Virishu ehe Ruski dio tijesta. Kako to napisati sa ruskog jezika ako ništa ne znate

EDI sa ruskog jezika: izvještaj o analizi zadatka od strane stručnjaka

EDI sa ruskog jezika: izvještaj o analizi zadatka od strane stručnjaka

Dio 1

Šta je potrebno prilikom kreiranja EDI-ja?

Kako se pripremiti za spavanje

Dio 1

Linija nastavnog materijala M. M. Rozumovskaya. ruski jezik (5-9)

Linija nastavnog materijala V. V. Babaytseva. ruski jezik (10-11) (sahranjen)

Linija UMK Kudryavtsev. ruski jezik (10-11)

Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)

ÊDÍ iz ruskog je jedan od obaveznih predmeta prije formiranja maturskih ispita. EDI rezultati Ukrajinski jezik je obavezan kada se upiše na univerzitet za obuku kože (specijalnost). Danas ćemo pogledati jednu od opcija za ispitni zadatak.

Novi materijali su sada dostupni za pregled:

U nastavku donosimo analizu sudbine 2017.

Ispitni rok traje 3,5 godine (210 sati).

Minimalan broj bodova iz ruskog jezika:

za dobijanje sertifikata – 24 boda;
za prijem na univerzitet - 36 bodova.

Struktura ispitnog rada:

Kožna verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i sastoji se od 25 dijelova koji se razlikuju po obliku i jednakoj savitljivosti.

Prvi dio sadrži 24 zadatka sa kratkim sažetkom. To je navedeno u robotu za ispitivanje nadolazeće sorte naredba sa kratkim sažetkom:

zavdannya otvorenog tipa zabilježiti samostalno formuliranu ispravnu vrstu odgovora;
Zadatak je odabrati i snimiti jedan ispravan ulaz iz dodijeljenog prijenosa ulaza.

Drugi dio sadrži 1 zadatak otvorenog tipa sa upaljenim napajanjem (vigoracijom), koji provjerava um da stvori moć razumijevanja na osnovu pročitanog teksta.

Naši stručnjaci:

Sosnina Irina Vasilievna, čitalac ruskog jezika i književnosti, laureat takmičenja „Moskovski grant“ u oblasti nauke i tehnologije u oblasti obrazovanja.
Odlikovan Počasnim priznanjem Ministarstva prosvjete i nauke, radno iskustvo – 34 godine.

Ryabtseva Olena Oleksandrivna, učiteljica najviše kategorije, izvještava u srednjoj školi. Veteran takmičenja Pratsi, Peremozhets za najveće čitaoce Ruska Federacija u okviru Prioritetnog nacionalnog projekta „Osvita“. Dvichi Pobednik konkursa „Moskovski grant“ u oblasti nauke i tehnologije u oblasti obrazovanja. Iskustvo u nastavi – 46 godina.

Pročitajte tekst i vikonite zavdannya 1–3.

(1) L.M. Gumiljov, s obzirom na posebnosti istorijskog razvoja naroda Evroazije, ogorčeno poštovanje za one burne društvene promjene na kontinentu povezane sa ciklusima spavanja , što astronomi stalno mogu opisati (2) Prateći Fahivije u oblasti prirodnih nauka, pretpostavljajući da Ova veza ima prirodan karakter . (3)<…>izvlačeći i razvijajući hipotezu da naglo povećanje aktivnosti uspavanosti zbunjuje ga , šta je veliko na Zemlji Popularni su "pasionari" - ljudi napredne aktivnosti , koji će donijeti društvene promjene i usmjeriti istorijsko kretanje naroda

1. Navedite dva prijedloga koji ispravno prenose glavne informacije sadržane u tekstu. Zapišite brojeve ovih prijedloga.

1) Uglavnom od L.M. Gumilova je vjerovala da je ona prva razvila veze između aktivnih članova braka - "pasionara" - i niske povijesne plime u Euroaziji.

2) L.M. Gumiljov je pokazao poštovanje prema onim društvenim promjenama i intenziviranju etničkih procesa na Zemlji koji su na neki način povezani sa kosmičkom energijom galaksije.

3) L.M. Gumiljov, koji je predložio hipotezu o „pasionarima“, objašnjavajući vezu između ciklusa aktivnosti sna i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

4) Narodi Evroazije, prema L.M. Gumiljova, da izvrši svoj istorijski razvoj neposredno prije ciklusa pospanih aktivnosti, kako navode astronomi.

5) Angažovan u učenju posebnosti istorijskog ponašanja Evroazije, L.N. Gumiljov je predložio hipotezu o „pasionarima“, koja implicira međusobne veze između ciklusa aktivnosti Sunca i društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

Prijava: 3 5

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1. Pronađite ključne riječi u govoru svake osobe koje su važne za razumijevanje ishrane koju tekst prenosi.

2. Odredite uzročno-nasljedne napomene između riječi u tekstu.

3. Skratiti tekst dodavanjem drugih informacija (razne vrste objašnjenja, detalja, opisa manjih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).

4. Prenesite u jednom govoru glavne informacije koje su uključene u tekst.

5. Kombinirajte svoju verziju kompresije teksta (vaš prijedlog, koji prenosi glavnu ideju) sa varijantama odgovora.

Pokušajte šakom prepisati tekst:

Hajde da ga spojimo sa sljedećim opcijama:

prva opcija stavlja naglasak na veze između aktivnih članova braka – „pasionara“ – i niske istorijske stope u Evroaziji;
Druga opcija ima informacije o tome da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji povezani sa kosmičkom energijom galaksije;
treća opcija uključuje hipotezu o „pasionarima“, objašnjavajući veze između ciklusa aktivnosti sna i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji, što je tačno;
četvrta opcija sadrži Milkovljeve podatke o onim narodima Evroazije koji započinju svoj istorijski razvoj neposredno prije ciklusa aktivnosti spavanja, što je u skladu s opisanim opisom astronoma;
Peta opcija jasno objašnjava hipotezu o „pasionarima“, koja je u osnovi povezanosti između ciklusa aktivnosti Sunca i društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

Ispravne varijante tipa - 3 5

2. Kako pokazati ispod lijevog i spojiti lijevo umjesto praznine u trećem (3) tekstu? Napišite ovu riječ (dodate riječi).

Ale
Zbog toga
Između nas
kako god
Štaviše,

Prijava: 5

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Da biste ispravno definirali riječ potrebnu za dati kontekst:

1) Pažljivo pročitajte test i objasnite autorovu logiku.

2) Vidite, na koji je logičan način u autorovom svjetonazoru prijedlog sa obilaznicom:

Ne ukazuje na razlog za opisane pojave (iako umjesto prolaza ne možete umetnuti TO JE TO );

Ne ulazi u riječi i ne ukazuje na zagonetku o nečemu (iako umjesto propusnice ne možete odabrati MIZH INSHIM );

Vikorystvovaetsya za označavanje, gola na super-obuci (iako, na mjesto prolaza iza mjesta ne možete umetnuti MEĐUTIM, ZATE, ALE );

Vikorystvovaetsya za umetanje poseban značaj sljedeću frazu (iako, umjesto prolaza, trebate odabrati VIŠE OD TOGA );

3) Napravite zamjenu, a zatim ponovo pročitajte opciju koja je najbolja i pogledajte da ste ispravno uspostavili logičan odnos između prijedloga sa izostavljanjem i onog koji se prenosi.

3. Pročitajte fragment rječničkog članka kako biste odredili značenje riječi ROZVITI. Napominjemo da je značenje ove riječi u trećoj (3) rečenici teksta. Upišite broj koji odgovara vrijednosti navedenog fragmenta unosa u rječniku.

ROSVITI, -Zov'yu, -Zovesh, sove.

1) Ojačaj, zaboli me glava. biti značajan, biti značajan. R. interesovanje za muziku.

2) Donesite u pjevački svijet duhovnu zrelost, znanje i kulturu. R. ditini. Čitanje je razvilo njenu.

3) Proširite, proširite, produbite područje zastosuvannya sth. R. ideja. R. argumentacija.

4) Naviknite se na to. u širokim veličinama, sa intenzivnom energijom, sco-n je upaljen. R. propaganda. R. aktivnost.

Predmet: 3.

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1. Pažljivo pročitajte uputstva.

2. Pronađite naznačeni prijedlog.

3. Uklonite kožu sa dodijeljenih leksičkih jedinica i zamijenite riječ datu za analizu.

4. Dakle, prijedlog je izgubio i nije izgubio svoj semantički integritet tokom lingvističkog eksperimenta:

Ako prijedlog nije izgubio svoj semantički integritet, iskaz je istinit;

Ako se prijedlog promijenio, izjava je netačna.

Riječ ROSVITI, -Zov'yu, -Zovesh, sove. živio u smislu širenja, širenja, zatrpavanja mjesta i stagniranja onoga što ono jeste.

R. ideja. R. argumentacija.

4. Koja riječ ima pardon za glasnu izjavu: LAŽNO Vidite li slovo koje označava naglašen glas? Napiši ovu riječ.

adolescencija

krvarenje

vulgarizirati

Tema: vulgarizirati

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Neophodno je zapamtiti: labavost ruskog glasa stvara objektivne poteškoće u osvajanju ovog zadatka, pa obratite pažnju na preporuku i ponovite poslane riječi.

