Važno je da operete um. Vazhil

Već duže vrijeme ljudi se oslanjaju na razne druge suplemente kako bi im olakšali posao. Koliko često, kada treba da uništimo čak i važan predmet, uzmemo lanac ili motku kao pomoćnika. Ova guza jednostavnog mehanizma je važna.

Zastosuvannya jednostavnih mehanizama

Postoji mnogo vrsta jednostavnih mehanizama. Ovo je važno, i blok, i klin, i puno drugih. U fizici se jednostavni mehanizmi nazivaju uređajima koji služe za transformaciju sile. Postoji ravnost koja pomaže pri pomicanju ili povlačenju važnih predmeta uzbrdo - ovo je također jednostavan mehanizam. Opseg jednostavnih mehanizama je još širi kako u oblasti proizvodnje tako i u praksi. Najčešće je jednostavno postaviti mehanizme kako bi se dobila prednost u snazi, kako bi se povećala količina sile koja se primjenjuje na tijelo.

Važna stvar u fizici je jednostavan mehanizam

Važan je jedan od najjednostavnijih i najopsežnijih mehanizama koje fizičari uče u ovoj nastavi. U fizici je važno nazvati čvrsto tijelo, obaviti se oko nepokolebljivog oslonca.

Postoje dvije vrste važnih stvari. Za one prve vrste, uporište se nalazi između linija sila. U slučaju drugog tipa, tačka oslonca se pomera na jednu stranu ispred njih. Ako pokušavamo koristiti gredu da uništimo važan predmet, onda je to važno za prvu vrstu - to je situacija kada gredu postavljamo ispod poluge, gurajući gredu prema dolje na drugom kraju. Nesalomivi oslonac u našem padu bit će blok, a primijenjena sila će se raširiti na obje strane ispred druge. Ali važno je za drugu vrstu - ako, nakon što smo gurnuli ivicu grede pod težinu, teško opteretimo ugao, pokušavajući ovom metodom prevrnuti predmet. Ovdje se uporište nalazi na mjestu gdje greda leži na tlu, a primijenjena sila se pomiče na jednoj strani uporišta.

Zakon jednakih sila je važan

Vikoristi su važni, možemo oduzeti dobitke od vlasti i podići prednost što je golim rukama nemoguće. Stanite od tačke oslonca do tačke stagnacije sile, koja se zove rame sile. Štaviše, Možete proširiti ravnotežu snaga na važnoj osnovi koristeći sljedeću formulu:

F1/ F2 = l2 / l1,

gdje su F1 i F2 sile koje su važne,
a l2 i l1 su ramena ovih sila.

Ovo je zakon jednakosti važnosti, Kako se kaže: važno je biti u jednakoj ravnoteži, ako su sile koje djeluju na nova, leđa proporcionalne ramenima tih sila. Ovaj zakon je uspostavio Arhimed u trećem veku pre nove ere. Očigledno je da sa manje snage možete postići više. U tu svrhu potrebno je da rame manje sile bude iza ramena veće sile. A dobitak snage, koji je važnije oduzeti od pomoći, određen je položajima ramena izvještajnih snaga.

§ 03-i. Važno je pravilo jednakosti

Čak i prije našeg Yerija, ljudi su počeli stagnirati bitan u uredu po narudžbi. Na primjer, za mališana naučite mnogo važnosti za uspon piramida u Egiptu.

Vazhelem nazovite čvrsto tijelo koje se može omotati oko pjevačke ose. Vazhel nije jako tvrd i tanak predmet. Na primjer, važno je da ako je točak, fragmenti se mogu omotati oko osovine.

Uvodimo dvije vrijednosti. Linija moći samo pravo da prođe kroz vektor sile. Snaga ramena Stanite što kraće od ose težine do linije sile. Iz geometrije znate da je najkraća udaljenost od tačke do prave linije okomita na pravu liniju.

