  • Razmotrite i osjetite gri, razgovarajte o tome sa djecom.

Kada se objasni new gris slijedeći redom ričući, za koje gra počinje da puca. Kao da su sumorni u kolac, onda za objašnjenje, u istom kolac, ili 2-3 koraka u sredini kolca, a ne u sredini, da ne stojite nikome leđima. U slučaju dva reda, objašnjavajući je kriv za širenje po boku. Ako je šljunak lebdio u kolonijama, onda sam objasnio da stanem sa strane.

Ne možete staviti gravitaciju protiv svjetlosti. Onaj ko objašnjava igru ​​je kriv što stoji postrance, ili u lice do svetla.

Objasnite grupu ukratko u uvredljivom nizu: navedite gri, grobove tog mjeseca, glavu gri (pravila), svrhu gri, ponovite osnovna pravila. Nakon pojašnjenja, možete ga isprobati jednom bez prekida. Najvažniji trenutak pripreme za Gris je izbor vođe. Domaćin može biti prepoznat od strane organizatora, ali kriv je tim koji igra po njegovom izboru. Vođa takođe može pratiti ždrebe.

Djeca također treba da izaberu vođu za pomoć. Istovremeno se tope na lomači, a jedan od mogućih grobova počinje ličilku. Vimovlyayuchi kožna riječ lichilki, vín vkazuê na cherzí na gravtsív. Onaj na koga padne riječ ličilke bit će vođa. Stavimo papalinu ličiloka za zadnjicu.

„Jedan, dva, tri, čotiri, pet, zeko Višovski prošetaj. Raptom myslivets vibigaê, Pucaj pravo u zeca: Bang-bang, oh-oh-oh, Moj zeko umire!

“Zaêts bíly, gdje je bigav? U šumi, dibrov. Šta je tu robiv? Liko izvlačenje, Pid špil sređen.

I napisao sam S. Ya. Marshaku:

„Koso, koso, ne idi bos, nego idi gore, zamotaj svoje šape. Yakshcho ty vzuty, Vovka ne poznaje zeca. Ne poznaješ vešticu, hajde, gori!

Drugi stari način je da se izabere vođa uz pomoć kluba (biti) - posebno garni, kao da su pobjednici na grí. Odabrati vođu sa ofanzivnim rangom. Trim batinu okomito. Koža od učesnika je uzela njen za donji kraj tako da je klub završio paralelno sa donjim rubom doline. Znojimo se za toljagu, blizu šake prvog groba, uzimamo drugi grob, treći itd. Kao da se svi jednom rukom hvataju za batinu, a još više, onda nosi onaj čija je ruka najniža. planina. I tako doti, pristaništa kluba se ne mogu oderati. Kome, zbog toga, nemate šanse na klubu, da izgubite svoj gornji dio, taj postaje lider. U igrama u kojima je prestižno voditi, možete postaviti vođu za dodatnu pomoć. Ko je dao precizniji predmet, taj da vodi.

Možete provjeriti rezultate prednjeg roštilja. U ovom raspoloženju, vođa je najviše (najmanje) duhovit. Ako želite, da sva djeca budu jednaka i da pokažu svoju snagu, možete voditi po svojoj volji, ista koža treba da bude u ulozi vođe.

Inshim važan trenutak u organizaciji gr ê podíl timu. Jednako tako, pod snagom komande, možete stvoriti pečurku na terenu organizatora, ili ispod vrelog puta ruže. potreba za tri tima i tako dalje. Za koji metod odaberite dva kapetana. Ostali grobovi se dijele na jednakoj osnovi po snazi ​​opklade i sami sebi kuje nova “imena”, smještaju se jedan po jedan, tko će biti imenovan. Onda idemo do kapetana i prozivamo ih po imenu. Kapetani, ne znajući ko je po ovim "imenima", pljačkaju grobove po svojoj volji. "Imena" mogu biti nazivi raznih predmeta, cvijeća, drveća, automobila itd.

Kako nekome izabrati kapitensku osovinu. Odaberite dva ili tri kapetana (u zavisnosti od toga koliko vam je ekipa potrebno), a zatim birajte sebe u timu jedan po jedan grob. Ovaj način je u praksi često pobjednički, ali nije baš dobar zbog onih koji nerado biraju slabu gravitaciju kapetana i cim slabost, takoreći, nije dovoljna podrška, što, očito, nije pedagoško.

Metodički iskazi

Objašnjavajući igru, službenik je kriv što je djecu smjestio tako da vide i osjećaju se dobro. Razpovid o grupi može biti kratak i logičan. Najbolje je postići ofanzivni plan sedmice:

  1. Ime gri.
  2. Uloga onih koji se bore i yogo mísce roztashuvannya.
  3. Head Gri.
  4. Meta Gris.
  5. Gree pravila.

Za najkraće objašnjenje grisa je dobro, jer je objašnjenje popraćeno prikazom elemenata grisa.

Važnije je reći nakon završetka grisa, pokupite vreće. Ker_vnik je kriv što je dao procjenu šljunka sa zagalom i procijenio masu šljunka. Potrebno je ukazati na ta pomilovanja i kršenja pravila, kao da su na selu, i označiti najbolje grobove. Rozbír gri priyaê na najbolje savladana í̈í̈ pravila, a navít daje priliku da kerívnik z'yasuvati, koliko je smrada osvojila djeca.