1. U riječima posljednjeg sata ženskog roda, glas, po pravilu, pada na završetak A: uzeo, uzeo, uzeo, upetljao se, ulio, izbegao, ugrabio, učinio, vozio, jurio, dobio, dobio, završio, provjerio, uhvatio, zatvorio, srušio se, nagnuo, sipao, izlio, izlio, izlio, pokupio, počeo, sipao, zagrlio, prestigao, otkinuo, šutnuo, dao, pozvao, pozvao, izlio, pozvao, sipao, razumio, stigao, pocepao, znao, stvorio, razmazio, pospremio.

Bilješka:

Okrivite riječi posljednjeg sata ženskog roda s prefiksom VI-, jer vuče glas na sebe: Vilila, viklila ;

U slučaju stavljanja, šunjanja, slanja, slanja, slanja, glas u ženskom obliku posljednjeg sata ne pada na završetak A, već se gubi na osnovu: stavio, prikrao, klevetao, poslao, poslao.

5. U jednom od prijedloga ispod prijedloga, riječ viđeno je pogrešno upotrijebljena. Ispravite leksičku korekciju odabirom paronima za vidljivu riječ. Zapišite odabranu riječ.

Porota je osuđujuću presudu dovela na desnu stranu.

Istraživanja su pokazala da kada iskra udari u tlo, koje sadrži silikate i organski ugljik, formira se kuglica od silicijum i silicijum karbidnih vlakana.

„Ljudi već toliko dugo ne mogu da govore“, nagađali su pisci pisara.

U sredini, drago mi je da je boljševički DIKTAT zamijenio demokratiju.

Spreman sam da naučim kako da budem okrutan, jer učim da budem pametan prema onome o kome pričam.

Odgovor: tajnovit.

Paronimi su riječi istog korijena koje se nalaze u istom dijelu jezika, bliske glasovima, ali imaju različita leksička značenja: adresat – adresat; nevígla - nevígla; cool - cool itd.

Članovi paronimskih parova

Postoje različita leksička značenja;

Ujediniti se različitim riječima.

Zvinuvacheny- Pričest je cilj. zvinuvatiti onaj ko zna vinnim. Primjene: optužbe za krađu, optužbe za laži, optužbe za ukradeno peni vredi, optužbe za zlo, nevine optužbe, optužbe za ubistvo.	OPTUŽENI- čemu da se osvetim. Primijeniti u praksi: optužujući jezik, optužujući virok, optužujući visnovok, optužujuću stranu.
ORGANSKI. 1. (posebno) primijeniti na biljno i biljno svjetlo, što se odnosi na žive organizme. 2. Šta se dešava sa unutrašnjim životom čoveka, njegovim telom, njegovim organima. 3. Šta je sama suština onoga što se dešava, native. 4. (prevedeno) Unutrašnja moć biti nekome.	ORGANSKI. Onaj koji je duboko ukorijenjen u poseban ili ogroman organizam, moćan na ovaj ili onaj način, a ne kreten, prirodno raste iz nečega; netaknut, netaknut.
hobiji. Nemojte se stidjeti podijeliti svoja razmišljanja, iskustva, nade i nesporazume s drugima. Sinonim: zatvoreno. Antonimija: široka, široka. Prikhovany: ~a lyudina; ~a person; ~e istota; ~i ljudi; ~y karakter.	hobiji. Tamno, što se ne pojavljuje jasno. Antonim: očigledno. Biranje: ~y smisao, natyak; ~a vorozhnecha, ironija, bil; ~e hvilyuvannya, oprezan; ~a snaga; ~th temperament; ~i mogućnosti, rezerve, razmišljanja, pristupi; ~iy neprijatelj.
DIKTAT(Ped.). Proces pisanja je sličan pisanom tekstu koji se diktira. Prijavite se: elegantan, kontrolni, zorovy, važan, lak diktat	DIKTATI- vimoga, izreka, koju diktira jedna jača strana, a nametnuta za lude zle druge slabe strane. Prijavite se: rimska diktatura;
POCHATKOVY- Počatkovy. Prijavite se: izlazni trenutak, ljubomora znam	VIKEND- Pojam upravljanje dokumentima. U prilogu: broj licence, dokument

Ispravna verzija je " hobiji“, nije najpametniji da dijelite svoja razmišljanja i iskustva s drugima.

6. U jednoj od donjih vizija, došlo je do greške u svjetlu oblika riječi. Ispravi riječ i napiši je ispravno.

STRAT 3 ploče

spavaj DZVINČE

V PIVTORASTA metara

dvije opklade ČARAPA

Ne JA ĆU PROJEKTIRATI bilo koje riječi

Predmet: nakon pranja

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Za ovaj zadatak je potrebno temeljno poznavanje teorije.

1. Uspostavljanje i usvajanje imenovanja i generičkih vrijednosti umnožiti Imena (Za većinu imena ljudske rase, u obliku klipa završavaju se tvrdim glasom ( pomorandza, paradajz, muharica, kompjuter, shkarpetka ), karakteristično nedovršen -OV u formi generički admin pomnožiti: pomorandže, paradajz, muhari, kompjuteri, strugači itd.).

2. Upotreba brojeva druge godine, druge godine ( Oblikuju se numerička ponavljanja i ponavljanja u svim indirektnim varijacijama, osim one poznate ponovi, sto pedeset ).

3. Osvetljenje i restauracija faza nivelisanja okova i udlaga

Faze nivelisanja okova i utičnica

Korak nivelisanja anotator		Čudesan korak anotator

sufiks: *-Í̈Í̈, -E, -ONA* JAKO ЇЇ GRIMCH E MLAĐE E	*BILSH* *Mensch* *BILSH* JAKO *Mensch* Bitan	sufiks: *-AYSH-, -EYSH-* DEEP *AISH* II NIZH N *EIS* II	*SAMIY* *NIBILSH* Naymensh *SAMIY* KIND *NIBILSH* PAŽLJIVO
Faza za nivelisanje		Monstruozan korak sveštenika

Sufiks *-Í̈Í̈, -E, -ONA* UPRAVO ЇЇ VISCH E TONSH E	*BILSH* І *Mensch* *BILSH* UPRAVO *BILSH* HIGH *BILSH* THIN		Zajmoprimac *SVE* + jednostavan oblik koraka nivelacije TAČNIJE *SVE* Vishche *SVE* TANJI SVE

Ravnopravni nivo prideva i prideva dele se u jednu vrstu za sintaksičke funkcije u govoru: ravnopravni nivo prideva deluje kao pridjev posebnog predloga, značajan i čak retko traje; Faza nivelisanja zvučnika je u ulozi nameštaja.

Oprostite za riječ " izgovorio" Ovo je deskriptor, kreacije u riječi su potpuno analogne oku. Diepsylvniki, na potpuno analogan način, nastaju dodatkom sufiksa -V- na osnove infinitiva na vokalu: shtovkhnuti - shtovkhnuvshis, zgazi - stigavši, čudo - čudeći se.

Takođe izražavamo vaše poštovanje Radim na programu za centar za nastavu i učenje Gusarova I.V. (osnovni i obrazovni nivo) za 10-11 razred.

Već možete ići u peti razred na posao Radim na programu za centar za nastavu i učenje Albetkova R.I. iz ruske književnosti.

7. Uspostavite konzistentnost između gramatičkih izraza i prijedloga koji su dozvoljeni: na kožnoj poziciji prve klauze, odaberite odgovarajuću poziciju druge klauze.

GRAMATIČKE ISPRAVKE

A) pogrešna primjena obrasca imena

sa prijemnikom

B) neispravan svakodnevni prijedlog s pridjevom

B) oštećenje ligamenta između adheziva i slijepog crijeva

D) nepravilan svakodnevni govor sa indirektnim govorom

D) uništavanje svakodnevnog govora sa sličnim članovima

PROPOZICIJE

1) 1915. godine Čarli Čaplin je učestvovao na takmičenju likova Čarlija Čaplina u San Francisku, ali ne samo da nije pobedio, već ni prošao u finale.

2) Nakon što sam rekao svom učitelju da se još nisam pripremio za test.

3) Nekrasovljeva slika "Zaliznytsia" predstavlja sliku narodnog života.

4) Okrećući se, činilo mi se da me pas i dalje prati, ali nikoga nije bilo.

5) Velika je sreća što je ovde, u samom centru sela, postojala crkva brvnara i svako ko je pogledao, gušio se u njenoj suptilnosti.

6) Od samog početka, nacrti nečistoće se šalju po letnjem rasporedu.

7) Životinja se pažljivo probijala putem koji je vodio do sela i više puta hodala tim putem.

8) Pred grupom turista, visi u toru ratnika.

9) Sve snage koje se šalju izvan kordona moraju proći strogu epidemiološku kontrolu.

Zapišite odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova u tabeli.

Predmet:

A.8. Oprostite u vezi sa netačnom upotrebom PEDAGIJSKE FORME imena VAŽNOG PREDLOGA.

B.4. Oprosti u dnevnom prijedlogu sa DJEČJIM SAMOGLASNICIMA.

Gramatički je neispravan takav prijedlog u kojem je radnja izražena glagolskim pridjevom, a radnja glagolskim pridjevom, a na nju djeluju različite osobe.

B 5. Kompromisi vezani za prekinute veze između SUBJEKTA i EMISIJE.

U preklopnim rekama, inspirisan modelom " TI, HTO... », « SVE... “, kada se dodaje Ko se stavlja riječ-pridjev sam, a pri dodavanju TI (SVI) pridjevi se koriste u množini.