Mi ilustrujemo značenje. Na malunka zliva važno - pedala. Sve umotavanje ide kroz tačku O. Na pedalu se primjenjuju dvije sile: F 1 – sila kojom stopalo pritiska pedalu, tj F 2 – sila opruge zategnutog sajla pričvršćenog za pedalu. Provucite kroz vektor F 1 linija sile (prikazano kao isprekidana linija) i okomita na nju. O, odbijamo dio OA – snaga ramena F 1

Na silu F 2 desno je jednostavnije: linija se može povući, ostavljajući vektor proširenja daleko. Probudio se iz sličnog. O okomito na liniju sile F 2, može se otkazati BB rez - snaga ramena F 2 .

Za dodatnu pomoć, možete koristiti malu silu koja će biti jednaka velikoj sili. Pogledajmo, na primjer, izdizanje kante iz bunara (div. sl. § 5-b). Cijenimo to dobro Vorit- paluba na kojoj je pričvršćena zakrivljena ručka. Os omotača prolazi kroz palubu. Manja sila je snaga nečije ruke, a veća snaga kojom koplje vuče prema dole.

Prikazan je dijagram desne kapije. Vidite da rame veće snage ima posjekotinu O.B., a rame manje snage je rez O.A.. Očigledno OA > OB. Drugim riječima, rame manje sile je veće od ramena veće sile. Ovaj obrazac vrijedi za kapiju, ili bilo koju drugu bitnu stvar.

Dozvolite mi da vam to kažem u slučaju ljubomore, važno je Rame manje snage ima mnogo puta više iza ramena veće, a koliko puta snaga veće snage ima više za manje:

Hajde sada da pogledamo još jednu vrstu vazhela - blokovi. Smrad huči kao urlik i neruhomimi (div. sl.).

§ 35. MOMENT SILE. Umovi rivnovagi vazhelya

Vazhel je najjednostavniji i najnoviji mehanizam koji koriste vikory ljudi. Noževi, rezači žice, lopata, vrata, veslo, kermo i kvaka za promjenu brzina u autu - sve rade po principu važnosti. Već u času buđenja egipatskih piramida, deset tona kamena podignuto je utezima.

Vazhil. Važelova vladavina

Važno je nazvati smicanje koje se može omotati oko neuništive ose. Sve O, okomito na područje bebe 35.2. Na desnom ramenu je sila F 2, a na lijevom ramenu sila od F 1, a na lijevom ramenu sila od F 1. Golub ramena od sile l 1 i l 2 vibriraju duž ose omotanja do odgovarajućih linija sile F 1 i F 2.

Nemojte forsirati F1 i F2 tako da je važno da se ne okrenete. Dozvolite mi da vam pokažem kako um dolazi do glave u takvoj situaciji:

F 1 ∙ l 1 = F 2 ∙ l 2 . (35.1)

Hajde da prepišemo ovu ljubomoru na drugačiji način:

F 1 / F 2 = l 2 / l 1 . (35.2)

Smisao izraza (35.2) je sljedeći: koliko puta je rame l 2 veće od ramena l 1, koliko puta je vrijednost sile F 1 veća od vrijednosti sile F 2 Ova tvrdnja je naziva se pravilom važnosti, a odnos F 1 / F 2 je pobjeda za silu.

Kako bismo eliminirali dobitke u snazi, radit ćemo na usponu, zahtijevajući od vas da snažno spustite desno rame kako biste malo podigli lijevi kraj ramena.

Težina vesla je čvrsto učvršćena u bravi za vesla tako da ga povlačimo iza kratkog kraka utega, primjenjujući značajnu silu, a zatim uklanjamo prednost iz zatezanja na kraju dugačke ruke (sl. 35.3).

Kako su sile F 1 i F 2 jednake po veličini i direktno, važno je imati na umu da je l 1 = l 2 tako da je cijeli omotač u sredini. Jasno je da ne možemo poreći žednu dobit na vlasti od takvog gubitka. Unutrašnjost automobila je još uvek mokra (Sl. 35. 4).