Prije analize, sljedeći korak je nabaviti same momke. Šifra ruže í̈khnoi ínizíativ, zmija u kući disciplini, odgođeni zakon istog índereza prije fonda sporta. Pídbivayuchi pídbags gri, brakhovuêtsya, scho, krím fízichnoí̈ í pídgotovki, neće razviti gotovo drugarstvo, vminnya d_yati u kolektiví, ínítsiativu, kritički pogrešno, pragnennya pobjeđuje, zazatíst, snagu volje. Osim toga, potrebno je naznačiti šta će pomoći razvoju brzine, živahnosti, koordinacije pokreta, te promovirati univerzalni fizički razvoj. Slična analiza pomaže da se bolje razumije pedagoški i sportski značaj Igora.

Dekilka je ugodila stonerima

Ne preuzimajte igru, oni nisu preuzeli jaka.

Postignite oštra pravila vikonannya gri.

Kmítlivíst, spritníst, horobríst-dobre vibracije. Ali ne dozvolite da najjači momci "zasjene" druge, pokažu svoje "ja".

Timske igre imaju zakon “Jedan za sve i svi za jednog”. Program jednog učesnika ne znači program svih ekipa.

Borba se vodi do kraja za bilo koju vrstu namještaja koja je nastala. Skini tim (posebno odigran) je ispravno procijenio igru ​​protivnika i sudio za trening.

Obavezno pragnirajte, da ne oduzmete grizu, ko je izgubio, već ih "kaznite" kaznenim poenima.

Hajde da pogodimo koje vrste igara-masovnih, šta da se ovde donese, da se rizikuje za sudbinu sve dece.

Približavam se

Spuštajući se na gris, sljedeći korak je da pripremite majdan, potrebnu opremu, koja vam je potrebna, ne zaboravite na "dribnice" (kolevka, zviždaljka, papir za snimanje rezultata), razmislite o postavljanju svih grobovi i cijela glava gr. Potrebno je kratko i jasno objasniti igru. Za mlađe uzraste, nećemo zatvarati objašnjenje do tačke radnje, vodeći naše objašnjenje figurativno.

Radi veće jasnoće, potrebno je pobijediti najjednostavnijim riječima, ili usput objasniti pravila. Na primjer, prije toga, kao vođa rozvíva o potrebi udaljenosti urlanja kod grupe Viklik, jasnije objasnite pravila, ako zapovjednici stoje blizu jedan prema jedan.

Ludo, gra će promuklo i kvocati, kao da pokazuje svoju víku. Ale khíba íz manji zahoplennâ igraju stariji momci i odrastaju u igri, prepoznati za mlađu dobnu grupu?! Zato ga, do razgraničenja trulog ígora za jedan vek, nije potrebno izbacivati ​​iz strikture.

Nije neuobičajeno vidjeti, scho gra, šo je prošao sa velikim pidjom u jednoj grupi (sa jednim ogradom) u datim okolnostima, potrebno je proći u drugoj grupi na drugačiji način. Ale, sve vipadke će biti uspješne na ceremoniji, ako se igra izvodi uz vatru.

Prilikom odabira vjenčanja, to treba učiniti na brzinu, potrebno je čuti pedagoški zadatak, poput poziva na muškost. Na primjer: a) zagín rebuvaê na planinarenju. Nakon prikupljanja sredstava i male inicijative između stranaka, bilo je potrebno održati turističku štafetu. Sportsko "poboljšanje" pomogla je igra "Mislivtsí i bacanje". Bulo je osiguran da se prolazi ispred dana, otupeli bazhannya, njišu. Zagin mav jedna odbojkaška lopta, rívna galjavin, obasjana suncem, pozvana grati; b) gimnastička grupa se bavila izradom desnice za ivicu. Bilo je očigledno da su se učesnici izjašnjavali; Njihovo poštovanje je oslabljeno. Grass "Zagin, na oprezu!" Pomogao mi je da povratim poštovanje do kraja.

Često, kerívniki zaborave staviti roštilj ispred zavdannya. O onima, kao što je važno da vrakhovuvat tsyu situaciju, možete ga pretvoriti u isti gr-"Myslivtsí i bacanje." Nemoguće je reći da su glavni komandanti Grie-a da zadaju najbolje udarce, pokušavajući za najmanji broj udaraca (pucanje), ili najmanje sat vremena da pogode sve "džoke", onda sami izbacuju loptu. slobodne pozicije, umesto da prođe pored 'jaha druže, koji je blizu "džoka".

Pod satom izvođenja, a posebno značajem grobova može se pravilno postaviti. Izvodiće se brzo, bez dugih i dugih pauza, ali jasno. Na primjer, da biste izazvali poziv, potrebno je dati komandu „Pozovi i spoji ruke!“ i, ako je potrebno, prilagodite veličinu kočića: „Na kočićima, naprijed i nazad, puštajući ruke da marširaju!“

Sat jecaja igor prolazi tsikavo, zabavan i mrzovoljan, radimo:

  1. Napišite prevod Igora, kako ćete ga izvesti, uključujući i dodatke povremenim pauzama.
  2. Razjasnite i razumite te riječi sami prije nego što ih objasnite drugima.
  3. Perekonaytes, do klipa gri, scho ê nebhídny _inventar.
  4. Ćuti, ko igra tim redosledom, kojim redom igra, a onda objasni pravila. Tako da je lako razumjeti.
  5. Da objasnim jasnije, jednostavnije i kraće.
  6. Grupu je potrebno dovesti u kamp pripravnosti prije klipa roštilja.
  7. Budi kriv, drži grupu nestašnim umovima.
  8. Ohrabrite karakter grisa, yaknay manje trošite na uzbuđenje.
  9. Nemojte tolerisati prevaru, lukavstvo, pljuvanje vještica.
  10. Čuvajte se ponovnih graviranja.
  11. Ponesite sa sobom zviždaljku, a zatim stavite jogu TILKI na različite drske potrebe.
  12. Ako dunite u pištaljku, posegnite za tišinom i apsolutnim poštovanjem.