D.2. Oprosti u dnevnom prijedlogu sa INDIREKTNIM MORALOM.

Neprihvatljivo je da se u trenutku prevođenja direktnog jezika sa indirektnog jezika iz pridodatnog dijela dobije poseban pojam “ja”: riječi i riječi u izgledu prve individue tada se zamjenjuju riječima i riječima u izgled trećeg pojedinca.

D 7. Oprostite na svakodnevnim prosidbama sa HOMOGENIM ČLANOVIMA.

Oprost za svakodnevne prijedloge s homogenim članovima (prijedlog 7) je zbog činjenice da jedan broj homogenih članova uključuje različite sintaksičke konstrukcije. Obavezno: ili dvije priloške odredbe ili dvije homogene rečenice.

8. Označi riječ u kojoj nedostaje neizgovoreni glas korijena, koji je izražen. Napišite ovu riječ, unoseći slovo koje nedostaje.

cca..

prídny (stanica)

obn..mati

zb..regatti

anal..gíchny

Savjet: zagrljaj

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1) Odaberite preokretne riječi do svake riječi, imajući na umu one koje među njima mogu biti riječi iz vokabulara, održavajući jasan glas u čijem korijenu je uključeno pamćenje.

Ako ste pronašli riječi u kojima postoji glas, koji je potvrđen u korijenu, ili riječi iz vokabulara, onda ih možete recitovati, jer smrad neće biti tačna riječ

2) Pažljivo pročitajte sve riječi i pronađite srednju riječ s glasom koji je u korijenu:

GAR - GIR; ZAR - ZOR; KLAN – KLON; TVAR - KREATIVAN; LAG-LIS; BIR – BER; BANKA - PROV; DIR - DER; TIR - TER; SWIT - ULAZ; BLIST - BLIST; ČELIK - ČELIK; JIG - BURN; CHIT - CHIT; KAS - KOS A; (I) – IM (IN); RAST - Osip - RIS; JACK - SKOCCH; MAC – MOC; RIVN - RIVN; PLAV - PLOV; CHA - BRADA; M'YA - MIN; ZHA - bench press; NY – NIM; KLYA - KLIN.

Trag memorije:

1. Nezvučna glasovna slova su u potpunosti provjerena

(U neosenčenoj riječi u korijenu riječi napisano je isto glasovno slovo kao i pod golim glasom u istim korijenskim riječima ili oblicima ove riječi: vrijedan pažnje - poštovanje; pazi - pažljivo; analogno - analogija).

2. Čergovi glasovi u korenu reči (Hug-hug).

9. Razmotrite red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Napišite ove riječi, ubacujući slovo koje nedostaje.

pr..čudo, pr..kapija (vitlumachiti)

pr..mazh (ljepilo), pr..díd

ne..ginutiy,..dati

voz..kreida, mizh..groviy

píd..yachiy, pro..evse

Vídpovid: neuništiv, izgrađen

Za ispravan pravopis morate znati sljedeća pravopisna pravila:

Pravopis nepromjenjivih prefiksa: (od sada se pišu drugačije. Moraju se znati "izložiti": in-, in-, up-, vi-, do-, for-, izo-, on-, over-, must-, not-, under-, pro-, pro-, pro-, over-, over- , under-, under-, pra-, before-, pro-, jednom-, with-, co- . U riječ "promazh" (ljepilo) upišite prefiks PRO-, a u riječ "pradid" - PRA-)

Pravopis naizmjeničnih prefiksa koji završavaju na -3 і -Z(prefiks se piše slovom Z, jer korijen počinje samoglasnikom ili glasom, i slovom S, pošto korijen počinje bezvučnim zvukom (k, p, s, t - riječ za pamćenje “ KaPuST”): bez-/bez-, voz-/voz- (vz-/vs-), z-/is-, niz-/nis-, raz-/ros, troyand-/ros-, kroz/kroz (kroz/preko) ;

Pravopis prefiksa PRE-і AT-: (da ne bih imao milosti prema napisanom prefiksu AT- ili drugo PRE- jednom riječju, morate znati njegovo značenje. Ovi prefiksi su važni po značenju, pa se izbor onoga što je napisano vrti oko značenja prefiksa, koji doprinose leksičkom značenju riječi. Tako korijeni riječi "primha" postaju morfem -ČUDO-: Diva-Wonderful-Miracles... Semantika (značenje) prefiksa PRI- u riječi je nejasna, pa se sjećamo pisanja ovog prefiksa u ovu riječ. A u riječi "zvorotno vitlumachit" izbor prefiksa leži u leksičkom značenju riječi. Riječi s prefiksima PRE-/PRI-, koji se međutim pojavljuju, imaju različita leksička značenja, što je određeno izborom prefiksa: u ovom slučaju - "hibny, stvoreniy", tada biramo prefiks PRE-);

Pravopis Ja, S nakon prefiksa (ako se prefiks završava prefiksom, onda І korijeni se mijenjaju u Y: gra- šala , vidomy - nevidljiv , istorija - praistorija .

Ale, iza prefiksa između, iznad i iza prefiksa dez-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, pan- I ne mijenja se: nadvišena, međuinstitucionalna, dezinfekcija, kontra igra, postimpresionizam, transindijska, panislamizam.

Isključuje: ugovor);

Pravopis različitih podjela Kommersantі b znakovi (odvojeni Kommersant pisati iza prefiksa za glas prije pisaca e, e, yu, i, što označava dva glasa (zvuk je [th']): píd'íz, o'í̈vsʹâ. U sredini riječi prije slova e, e, i, yu, i(ne iza prefiksa!): portir, ozbiljan, slavuj, zavirjuha, seljak, činovnik (por. đak) itd. napišite b).

Reči „neraskidivo“ i „kreirati“ imaju prefiks koji nedostaje SA-. Ne postoji prefiks Z-. Prefiks C- se ne mijenja. Formalno, prefiks C- se koristi u svakodnevnom sb, sg, sd, szh, sk, sch.

10. Napišite riječ, gdje je slovo I napisano umjesto praznine.

koch..vati

antilop..viy

eclipse..vati

zamišljen..viy

Predmet: Promišljeno

To je primjetno, pravopis je u sufiksu. Sufiksi dodataka -LIV-, -CHIV-, Uvek napisano slovom I.

U prefiksnim sufiksima -LAV-,-CHEV- se ne desi.

Mirkuvannya algoritam:

1) To znači da nekom dijelu riječi nedostaje slovo: na primjer, ili sufiksi.

2) Ako je glasovno slovo izostavljeno na kraju, onda iza neobeleženog oblika reči ubacite njegov dodatak:

· U posebnim završetcima prve sesije pišu se glasovi EU ;

· Na posebnim krajevima stranica drugog odjeljenja ispisani su glasovi ja, A (Z) .

3) Ako glas nedostaje u sufiksu, analizirajte prirodu pravopisa:

· Nedostaju glasovi u sufiksima pridjeva ushch, yushch, ushch, yushch, em, em (ohm) .

· Nedostaju glasovi ispred sufiksa diêprikmetniki vsh, nn.

4) Pravopis nastavaka pridjeva ushch, yushch, ushch, yushch, em, em (ohm) imajte na umu izlaznu riječ:

· U dodacima, nastalim nakon prve sesije, pišu se sufiksi ush, yush, jedi(om) ;

· U dodacima, nastalim nakon druge polovine dana, pišu se sufiksi yush, yash, im.

5) Pravopis glasa ispred sufiksa prideva Vsh і nn lezi na yat-yat ili drugo iti - imati završit će nedefinirani oblik izlazne riječi:

· ako se izlazna riječ završava sa ili ili yat, onda prije nn Pasivni zvučnici čuvaju svoje glasove posljednjih sat vremena;

· ako se izlazna riječ završava sa iti ili drugo jesti , zatim prije nn samo speluje e ;

· Prije sufiksa Vsh sačuvan je sam glas koji je pred završetak t u nebitnom obliku.

Dodatna pomoć: Stavite riječ u 3 množine. (O čemu treba brinuti? O čemu treba brinuti?) završetak -ut-ut - riječ 1 pređa - napišite slovo na kraju staze E ,

Završeno - at-yat - word 2 pređe. - napišite pismo na kraju staze І .

11. Napišite riječ, gdje je slovo Y napisano umjesto praznine.

Nadam se..

(smrad) slika..

(pacijenata) um.

zapečaćeno..

(smrad) nakon..t

Predmet: Oni će se formirati

Ovo je riječ, stvorena kao riječ "OBIDIT", Šta čekati za drugu promjenu. sto:

Uklanjanje nakon čišćenja

II sednica

Mijenjam kadu

Unspring

1) Sve riječi počinju sa –it,

krema goliti і stil .

2) još 11 riječi:

gnati, trimati,

dihati, oblik.

Osjećaj, mrzi, mrzi.

Ležim i trpim.

I takođe čudi se, okreni se .

Zapamtićete, prijatelji,

ih na -E- Nije moguće uređivati.

1) sve ostale riječi, osim onih različitih konjugacija;

2) plus riječi goliti і stil

željeti,

trči,

sanuvati

12. Značajno je riječ u kojoj nijedna riječ nije napisana ZLO.

Otvorite ruke i napišite riječ.

Živjeli smo siromašno, postojano (NE) završavali jesti i mijenjali proizvode koje smo donosili sa sobom.