Mala 35.1. Alat

Mala 35.2. Vazhil

Mala 35.3. Vesla daju vigrash i shvidkosti

Mala 35.4. Koliki značaj pokazujete na ovoj fotografiji?

Trenutak snage. Umova rivnovagi vazhelya

Ramena sile nazivaju se najkraća udaljenost od ose omotača do linije sile. Na padu (slika 35.5) ako linija sile F stvara gostriya kut sa ključem za matice, krak sile l je manji od kraka l 2 u tom trenutku (slika 35.6), gdje je sila okomita na ključ.

Mala 35.5. Ramena manje

Dodatna sila F po dožini ramena l naziva se momentom sile i označava se slovom M:

M = F ∙ l. (35.3)

Moment sile je simuliran sa Nm. U ovom slučaju (Sl. 35.6) lakše je okretati maticu, jer je momenat sile kojim se ključ pritiska veći.

Ova veza (35.1) znači da je u isto vrijeme, ako je važno djelovati dvije sile (Sl. 35.2), mentalni značaj omotanja važan u činjenici da je moment sile prisiljen da ga zamota iza strelice godine. (F 2 ∙ l 2), nastaje zbog momenta sile koji je prisiljen da omota materijal prema strelici godine (F 1 ∙ l 1).

Budući da je važno djelovati više, bez obzira na dvije sile, važno je da pravilo jednakosti zvuči ovako: važno je ne omotati se oko nepokolebljive ose, budući da je zbir momenata svih sila koje obavijaju tijelo iza godišnja strela je prastari zbir I trenuci svih sila koje će te zamotati protiv godišnjice strele.

Kada su momenti sile izbalansirani, važno je zamotati se oko obale gdje se omota veći moment.

Zaliha 35.1

Uteg od 200 g okačen je do lijevog ramena omotača 15 cm. Na kojoj udaljenosti od ose omota treba okačiti uteg od 150 g da bi bio ispravan?

Mala 35.6. Rame l veće

Rešenje: Moment prvog traktora (slika 35.7) je isti: M 1 = m 1 g ∙ l 1 .

Trenutak druge prednosti: M 2 = m 2 g ∙ l 2.

Ovo je u skladu sa pravilom jednake važnosti:

M 1 = M 2, ili m 1 ∙ l 1 = m 2 g ∙ l 2.

Zvídsi: l 2 = .

Proračun: l 2 = 20 cm.

Savet: dužina desnog ramena treba da bude 20 cm u položaju.

Oprema: jednostavno i dodajte dužinu od cca 15 cm žice, spajalice, ravnalo, konac.

Sakrili robote. Navucite omču konca na konac. Otprilike u sredini, čvrsto zategnite petlju. Zatim ga okačite na konac (pričvrstite konac za, recimo, stonu lampu). Umetnite ravnu liniju ponovnim provlačenjem petlje.

Pričvrstite trake sa dvije strane prema sredini različitim brojem kopči i ravnomjerno dosegnite (Sl. 35.8). Izmjerite dva ramena l 1 i l 2 sa tačnošću do 0,1 cm.Sila će se mjeriti u “violinama”. Zapišite rezultate u tabelu.

Mala 35.8. Istraživanje je važno

Podesite vrijednosti A i B. Preradite.

Tsikavo plemstvo.

*Problemi tačnog označavanja.

Važno je biti pobjednik sa Terezom, a kako biste precizno izbjegli teret ramena, obavezno obratite pažnju na preciznost.

Trenutne analitičke metode mogu biti tačne do jedne desetmilioniti dio grama ili 0,1 µg (slika 35.9). Štaviše, postoje dvije vrste takvih hirova: jedna u svrhu svjetla, a druga za važne. Prvu vrstu možete nabaviti u apoteci, zlatari ili hemijskoj laboratoriji.

Na osnovu odličnog položaja možete iskoristiti i do tonu prednosti, ali će smrad biti izgubljen i za one najosjetljivije. Ako nagazite na takvu težinu, a zatim vidite vjetar iz korijena, reagirat ćete.

Ultramikromi vibriraju masu sa tačnošću do 5 ∙ 10 -11 g (petsto milijarditih delova grama!)

Kada se oslanjamo na precizne metode, javlja se mnogo problema:

a) Ne brinite, ramena jarma nisu jednaka.

b) Šolje su male, ali se razlikuju po težini.

c) Počevši od samog praga tačnosti, vazduh počinje da reaguje na silu vetra, koja je veoma mala za obična tela.

d) Kada se vakuum postavi u tako maloj količini, može biti teško, ali čak i sa malim masama počinju da se osećaju udari molekula vazduha, jer je nemoguće pumpati površinu pumpom.

Mala 35.9. Današnji analitički vagi

Dva načina za poboljšanje tačnosti lopatica.

1. Metoda Taruvannya. Cijeni se važnost dodatnog šumećeg govora, poput pijeska. Zatim postoji značajna razlika u važnosti i pijesku. Očigledno je da je masa gir starija od današnje masovne vizure.

2. Metoda sekvencijalne važnosti. Važno je izvršiti pritisak na čaše Terezova, jer postoji, na primjer, miraz na ramenu l 1. Dodajmo puno utega, koji će dovesti do istog nivoa važnosti, do m 2. Onda je ova ista važnost važna i u drugoj posudi, koja je na ramenu L2. Uklanjamo i veću masu od m1 utega. Ale u oba tipa spravzhna masa vantazhu dorivnyu m. U oba naslova um je formiran: m ∙ l 1 = m 2 ∙ l 2 í m ∙ l 2 = m 1 ∙ l 1 . Na osnovu sistema ovih rangova možemo odbaciti: m = .

Praćenje teme

35.1. Konstruirajte stvari koje možete tražiti i opišite probleme s kojima ste se susreli u vrijeme kraja osvojenog kraljevstva.

Hajde da sumiramo vrećice

Ramena sile nazivaju se najkraća udaljenost od ose omotača do linije sile.

Moment sile naziva se dodatna sila na ramenu: M = F ∙ l.

Važno je ne omotati se, jer je zbir momenata sila koje obavijaju tijelo iza jubilarne strelice jednak zbiru momenata svih sila koje se omotavaju oko tijela nasuprot jubilarne strelice.

Desno 35

1. Kome je važno osvojiti vlast?

2. Kada je lakše zategnuti maticu: mala. 35,5 chi 35,6?

3. Zašto je kvaka na vratima što je dalje moguće od ose omota?

4. Zašto se savijena ruka može koristiti za podizanje veće napetosti od donje ruke?

5. Dugu frizuru možete lako držati u horizontalnom položaju, povlačeći je za sredinu i donji dio do kraja. Zašto?

6. Primjenom sile od 5 N na rame ramena od 80 cm, želimo primijeniti silu od 20 N. Kolika je dužina drugog ramena?

7. Prihvatljivo je da su sile (slika 35.4) ipak različite po veličini. Zašto se smrad ne divi?

8. Može li se predmet postaviti na površinu tako da se vaga sama sruši, bez vanjskog unosa?

9. Ima 9 novčića, jedan od njih je falsifikovan. Ona je važna za druge. Predložite proceduru kako bi se krivotvoreni novčić mogao jasno otkriti. minimalna snaga poštovanje. Kettlebell za važne dnevne aktivnosti.

10. Zašto vantage, neka vrsta mase iznad praga vaše osjetljivosti, ne uništi njihovu ljubomoru?

11. Šta je važnije raditi u vakuumu?

12. U kom slučaju Arhimedova moć ne bi uticala na tačnost vrednosti?

13. Kako računate dovžin na ramenu vazhela?

14. Kako izračunati moment sile?

15. Formulirajte pravila jednake vrijednosti.

16. Šta se zove pobjednik?