Uvežbanim pogledom primetio sam da je lokalitet (NE)NASELAN, ali sam ipak želeo da potražim bilo kakve znakove ljudskog prisustva.

Još je daleko (NE)JASNO da će takav kriterij procjene ostati na snazi.

Zoološki vrt prihvata (NE)PRODANO voće Novoj reci, koje vole slonovi, kenguri, medvjedi i čak ljute životinje.

Von je pričljiva ruska glumica, Vina je (NE)POZNATA genijalna učiteljica, a Obedva je predani sluga pozorišta.

Presuda: Nisu jeli dovoljno jer.:

POD-- sklopivi dodatak, koji ukazuje na nedosljednost, nedostatnost akcije ili prividnost, na primjer, nedovoljno, nedovoljno primati, nedovoljno odobravati . Sastoji se od dva elementa koji rade nezavisno: prefiksa prije- , Što znači dostići cilj, privesti akciju do kraja ( dosegnuti, dosegnuti, završiti čitanje, preživjeti ), te dijelove ne- kao što znači one koje "prije" znači ( nije dovoljno, nije dovoljno …).

Dieslova s POD- Nedosljednost radnje, koja se pojavljuje u prisutnosti dovoljne norme, povezana je s riječima

1) zbog nedostatka količine, šta sa ( premalo platiti, podcijeniti podplatiti, nedovoljno popuniti ),

2) zbog nedostatka dužine sata ( premalo piti, nedovoljno piti, nedovoljno spavati, nedovoljno zakiseliti ),

3) sa nedovoljnim nivoom intenziteta aktivnosti ( previdjeti, previdjeti, previdjeti, previdjeti ).

Najveća grupa je prva grupa divizija. Sredinom dana POD- one bez NE nemojte se navikavati na to (n Pogrešno razumjeti, pogrešno razumjeti, potcijeniti, ne voljeti, pogrešno razumjeti, biti zadivljen, biti razočaran... ) Dieslova razumjeti, razumjeti, cijeniti, cijeniti, voljeti, osjećati, razumjeti, diviti se... svakodnevno u pokretu.

Zapamtite pravila pisanja NE Sa različitim dijelovima, filmovi se mogu grupisati na sljedeći način:

		Okremo
	Kako se riječ NE može doživjeti bez: biti preplavljen, preplavljen, preplavljen, nebilitsya	Šta je suprotno od sindikata, i Neistina, i glupost
	Što se može zamijeniti sinonimima bez NOT: usko-usko	Kao i kod riječi NIJE, riječi su uopće daleko, anitroch, i nimalo lijepe
	Ne postoji pogon između NOT-a i zajmoprimca: Ne postoji niko, niko	Rečima i rečima: ne znajući, ne znajući
		Sa prilozima *ne + do* još nije završeno ne gledaj film, ne nosi ga kući Vaughn nije završio kuću i oprao veš.
		Sa kratkim stranama: nezatvoren
		Zajmoprimci imaju primaoca Ni sa kim, ni sa kim
Krivi: iznad svijeta, iznad svijeta, nema dobrote, nema vremena za žurbe, za uživanje, za snagu, za crijeva, za ruke, itd.; b) bez datuma, bez snimljenog, ne ne, ne tamo, nema tamo, nema svjetla, nema zore, nema za šta Ni za šta, ni za dno, ni za gume, ni za šmrk sise, ni za greh. zhoden (níkhto) - više od jednom (bogato), zhodnogo raz (níkoli) - više od jednom (često).

13. Značenje govora, u kojoj uvredi su riječi napisaneLJUTNO. Raširite ruke i napišite dvije riječi.

Istraga dokaza (U PRAĆENJU prenosi mnoštvo dokumenata koji formulišu optužbe, i TAKO(Ž) dogovoreni redosled dokaza.

Nehilistička filozofija to ne dopušta (ZVER) OSOBINE vrijednosti, jer posebnost može stagnirati, SCHO(B) opravdati svoj san.

(PRVI , sve je pošteno, pa je potrebno podijeliti vrste (PO)RIVNU .

(NE) Marvel na radost kritičara, Turgenjev je bio izuzetno popularan među ruskim čitaocima: njegovi romani bili su nagrađeni velikom popularnošću ( NA COB XX vijek

Buv Theater (BILO) KAMYANE štand sa visokim gank i O STILOVIMA G) visoka hrastova vrata.

Predmet: Supernatural, onda

Prikmetnik SUPERPERSONALNO » biti napisan odmah, jer

Prvi dio sklopivog ranca ZVER »uvesti značenje transformacije primarnog svijeta, granica;

riječ " Shchob je veznik, koji se može zamijeniti sinonimom.

Mirkuvannya algoritam:

1) Pročitajte prijedlog, razmislite o njemu.

2) Znati koji dio promocije pripada viđenoj riječi.

Union jecaj, tezh, onda, pre toga, to, ono pišu se odjednom; Mogu se zamijeniti sinonimima za iste dijelove promocije.

Riječi iz drugih dijelova jezika zvuče slično ovim riječima pa šta, isto, samo isto, za one, osim, čemu, i tako, pored toga pisati ispravno. Smrad se sastoji od dvije komponente: jedna od njih (a, b) može se ili uzeti iz prijedloga ili preurediti na drugo mjesto; druga komponenta ( oni, tako, to ) Zamijenite drugim riječima.

Nadimci su ljutito napisani: DOKAZ = kroz , UVAGU = kroz , NALIK = O , NAZUSTRICH = prije , BEZ OBZIRA NA = super .

Pokhídní prijemnici su ispravno napisani: IZVLACITI = IN PRODOVZHENNYA, NA VIDEU, FINISHED , VPRODOVZH .

Za ljutito, preko crtice i odvojeno pisanje sufiksa, postavite sljedeća pravila.

Pokhídní usvojitelji - u pokretu E: Nije bilo poziva za sudbinu (misli se na sat)

Imena sa imenima - u pokretu І(Šta?) Reke. Vona je govorila godišnjim izvlačenjem. Čudi se zauvek І(Šta?) Serija. Na admin E od drugih (pobjeda iz pogleda). Nasljedstvo E= kroz

Pločice sa pogonima - idite uzbrdo (ležite do dna),

Popni se na planinu.

Dijetetski sufiksi sa listama

Uz daske smo se odvezli iz mjesta (htijući reći daske). Bez obzira na loše vrijeme, krenuli smo u planinarenje.

14. Navedite brojeve na kojima se piše PN.

Dodijeljeni (1) u puk, mladi oficiri su bili razmaženi (2), a oni koji su prije njih postavljeni u početnom periodu (3) nisu znali ništa o istini (4) o životu običnih vojnika.

Verzija: 1,3,4.

Riječ “prepoznat” je pasivni particip prošlog sata. pon

1. Riječ “rozpeshcheni” je kratka forma (osim ljudskog oblika) znaka jasnih značenja, iza koje slijedi oblik s pasivnim deskriptorima proteklog sata, i to na potpuno analogan način, ispisan sa nn

2. Riječ "Tačno" - pon - jer Napisano je na štapiću koji se završava slovom N, taj sufiks N

Mirkuvannya algoritam:

1 Označite kojem dijelu vašeg jezika pripada riječ sa slovom koji nedostaje;

2. Postavite pravilo za pravopis N і pon Sufiks ima ovaj dio promocije.

Naziv: pon

1. Ako se korijen riječi završava na N , a sufiks počinje sa N: malina(maline)

2. Yakshto istot. odobren prema dodatku, koji može pon, ili kao particip: bol (bolno), prijekor (prijekor)

3. Zapamtite: bez miraza

1. U riječima stvorenim kao imenica, one imaju sufikse -u-, -an-, -yan- : tresetna polja (Neka vrsta dana. Treset)

2. U riječima napisanim u dodaj. sa jednim N : studija (kao dodatni datumi), mučenik, radnik

3. Riječima: grimizno (grimizno), konoplja (konoplja), knedle (džem), dimljeno meso (dimljeno), kistjanika (četke), mudrost (mudrost), maslyana (maslyany), vvsyanytsia (vvsyany), gotel (vitalnya), drov'yanik ( ogrevno drvo) 'yaniy) milosrđe, veliki mučenik

Prikmetnik:

1. dan -N+-N -: kishenkovy

2. -VIN N- , -ENN- : provizija, kran! bez vjetra

3. okriviti s -YANN-: Psovke, lim, drvo

Yunnati (mlađi prirodoslovac)

4. -IN- : guska , kriviti VJETAR (Dan, ljudi)

5. -AN- (-YAN-) : mršav Zapamtite: juniy; crven, crven, opojan, pijan, ljut (Historical Suf. -YAN- ); janjetina, svinjetina, plava, zelena, sjedinjena, s jezgrom .

Kratke jakne se pišu stilki w n, koliko u prošlosti

maglovita daljina - daleka maglovita, vetrovita devojka - vetrovita devojka

pričest:

N - NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I ŽIVOTNIH APLIKACIJA

1. Ê prefiks: dobro prosijano (krem konzole ne-)

Ale: neprosiyane boroshno

1. Ê prefiks ne-: zanemarljiv

2. Ne, ali je ZS: procedite kroz fino sito

3. Ní ¬: sjaji dobro

4. ê sufiks -ova-/-eva-: kiseli krastavci

kriviti: kovanje, žvakanje, kljucanje (-ív-, -êv- ulaz u osnovno skladište)

5. Stvoren u obliku riječi bez prefiksa na potpuno taksonomičan način:

Virishene zavdannya (virishity - šta zaraditi?) Ale: rane, rane na stopalu! Pošto je ranjen, vojnik je izgubio dužnost.