17. Zašto se veslo hvata za vazhelovo kratko rame?

18. Koliko se važnih stvari može dodati slici. 35.4?

19. Koje vrste ljudi se nazivaju analitičkim?

20. Objasnite značenje formule (35.2).

3 istorije nauke. Do danas postoji priča o tome kako je kralj Sirakuze, Hiero, naredio stvaranje velikog broda na tri palube - triera (sl. 35.10). Kada je brod bio spreman, pokazalo se da ga neće biti moguće uništiti uz pomoć svih stanovnika ostrva. Arhimed je pogodio mehanizam koji se sastoji od važnih ljudi i dozvolio jednoj osobi da lansira brod. O ovoj ideji govori rimski istoričar Vitruvije.

Danas ćemo na času pogledati svijet mehanike, razumjeti, analizirati. Prije svega, postoji niz zadataka koji će pomoći da se skrivena vrata otvore šire i pokažu svu ljepotu takve nauke kao što je mehanika.

Vantage:

Pogled naprijed:

Ugradnja opštinske rasvjete

Mikheykivska srednja škola

Yartsevsky okrug u Smolenskoj oblasti

Lekcija na temu

“Jednostavno mehanizmi.

Zastosuvannya na zakon pravde

važno za blok"

7. razred

Sklav i Prov

nastavnik fizike najviše kategorije

Lavnjuženkov Sergej Pavlovič

2017

Ciljevi lekcije (Planirani rezultati za sada):

Poseban:

- kalupljenje se mora izvesti sa svojom početnom aktivnošću;

oblikovanje interesa za fiziku u analizi fizičkih pojava;

Formiranje motivacije postavljanjem kognitivnih zadataka;

Formacija je vođenje dijaloga na bazi jednakih inputa i međusobnog poštovanja;

Razvoj nezavisnosti od sticanja novih znanja i praktičnih veština;

Razvoj poštovanja, pamćenja, logičkog i kreativnog mišljenja;

Postanite svjesni svog znanja;

metasubjekt:

Razvoj generisanja pametnih ideja;

Razvijati značenje ciljeva i zadataka aktivnosti;

Sprovesti eksperimentalno istraživanje prema predloženom planu;

Formulirajte sažetak na osnovu rezultata eksperimenta;

Razvijati komunikacijske vještine prilikom organizacije posla;

Samostalno procijeniti i analizirati snagu djelovanja sa stanovišta rezultata;

Vikoristati masakr dzherel za preuzimanje informacija.

Predmet:

Formiranje iskaza o jednostavnim mehanizmima;

Formacija je važna za prepoznavanje važnih blokova, područja, područja, klinova;

Koristimo jednostavne mehanizme za pobjedu u igricama sa snagom;

Formulirati plan i provesti eksperiment te formulirati zaključke na osnovu rezultata eksperimenta.

Napredak lekcije

Artikal br.

Aktivnost nastavnika

Aktivnost studije

Bilješke

Organizaciona faza

Priprema prije časa

Faza ponavljanja i provjere savladanog gradiva

Rad sa slikama, rad u parovima - prepoznavanje sna

Iza plana, međusobna provjera znanja

Faza ažuriranja znanja, postavljanje ciljeva

Uvođenje koncepta „jednostavnih mehanizama“,

Organizaciona i operativna faza: pomoć i kontrola rada studenata

Rad sa majstorom, sklapanje kola

Samopoštovanje

Fizkhvilinka

Fizička prava

Organizaciona i operativna faza: praktičan rad, ažuriranje i postavljanje ciljeva

Odaberite postavke

Uvođenje koncepta „važnosti“, postavljanje ciljeva

Uvođenje koncepta "snage ramena"

Važna je eksperimentalna potvrda pravila jednakosti

Samopoštovanje

Faza praktične konsolidacije izgubljenog znanja: razotkrivanje zadataka

Postoji misterija

Međusobna provjera

Faza konsolidacije obrađenog materijala

Prikazuje napajanje

Učitelj:

Na ekranu se nalazi gomila slika:

Egipćani će izgraditi piramidu (važno);

Osoba podiže vodu iz izvora (iza pomoći pomagača);

Ljudi su stavili bure na brod (ukrali stan);

Čovjek podiže vidikovac (blok).