Žene su odmah protresle pranu. (Strasna parabola, tj. sačuvati tačno značenje, označiti vremensko-satnu stanicu, a ne stacionarni znak-jakost)., bez vetra

kriviti: povrede, drhtanje

6. Ove riječi će imati svoje direktno značenje kao participi: pjesma je imenovana, posao je završen.

7. Kada particip pređe u prefiks, moguća je promjena leksičkog značenja riječi: dijete teretno, gost nepogrešiv, imena brat, sadnja oca, sadnja, sedmica je oproštena, ljudi su gotovi.

kriviti: manir, pompezan, bezosećajan, bez ljubavi, svet, nezadovoljan, nenagađajući, nepažljiv, plašljiv, slobodan, nedremajući, razmetljiv, šaljiv.

8. Napis se ne mijenja na skladištu preklopni odvodi: zlatotkanje, lamania-relamania, Riječ je sve zagalom ima značajan pridjev. (visok nivo jakosti), a ne značenje „pril. +Pričešće.”

9. Kratki participi: devojka je razmažena

SLIDE VIEW

Kratak kofer

Djevojka je vihovana (skraćeno pridjev). Može se zamijeniti novim dodatkom: vikhovana.

Kratka pričest

Djevojčicu je odveo u dječju kolibu (ko?) - ukratko.. Zamijenjeno riječju: djevojčica je odvedena.

Postoji. ? cr. ???

Desno je osmišljen (jakov?) sa svih strana. Promišljeno - presuda.

15. Odvojite znakove podjele. Navedite dva prijedloga u kojima trebate staviti JEDAN kome. Zapišite brojeve ovih prijedloga.

1) Njegova rodbina, kolege i brojni prijatelji došli su da pozdrave draguljara.

2) Svoju pravu ljubav romantični junak poznaje samo u duhu stihije: sa svetlošću okeana, mora, planina i obalnih litica.

3) U lekciji iz Bunjinove „Antonove jabuke” ne oseća se toliko želja autora da bude pomagač, koliko da se oslobodi referenci na jeziku driblinga.

4) Stalni tok pravosti do krajnjih granica je suština stvaralačkog života, kako je napisao Pasternak u jednom od svojih stihova.

5) Francuska košulja je izašla sa rumenilicom i nekoliko tamnih tragova se smjestilo u donju boju.

Verzija:2,3

2-prijedlog - veznik koji se ponavlja ABO sa identičnim članovima.

3. prijedlog – veznik “ dokle god dokle“, šta raspored izražava pri zaokruživanju; isti oni koji " ne kao ovaj svijet... kao" Znak podjele se postavlja između dijelova rijeke (ispred drugog dijela spoja).

Mirkuvannya algoritam:

1. Pronađite iste članove rijeke.

2. Znajte kojim savezima će se pridružiti:

· da li se radi o jedinstvenoj ili odvojenoj uniji (ja, ili, ili, dakle (= i) , Komu ne treba stavljati ispred njega;

· pošto je ovo podređeni sindikat ( like so i; ne toliko, koliko; ne samo malo; Želim..., pivo ), koma je postavljena ispred drugog dijela podsklopa;

· ako se radi o spojevima koji se ponavljaju, onda se ispred njih stavljaju samo oni koji su između sličnih članova;

· Koma se prvo postavlja ispred proksimalnih zglobova između sličnih članova.

3. Provjerite da prijedlog nema slične članove povezane u parove. Zapamtite: kao što su slični članovi rijeke ujedinjeni u parove, tako je samo jedan smješten između uparenih grupa.

16. Odvojite sve znakove podjele. Navedite brojeve na kojima je rijeka odgovorna za komu.

Matematika (1), koja je nastala u staroj Grčkoj (2), ima dva „oca“ – logiku i geometriju, pa je (3) bez razumevanja (4) prirode „očeva“ (5) njihovu suštinu nemoguće razumeti.

Primjer: a) 1,2-priloška revolucija, koja dolazi nakon složene riječi; b)3.4- diêprislivnik (single)

Mirkuvannya algoritam:

Odgovoran promet potvrđuje hranu koji? jak? yake? šta?;

Particip označava moć šta si zaradio zasto si stidljiv Í znači dodatnu radnju sa riječju - prilog; Dijarealni obrt potvrđuje napajanje jak? ako? zašto?

*postavljanje podjelnih oznaka u slučaju referentnog prometa je zbog njegove distribucije u odnosu na naziv koji je naznačen;

*protufaktični obrt je uvek vidljiv na listu u grudvicama;

*pojedinačni označitelji i postavke, izraženi predikatskim i dipredencijalnim frazama, a povezani su jednim veznikom I, koji nije zajednički.

Mirkuvannya algoritam:

1) Pronađite verbalne priloške i priloške fraze koje ispravno identificiraju njihove granice. Počinju da liče na komu.

2) To znači da se položaj rijeke mijenja ( PRIJE- ne izgleda kao koma. NAKON označene riječi – viđeno

3) Uvjerite se da u prijedlogu nema homogenih članova s veznikom I, izraženih predikatskim ili dipredencijalnim frazama. Nema kome ispred veznika I.

Važne tačke interpunkcije u priloškim i nedopunskim frazama.

	Dieprykmetnikovyy turn	Diepristal vortex.
	Seen Zadivljujući obrt, koji označava značajne razloge i postupke: Povezavši se sa velikim pevačem srdačnim prijateljstvom, Žukovski je mnogo patio od njegove smrti (preživevši fragmente svog prijateljstva - značajan razlog).	Ne vidimo se Same, treba da stoje nakon dodavanja, jer je miris u okruženju u načinu na koji se koriste, a takođe i blizak funkciji prije prijemnika: Vina se drže. Teško je čitati dok ležite.
	Nemoj dijeliti sa mnom iste zaslužne i distributivne fraze povezane s jednim sretnim i podijeljenim savezom: Pletnjovljev nedostatak samopravednosti, koji cijeni veličinu ruske književnosti i razumijevanje jedinstvenosti fenomena, odražava se na Puškina. Smradovi su dolazili, oprezno gledajući na sve strane i ne govoreći ni riječi.
	Riječi se ne mogu vidjeti U POČETKU Z, ODLAZI(mogu se izostaviti bez štete za čula): Prije rada počinjemo početak napada. Nema frazeoloških jedinica u čijem se magacinu ubrajaju i ostavioci: Smrad je čuo njegovu ispovijest o SATOM ronjenja.

17. Odvojite sve znakove dnevne podjele. Navedite broj(e) na kojem(ih) pozicijama(ima) su prijedlozi odgovorni za komu(e).

Vjetrovi (1) vjetrovi (2) o snijegu (3) vjetrovi (4)

Poštuj moj prošli život.

Želim da budem bistar dečko

Ili gredica sa livade.

Ja (5) želim da bi (6) pod kineskom hronikom

Grli se od zemaljskog kupusa.

Podignite svoje (7) i (8) mjesečne šape (9)

Moja zbunjenost je na nebu.

(S. Jesenjin)

Verzija: 1,2,4 - cijela zvijer

8.9 - tse zverennya

Zapamtite: sljedeće riječi mogu se izdvojiti iz govora bez promjene glavne ideje sintaktičke konstrukcije. Slijedite metodu isključivanja vidljivih riječi.

Mirkuvannya algoritam:

1) Okrenite riječi koje vidite da su u upotrebi.

· Uvodne riječi mogu biti izvedene iz riječi ili zamijenjene sinonimnim uvodnim riječima; izgleda da je smrad grudast.

· Članovi govora koji su homonimi sa uvodnim rečima ne mogu se izvesti bez promene smisla sintaksičke konstrukcije; smrad se ne pojavljuje kao koma.

Zapamtite one riječi koje nisu vidljive i koje se ne vide u grudvicama: nibi, nibi, možda, opak, nibi, bukvalno, za ekstra, čak, zreshtoyu, nachebto, malo vjerovatno, svejedno, na kraju krajeva, navit, isto, inodi, kao da, prije, još više, u ovom času, milozvučno, iznenađujuće, možda, neizbježno, sumanuto, često, prihvatljivo, zaista, kao i prije, jednostavno, neka bude, odluči, zaštiti, nema veze.

18. Odvojite sve znakove podjele. Navedite brojeve na kojima je rijeka odgovorna za komu.

Čehova se ne može dugo držati na umu u fokusu života (1) suština (2) njegovog (3) svuda pljuvačkog genija (4) zbog čega je postao majstor kratkih priča.

Verzija: 1.4 - dodaci su ojačani

Mirkuvannya algoritam:

1. Saznajte gramatičke osnove govora.

2. Razlikovati dijelove glave i privjeska.

3. Pročitajte govor, dopunjavajući odabrane znakove. To će vam pomoći da prepoznate pogrešno pronađena rješenja, ali i potvrdite ispravan izbor.

Zapamtite! Po pravilu, čije date reprezentacije imaju kolocirane propozicije sa inicijalom ugovora, oni imaju saveznička riječ yakiy stajati ne na klipu privjesnog dijela, nego u sredini, dakle koma ne treba stavljati ispred veznika. (1. Isključite brojeve pored riječi "šta"

4. Poštovanje sindikata I). Pogledajte šta se spaja: sklopivi prijedlog- koma, slični članovi prijedloga - Nema Komija.

19. Odvojite sve znakove podjele. Navedite brojeve na kojima je rijeka odgovorna za komu.

Kako iz daleka primijetiti brod sa bijelim vjetrobranima (1) i (2) ako prođete kroz ovu mrežu opreme (3) nema prolaza (4) (5) i više u sredini (6) onda odmah prepoznajete superiornost parobroda nad vjetrobranskim staklom.

Predmet: stavljamo ga sa

3-završeno u nizu, počinje ponovo

5-dijelni sklopivi prijedlog

6-završeno u nizu

Mirkuvannya algoritam:

1. Razumjeti gramatičku osnovu govora.

2. Identifikujte granice između jednostavnih rečenica sa složenom sintaksičkom strukturom.

3. Začudite se kako su ovi dijelovi međusobno povezani.

4. Objasnite šta prijedlog sadrži. Unija I , a jednom kada je očigledna, rijeka znači da se spaja:

· kako isti članovi, onda je pred njim koma nije stavljeno;

· kako dijelovi sklopivog prijedloga, zatim ispred njega staviti u komu.

5. Pronađite 2 veznika po redu: šta ako, šta ako, i ako, i ako, ako, ako i ako:

· Koga između špilja NE treba stavljati, što se tiče izgovorene riječi onda, tako, da

· Kome su raspoređeni između sindikata, kao što nisu TO, SO, ALE

Pročitajte tekst i vikonite zavdannya 20–24.

(1) Nebo je bilo zamagljeno zlom tmurom, koja je silno udarala u glavu i donosila težak teret duši. (2) U zamišljenoj pozi, raširenog prsluka i ruku sklopljenih u kazanu, stoji ispred prozora i divi se mraku na ulici, vlasnik lokalne zalagaonice, Polikarp Semenovič Yudin.

(3) „Pa, kakav je naš život? - izbledelo je u skladu sa nebom koje plače. - (4) Šta je to? (5) Knjiga ima mnogo strana, na kojima je napisano više patnje i tuge, manje radosti... (6) Za šta nam je data? (7) Bog, dobri i svemoćni, nije stvorio svijet za tugu! (8) I izaći iz hira. (9) Više suza, manje smijeha..."

(10) Yudin je izvukao desnu ruku iz karfiola i osjetio napitak.

(11) “Pa,” nastavio je zamišljeno, “plan svijeta, očigledno, nije imao zla, pokvarenost ili propast, ali u stvari smrdi.” (12) Čovječanstvo ih je samo stvorilo. (13) Ona je sama rodila ovu pošast. (14) Šta je sledeće, šta je hrana, šta je sledeće?”

(15) Vinnyav lijeva ruka i tužno je vidio kroz prijekor.

(16) „A kako bi lako bilo moguće pomoći tuzi ljudi: bilo bi moguće samo prstom maknuti. (19) Tinjači ponosno izlaze iz lekhtara.(20) Kartonski grbovi lepršaju na konjima: dostojanstveno viču, možda je dostojanstvenik umro.(21) A ko, zaradivši vino, želi jedno dobro? Šta nije u redu sa jadnikom? (23) Naravno, ne... šljokice!

- (24) Šta želite, Semjone Ivanoviču?

- (25) Važno je procijeniti odijelo. (26) Po mom mišljenju, više od šest rubalja nije moguće na bilo koji datum. (27) I tražite ovo; Čak i ako su djeca bolesna, treba ih liječiti s ljubavlju.

- (28) I šest rubalja će biti bogat. (29) Ne daj više od pet, inače ćemo izgorjeti. (30) Samo ćete se vi ljubazno osvrnuti, jer nema nevolja i onih koji živote nisu izgubili... (31) „Pa, gospodine, životna osovina je da vas tjera da razmišljate o prirodi ljudi. (32) Kola su vukla iza bogatih pogrebnih kola, a oni su na njih bacali bor. (33) Samo jedna starica gazi iza, prskajući po leglu. (34) Ova starica, možda, stavlja u grob svog sina od godinu dana... (35) A šta je sa gospođom koja sjedi kraj kočije i hoće da joj da peni? (36) Naravno, neću ti dozvoliti, hoću, možda, da stignem svoje pesme... (37) Šta još ima?

- (38) Starica je donijela bundu... prije koliko vremena?

- (39) Sirovi zeko... (40) Ništa, mítna, rublja ne vrijedi pet. (41) Dajte tri rublje, i stotine rubalja, mudro, naprijed... (42) „Zaista, ljudi, gdje im je srce? (43) Siromašni propadaju, a bogati i dobrostojeći..."

(44) Judin je prislonio čelo na hladno čelo i postao zamišljen. (45) Velike, sjajne, krokodilske suze su mu se pojavile u očima.

(iza A.P. Čehova *)

*Oleksandar Pavlovič Čehov (1855-1913) - ruski pisac, prozni pisac, publicista, stariji brat Antona Pavloviča Čehova.

20. Koja objašnjenja ukazuju na zamjenu teksta? Navedite broj svoje linije.

1) Polikarp Semjonovič Iudin je jedan od običnih pristalica lokalne zalagaonice.

2) Žena koja je prodala odijelo zalagaonici imala je djecu koja su bila bolesna.

3) U Yudinovoj zalagaonici se uzimaju stotine stotina rubalja.

4) Vlasnik lokalne zalagaonice je zabrinut za udio ljudi, a spreman je i na dobrotvorne poslove.

5) Jedna starica je otišla u zalagaonicu da kupi bundu, jer je bila jako siromašna i trebale su joj pare za sahranu.

Za vikonannya zavdannya, koristite uvredljivi algoritam:

· Pažljivo pročitajte tekst

· Pronađite tuđu potvrdu za nešto drugo

· Odaberite ispravne tipove

Pogledajmo kako se ovaj algoritam može pojednostaviti za viconic odjel.

Prva potvrda neistinito, jer Polikarp Semjonovič Yudin je vlasnik lokalne zalagaonice (predlog br. 2)

Tverzhennya, navedeno četvrti Varijante su direktno povezane sa onim što autor kaže u samom tekstu. Dakle, ovo je istina neveran.

Peta opcija Podaci mogu sadržavati samo djelimično tačne podatke (starica je bila siromašna), inače novac ne bi bio potreban za sahranu

Dakle, dokaz br. 5 je isti neveran.

Ispravniji je prijedlog br. 2: „Čak i djeca koja su bolesna, s milošću se odnose prema potrebi“ (prijedlog 27). Tse verniy Potvrda.

Wislov br. 3 je tačan: „Daj mi tri rublje, i stotine, mudro, naprijed...“ (prijedlog br. 41). verniy Potvrda.

Pa, tačan odgovor je: 2.3

21. Koje od ovih izjava su istinite? Navedite broj svoje linije.

1) Propozicija 2 ima opis.

2) Propozicije 11–14 imaju odgovor.

3) Propozicija 23 je odgovor na formulisanu ponudu

u rijekama 21–22.

4) Propozicije 34–36 predstavljaju živu

5) Predlog 45 objašnjava razlog za ono što se nalazi u rečenici 44.

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Pažljivo pročitajte sljedeće odlomke;

Pogodite šta opis pokazuje, opisuje.

Opet ću to opisati:

1) opis predmeta, osobe (karakteristika)

2) opis mjesta

3) opisati status Dovkile

4) opisati status pojedinca (ljudi)

5) opis

Priča govori o junačkim postupcima i postignućima. Niski porub možemo prošiti dok idemo jedan za drugim (bulo, e, will).

Mirkuvannya Pratit ću shemu: teza, dokaz, apstrakt.

Respect! Ne zaboravite lekciju – teza je jasno izražena. Ako postoji objašnjenje, rasprava o određenim idejama, manifestacijama, onda ovo blijeđenje, a ne prepoznavanje. Vidljivost retoričke ishrane retoričke figure, uvodne riječi će vam pokazati o čemu se radi o živi.

Imajte na umu, na koji tip filma treba postaviti fragment kože?

Hajde da pokušamo da namestimo algoritam.

1) Propozicija 2 ima opis.

„U zamišljenoj pozi, sa raširenim prslukom i rukama sklopljenih u kazanu, stoji ispred prozora i divi se sumornoj ulici, vlasnik lokalne zalagaonice, Polikarp Semenovič Yudin.

Fragment opisuje pozu, odjeću. Mi "bachim" ovog heroja.

Ozhe, tsey priča je istinita

2) Propozicije 11–14 imaju odgovor.

Ovo je svedočenje neveran. U ovoj lekciji junak govori o Svetobudovoj, zlim ljudima, čovečanstvu. Neko ima gotovu reč, retoričku ishranu. Ovo znači to zatim merkuvannya.

3) Propozicija 23 je odgovor na ishranu, formulisan u rečenicama 21–22.

(21) A ko bi, nakon što je zaradio novac da poboljša svoj život, želio jednu dobru stvar zauzvrat? (22) Kako se jadnik zagrijao? (23) Naravno, ne... šljokice! Ishrana, ishrana-video. Tse tačan odgovor.

4) Tvrdnje 34–36 prisutne merkuvannya.

(34) Ova starica, možda, stavlja u grob svog sina od godinu dana... (35) A šta je sa gospođom koja sjedi kraj kočije i hoće da joj da peni? (36) Naravno, neću ti dozvoliti, možda hoću da uhvatim korak sa svojim pevanjem...