Učitelj: Šta ljudi smjeraju? (mehaničkom robotu)

Dodajte u plan obavještenja:

1. Koja vrsta mozga je potrebna za mehanički rad?

2. Mehanički robot – ovo…………….

3. Umovne dodijeljen mehanički robot

4. Formula robota...

5. Šta je prihvaćeno kao jedan od robota?

6. Po kojoj vrsti časti nosi ime?

7. U kojim vrstama epizoda je robot pozitivan, negativan ili jednak nuli?

Učitelj:

A sada pogledajmo ove slike još jednom i imamo veliko poštovanje prema tome kako ljudi grade svoj rad?

(Ljudi koriste dugu toljagu, vorit, uređaj siromašnog trga, blok)

Učitelj: Kako možete nazvati ovaj uređaj jednom riječju?

Naučite: Jednostavni mehanizmi

Učitelj: Tačno! Jednostavni mehanizmi. Šta mislite o čemu danas pričamo na času?

Naučite: O jednostavnim mehanizmima.

Učitelj: U redu. Tema naše lekcije bit će jednostavni mehanizmi (snimite teme lekcije šivanja, slajd iz teme lekcije)

Stavimo se iza lekcije:

Zajedno sa djecom:

Uzmite u obzir da su ovo najjednostavniji mehanizmi;

Pogledajte vrste jednostavnih mehanizama;

Umova je veoma važna.

Učitelj: Ljudi, šta mislite zašto koristiti jednostavne mehanizme?

Naučite: Onda neće promijeniti snagu koju primjenjujemo. Ovo je rekreacija.

Učitelj: Jednostavni mehanizmi se nalaze u svakodnevnim mašinama, ali i u fabričkim mašinama za sklapanje. Djeco, u nekim svakodnevnim uređajima i uređajima oni su jednostavni mehanizmi.

Naučite: Postoje važne stvari, noževi, mlin za meso, rezač, sok, testera itd.

Učitelj: Kako jednostavan mehanizam je dizalica za podizanje.

Naučite: Vazhil (strila), blokovi.

Učitelj: Današnji izvještaji se fokusiraju na jednu vrstu jednostavnog mehanizma. Vino je na stolu. Kakav je ovo mehanizam?

Učni: Važno je.

Važni su kablovi za vješanje na jednom od ramena, a jednako su važni i ostali kablovi.

Čudiću se šta se desilo. Važno je da se ramena utega razilaze jedno za drugim. Zaljuljajmo jedno Važelovo rame. What mi bachimo?

Naučite: Nakon kidnapovanja, važno je da se pretvorite u poziciju odmazde.

Učitelj: Šta se naziva važnim?

Naučite: Vazhel je čvrsto tijelo koje se može omotati oko neuništive ose.

Učitelj: Kada je važno ostati kod Rivnovaza?

Naučite:

Opcija 1: isti broj dodataka na istoj udaljenosti od ose omotanja;

Opcija 2: više prednosti – manja udaljenost od ose zavijanja.

Učitelj: Kako se ova vrsta kašnjenja naziva u matematici?

Naučite: Proporcionalno nazad.

Učitelj: Kojom silom vantage vrši silu?

Naučite: Težina tijela je naslijeđena težinom Zemlje. P=F kabel = F

Učitelj: Ovo pravilo je uspostavio Arhimed u 3. veku pre nove ere.

Zavdannya: Iza dodatne grede radnik podiže sanduk tešku 120 kg. Koju silu on primjenjuje na veći krak važnog kraka, budući da je golub ovog kraka 1,2 m, a manji krak 0,3 m. Koliki će biti dobitak u sili? (Video: Pobjeda snagom je više od 4)

Verzija zadataka (Samostalno uz daljnju međusobnu provjeru).