Ovo je tačna izjava. Heroj govori o dobroti, on peva. Pazimo da ovaj fragment sadrži uvodne riječi i retoričku ishranu.

5) Predlog 45 objašnjava razlog za ono što se nalazi u rečenici 44.

(44) Judin je prislonio čelo na hladno čelo i postao zamišljen. (45) Velike, sjajne, krokodilske suze su mu se pojavile u očima.

Niska akcija: pritiskanje čela, razmišljanje, suze su potekle. Dakle, ovo je istina neveran, tse potvrdu.

Pa, istina je istina: 134

22. Za prijedloge 39–45 napišite antonime (antonimski par).

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1. Pogodi koji su antonimi.

Antonimi su riječi koje pripadaju jednom dijelu jezika, koje su odvojene pisanjem i zvukom i znače direktno povezane pojmove.

Ne zaboravite na kontekstualne antonime, koji su pojedinačni stilski stihovi svake riječi... U zajedničkom jeziku, ove riječi ne stoje jedna za drugom u antonimskim kolonama. Dakle, u kontekstu romana O. Puškina „Evgenije Onjegin” reči „hilja” i „kamen”, „vrhovi” i „proza”, „led” i „pola” su antonimi.

3. Naznačeno je značenje leksičke jedinice

4. Odaberite tačan odgovor

(43) Siromašni propadaju, a bogati i dobrostojeći..."

Imena iz približnih leksičkih značenja.

Pa da napišemo: siromašni ljudi, bogati ljudi

23. Između tvrdnji 15–23 pronađite onaj(e) koji je(su) povezan(e) sa prethodnim nakon dodatnog udruživanja posebnog zajmoprimca. Napišite broj(ove) ovog prijedloga.

Mirkuvannya algoritam:

Pogodi kakva se izlivanja dešavaju (vigaduvalni i podizvođači)

1. Poznajte uniju lista

2. Pogodite kategorije zajmoprimaca

3. Upoznajte konkretnog zajmoprimca

4. Zadivite se načinu na koji postoji i sindikat i poseban zajmoprimac

Prosipa

Spuchni i, tako(=i), no-ni, isto, također

Tepsije za pečenje a, ale, so (=ale), zate, prote, w

Odvojene sobe ili, chi ovo, chi ono... chi ovo, chi ono... chi ono

Posebni zajmoprimci (kob oblik)

	Od. h/m godine.


	vin, pobijedio, osvojio/smrad

Vidminkovljeve forme

Respect! Vidminkovljevi oblici posebnih zajmoprimaca Í̈Í̈, ÍGO, Í̈H pobjeći sa vlastitim zajmoprimcima Í̈Í̈, ÍGO, Í̈H. Kako zadirkivati?

Za oblik klipa i ishranu:

razmaziti (kome?) í̈, yogo, ih .

Oblik klipa: tamo, tamo, tamo je smrad.

Pa, ovo je poseban zajmoprimac.

Ej, yogo, ih knjige (R.p.).

Oblik klipa: í̈, yogo, ih knjige.

Knjige (čije?) í̈, yogo, ih.

Pa, ovo su pravi zajmoprimci.

(20) Na konjima lepršaju kartonski grbovi: mašu važnoj osobi, možda je dostojanstvenik umro. (21) A ko, pošto je sve zaradio u životu, želi jedno dobro zauzvrat?

24. Pročitajte fragment recenzije na osnovu teksta koji ste analizirali u poglavljima 20–23. U kojoj se svi fragmenti smatraju različitim od teksta. Nedostaju neki pojmovi, korišteni recenzije. Ubacite brojeve u razmake (A, B, C, D) koji označavaju broj pojma na listi. Zapišite odgovarajući broj u tabeli ispod slova kože.

Čehovljevi dokazi su kompaktni u formi i duboki, a autor izbjegava direktne evaluacijske sudove - njegov glas zvuči tiho, ali istovremeno čvrsto i izražajno. Kome se sviđa složena kompozicija i, naravno, kompetentan izbor karakteristika za stvaranje slike. U datom fragmentu, varto označava šav - (A)__________ („sa ljutitim mrklom“ u Rechenna 1, „pokhmuru street“ u Rechenna 2), leksički znak – (B)__________ („družiti se“ u Rechenna 20, “izgoreti” u Rechenna 29 , “Tkati, shlopayuchi...” u rijeci 33), sintaktički zasib - (B)__________ (prijedlozi 3, 14, 21). “Varto poštuje tehniku kao što je (G)__________ (prijedlog 11), koja je, možda, jedna od glavnih nakon ovog teksta.”

Lista pojmova

1) frazeološke jedinice

2) antiteza

3) epitet

4) osnovni vokabular

6) propozicije moći

7) leksičko ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

Mirkuvannya algoritam:

Podijelimo sve pojmove u 3 grupe

Prvi ima nagoveštaj:znači bod.

Šavovi - riječi i izrazi kako autor tumači tekst u figurativnom značenju.

Predvidljivi šavovi: izolacija, epitet, paritet, metafora, metonimija, sinekdoha, litota, ironija, parafraza.

Iznenađujuće je koji se od njih nalazi na listi pojmova: epitet, sinekdoha, hiperbola – itd. persha group

Značenje je predvidljivo: Hiperbola je natprirodni višak ovih i drugih moći objekta koji je prikazan. Sinekdoha je vrsta metonimije kada se umjesto naziva cjeline koristi naziv dijela. Epitet je figurativno, emocionalno-vrednosno značenje.

Hiperbola i sinekdoha nisu prikladni.

« Ljut tmuran», « namrštiti lice" - ovo je više figurativno, emocionalno-vrednosno značenje, izraženo kao napomena.

Ozhe, tse epitet.

Drugi nastavnik ima informacije o leksičkim karakteristikama.

Na našu listu dodajemo: sinonime, antonime, homonime, neologizme, arhaizme, historizme, frazeološke jedinice, aforizme, dijalektizme, profesionalizme, uobičajeni vokabular.

Listu pojmova predstavljaju: frazeologizmi - konzistentnost riječi čije je značenje naznačeno u cjelini, a ne značenje susjednih riječi koje su uključene jedna prije druge.

Odmetnički vokabular prenosi karakter nevinosti i određene inferiornosti (nepristojnost, familijarnost, vruće temperamente).

Frazeologizmi i formalni vokabular - tse grupa prijatelja

Uobičajenim rječnikom se smatraju riječi „kolebanje“, „izgaranje“, „tkanje, miješanje...“.

Ozhe, vidpovid: br. 4

Pitajte menadžera “B” o sintaksičkim problemima.

Pogodi šta sintaktičke karakteristike Raznolikost izraza koji su iznenađujući na listi pojmova:

antiteza, inverzija, gradacija, oksimoron, parcelacija, anafora, epifora, retorička ishrana, nutricionizam, retorička brutalnost, elipsa, leksičko ponavljanje, oblik nutritivnog tipa, sintaktički paralelizam, jednorečni termin i rečenje.

Lista pojmova uključuje:

Antiteza - oštro definisana za razumevanje, misli, slike.

Ishrana - ishrana, kao što dolazi sa metodom uklanjanja vida.

Leksičko ponavljanje je ponavljanje iste riječi ili riječi.

Isti članovi prijedloga su preuređene radnje, predmeti, znaci.

Antiteza, pojačanje, leksičko ponavljanje. slični pripadnici rijeke – ovo je treća grupa.

(3) „Pa, kakav je naš život? - izbledelo je u skladu sa nebom koje plače. - (4) Šta je to? (21) A ko bi, nakon što je zaradio novac da poboljša svoj život, želio jednu dobru stvar zauzvrat?

Ovo su fundamentalni prijedlozi.

Ozhe, vidpovid br. 6

Zavdannya “G” proponati Vikonati način vyklyuchenya.

1) frazeološke jedinice

2) antiteza

3) epitet

4) osnovni vokabular

5) nizovi sličnih članova rijeke

6) propozicije moći

7) leksičko ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

(11) “Pa,” nastavio je zamišljeno, “plan svijeta, očigledno, nije imao zla, pokvarenost ili propast, ali u stvari smrdi.”

Tekst je bio podstaknut da bude predstavljen. Suočite se sa svojim mislima i pitajte junaka priče.

otje, dokaz “br. 2”

Popunimo tabelu: A-3, B-4, C-6, D-2

25. Napišite tvit nakon teksta koji ste pročitali.

Formulirajte jedan problem isporučeno od strane autora teksta.

Komentirajte formulirani problem. Zabilježite u komentarima dvije ilustracije iz teksta koji ste pročitali, za koje smatrate da su važne za razumijevanje problema izlaznog teksta (obratite pažnju na gore spomenuti citat).

Formulirajte stav (mišljenje) autora. Pišite o dobrom i lošem iz ugla autora teksta koji čitate. Objasni zašto. Argumentirajte svoju ideju, oslanjajući se prvo na dokaze čitaoca, kao i na znanje i svakodnevni oprez (prva dva argumenta su obuhvaćena).

Obsyag za stvaranje - ne manje od 150 litara.