1. Prva sila je jednaka 10 N, a sila ramena je 100 cm.Zašto je sila jednaka 10 cm? (Verf: 100 N)

2. Pomoćni radnik pažljivo podiže dizalicu silom od 1000 N, što dodaje silu od 500 N. Koja ruka ima veću silu, koja ruka ima manju silu od 100 cm? (Video: 50 cm)

Pogodnost vrećica.

Koji se mehanizmi nazivaju jednostavnim?

Koje vrste jednostavnih mehanizama poznajete?

Šta je toliko važno?

Koja je snaga u ramenu?

Šta je pravilo jednakog značaja?

Koja su značenja iza jednostavnih mehanizama u životima ljudi?

2. Reorganizirajte jednostavne mehanizme koje vidite kod kuće i one koje ljudi koriste u svakodnevnom životu, zabilježivši ih u tabelu:

Jednostavan mehanizam u svakodnevnom životu, u tehnologiji	Vrsta jednostavnog mehanizma

3. Dodatkovo. Pripremite informacije o jednom jednostavnom mehanizmu koji se koristi u svakodnevnom životu i tehnologiji.

Refleksija.

Ispunite prijedloge:

Sada znam………………………………………………………..

Shvaćam da ………………………………………………………………………………………………

Mislim…………………………………………………………………….

Mogu saznati (identificirati, analizirati, itd.) …………………….

Samostalno sam ispravno viconav ……………………………………………

Koncentrisao sam materijal za učenje na konkretnu životnu situaciju………….

Dobio sam (nisam dobio) lekciju ……………………………………………

Važno je nazvati čvrsto tijelo koje se može omotati oko neuništive tačke.

Neukrotiva tačka se naziva uporište.

Ljubazno vas poznajem zadnjicu vazhela - gojdalke (Sl. 25.1).

Kada su dvoje ljudi u trci od jednakog značaja? Molim te budi pažljiv. Vi ste, naravno, primijetili da su dvije osobe na hodalicama jednake jedna drugoj, jer se razmazuju na približno istoj udaljenosti, a mirisi se nalaze približno na istoj udaljenosti od uporišta (slika 25.1, a).

Mala 25.1. Um jednakih vođa: a – ljudi jednake vrijednosti poštuju jedni druge ako sjede na jednakim pozicijama sa tačke oslonca; b - ljudi različite dobi poštuju jedni druge ako je važniji bliže tački oslonca

Pošto se njih dvoje mnogo svađaju oko auta, podjednako su važni jedno drugom za svoje umove, pa je važno da sednu bliže tački oslonca (Sl. 25.1, b).

Pređimo sada sa opreza na dalje istraživanje: važno je znati iz dna našeg uma.

Hajde da to stavimo tamo

Dokazi pokazuju da su težine ravnih nogu jednako važne jer su obješene na istoj visini od oslonca (slika 25.2 a).

S obzirom na to da oslonci imaju veliku snagu, važno je biti u jednakoj ravnoteži, jer se važnija pozicija nalazi onoliko puta bliže tački oslonca, onoliko puta koliko ona ima veći, niži, lakši položaj (sl. 25.2, b, c).

Mala 25.2. Pobrinite se da pronađete pravi um i duh

Umova je veoma važna. Uspravite se od tačke oslonca do prave linije, što je sila koja se zove rame sile. Značajno je da su F 1 i F 2 sile koje djeluju na strani nagiba (digrami na desnoj strani slike 25.2). Ramena ovih sila su značajno slična l1 i l2. Naše istraživanje je pokazalo da je važno biti u ravnoteži kada je važno primijeniti sile F 1 i F 2 da ga omotamo u najduže prave linije, a modul sila je omotan proporcionalno ramenima ovih sila:

F1/F2 = l2/l1.

Ovaj um je čvrsto uspostavio Arhimed u 3. veku pre nove ere. e.

O važnosti uma možete naučiti iz laboratorijskog rada br. 11.