Rad napisan bez oslanjanja na čitanje teksta (nakon teksta) se ne vrednuje. Izlazni tekst ćemo ili preformulisati ili potpuno prepisati bez ikakvog

Državna sertifikacija 2019. godine na ukrajinskom jeziku za maturante 9. razreda instalacija pozadinskog osvjetljenja provodi se procjenom nivoa obuke diplomaca za pozadinsko osvjetljenje na osnovu discipline. Glavni elementi zamjene koji se provjeravaju testiranjem:

Informaciona obrada tekstova različitih stilova i žanrova. Tekst je poput pokretnog tvita. Značenje i kompozicioni integritet teksta. Izbor materijalnih karakteristika teksta zavisi od svrhe, adresata i situacije teksta. Izrada tekstova različitih stilova i funkcionalnih i semantičkih tipova jezika. Gramatičke norme (morfološke norme). Gramatičke norme (sintaktičke norme). Leksičke norme. Interpunkcija u jednostavnim i složenim prijedlozima. Pravopis.
Tekst je poput pokretnog tvita. Značenje i kompozicioni integritet teksta. Analiza teksta.
Različite karakteristike vokabulara i frazeologije. Analiza karakteristika virulencije.
Pravopis prefiksa. Ljutnja, crtica, odvojeno pisanje.
Pravopis sufiksa raznih dijelova jezika (zločin -N-/-NN-). Pravopis -N-í -NN- u različitim dijelovima jezika. Pravopis posebnih obilježja upotpunjen je riječima i sufiksima današnjice.
Vokabular i frazeologija. Sinonimi. Frazeološki obrti. Grupe zajedno sa šetnjom i životom.
Primljene riječi.
Prijedlog, zahtjev, govor. Osnova govora je gramatička (predikativna). Proširuje pridjev kao glavne članove prijedloga.
Jednostavan prijedlog je bio komplikovan.
Analiza interpunkcije. Podjela znakova u rijekama sa riječima i konstrukcijama koje nisu gramatički povezane sa pripadnicima rijeke.
Sintaktička analiza sklopivog prijedloga.
Analiza interpunkcije. Znakovi podjele u rijekama preklopljenih i preklopljenih redova.
Složeni prijedlozi sa različite vrste veze između delova.

Datum izdavanja ODE sa ruskog jezika 2019:
28. maj (utorak).

Promjene u strukturi i zamjena ispitnog rada u 2019. godini izjednačene su sa onima u 2018. godini.

U čijoj ćete sekciji pronaći online test, koji će Vam pomoći da se pripremite za ODE (DIA) iz ruskog jezika. Želimo Vam uspjeh!

Standardni test ODE (DIA-9) format 2019 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. da se stavke iz prvog i trećeg dijela provjeravaju ručno proračunima i ne mogu automatski provjeriti, ovaj test Dio Ispitu (13. dan) prezentuje se samo prijatelju. Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke varijante testa ne prenose na stvarne test-vibracione materijale (KIM), odlučili smo da značajno povećamo broj ovih varijanti kako bismo test što više približili onome što ćete zaćutati. osnovna sudbina.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2019 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke varijante testa ne prenose na stvarne test-vibracione materijale (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih varijanti kako bismo test što više približili onome na što ćete naići. principe početne sudbine.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2018 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke opcije testiranja ne prenose na stvarne materijale koji su održivi za kontrolu (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija kako bismo test što više približili onome na što ćete naići. principe početne sudbine.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2018 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke opcije testiranja ne prenose na stvarne kontrolno održive materijale (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija kako bismo test što više približili onome što vam je potrebno. van po principima prvobitne sudbine.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2017 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke opcije testiranja ne prenose na stvarne kontrolno održive materijale (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija kako bismo test što više približili onome što vam je potrebno. van po principima prvobitne sudbine.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2016 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da se neke opcije testiranja ne prenose na stvarne kontrolno održive materijale (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija kako bismo test što više približili onome što vam je potrebno. van po principima prvobitne sudbine.

Standardni test ODE (DIA-9) format 2015 na ruskom jeziku sastoji se od tri dijela. Prvi dio uključuje jedan zadatak - mali pismeni zadatak za slušanje teksta. Drugi dio čini 13. zadatak iz kratkog sažetka. Da biste dovršili treći dio, morate odabrati jedan od tri dodijeljena zadatka i dati datum pisane argumentacijske argumentacije. Imajte vezu sa ovim. Budući da se zadaci iz prvog i trećeg dijela provjeravaju proračunima ručno i ne mogu se provjeriti automatski, u ovom testu se testira samo još jedan dio (13 zadataka). Ovisno o strukturi toka eksperimenta, samo će neki od ovih zadataka biti predstavljeni s varijantama rezultata. Međutim, zbog lakšeg prolaska testova, administracija stranice odlučila je promovirati varijante kože. Međutim, kako bismo osigurali da neke opcije testiranja ne budu prebačene na inspektore stvarnih kontrolno-virtuelnih materijala (KIM), odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija kako bismo test što više približili onome što vam je potrebno. odvija se po principima početne sudbine.

Tekst koji će biti potreban za završni zadatak bit će naznačen u ishrani kože za vašu snagu.
Prije završetka zadatka A1-A6 odaberite jednu ispravnu opciju.
Kada se ukloni naredba B1-B14, na raspolaganju su brojne varijante.

Znakovi za podjelu za ojačane članove rijeke (Uzagalennaya)

Pravopis posebnih završetaka i nastavaka pridjeva

Divizioni znaci u sklopivom prijedlogu s različitim tipovima kopula

Ovo je poseban komad koji NE sadrži različite dijelove filma.

Molimo, stavite crticu, pišite odvojeno od različitih dijelova jezika

Pravopis sufiksa raznih dijelova jezika (zločin -N-/-NN-)

Znakovi podjele u rijekama s riječima i konstrukcijama koje nisu gramatički povezane sa pripadnicima rijeke

Informaciona obrada tekstova različitih stilova i žanrova

Dio S. Informacijska obrada tekstova različitih stilova i žanrova. Izrada tekstova različitih stilova i funkcionalnih i semantičkih tipova jezika

Tekst je poput pokretnog tvita. Značenje i kompozicioni integritet teksta

Iako je glavni naglasak na maturi da se akcenat stavi na učenje iz škole u praksi, za uspješan razvoj ruskog jezika potrebno je i poznavanje teorije. Potrebno je ne samo zapamtiti sva pravila, već i biti u stanju da ih ispravite.

Da biste postali pobjednik u Ruskom carstvu, potrebno je da naučite svo znanje koje trebate naučiti iz škole. Morate znati ovu teoriju:

Pravopis ostalih dijelova riječi (korijeni, prefiksi, sufiksi, završeci).
Proširivanje podjelnih znakova u prostim i složenim rečenicama, da se vide riječi, u drugim slučajevima.
Gramatičke, morfološke, sintaktičke, pravopisne norme.
Sinonimi, homonimi i antonimi.
Molimo, pišu se odvojene riječi i riječi sa crticom.
Pravopis je “ni” i “ni”.
Leksičko značenje riječi.
Obrada informacija i kreiranje tekstova različitih stilova.
Analiza teksta.

Samopriprema pred EDI uključuje učenje pravila ruskog jezika i njihovo poštovanje zakona. Nije dovoljno razumjeti značenja, pravila i krivicu: važno ih je pravilno spojiti. Istovremeno, nemoguće je bez učenja teorije iz ruskog jezika: pokušajte pogoditi ispravan pravopis na lijevoj strani i raspored znakova podjela ne dovodi do željenog rezultata i ne pomaže u sticanju znanja.

Počnite ponovo pratiti teoriju. Zadatak treninga kože je provjeriti poznavanje dijela teorije o pjevanju. To je potrebno ponoviti, odajući posebno poštovanje krivcima, a zatim stagnirati praktično sa pobjedničkim pravima.

Nije dobro govoriti o velikom broju pravila. Iako je sve ovo maturantima dobro poznato, umijeće ovog stagnacije je dovedeno do automatizma. U mnogim slučajevima, razvijene teorije zahtijevaju osvježeno i strukturirano znanje.
Proces samopripreme prije EDI može otkriti tipična jela. Ovdje možete naučiti o pjesmama proplanaka od poznatih ljudi. Promišljeno učenje teorije tokom pripreme prije EDI-a omogućava vam da popunite praznine, tako da čitaoci pravila ne mogu nedostajati.
Nema potrebe da se sve formule pamte doslovno, važnije je razumjeti suštinu. Takvo razumijevanje je osnova pismenog radnog lista i pismenog jezika. Stegnite guzice, savijte svoje poštovanje do tačke zakona.
Obov'yazkovo vikoristovite otrimani zannanya praktichesti! Mnogi ljudi imaju pravo da steknu mnogo znanja, ali ista obuka će pomoći da se vještine dovedu do automatizma, da nauče da razvijaju znanje i da nikada ne brinu o tome.

Priprema za spavanje je zastrašujući proces. Važno je primijeniti teoriju na početak osnovne nauke, a zatim preći na praktične. Kad god naiđete na poteškoće, okrenite se naučenim pravilima i ponovite ih.

Želimo vam uspješan razvoj ruskog jezika!

Linija nastavnog materijala M. M. Rozumovskaya. ruski jezik (5-9)

Linija nastavnog materijala V. V. Babaytseva. ruski jezik (10-11) (sahranjen)

Linija UMK Kudryavtsev. ruski jezik (10-11)

Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)

ÊDÍ iz ruskog je jedan od obaveznih predmeta prije formiranja maturskih ispita. Rezultati EDI iz ruskog jezika bit će potrebni pri upisu na univerzitete za obuku kože (specijalnost). Danas ćemo pogledati jednu od opcija za ispitni zadatak.

Novi materijali su sada dostupni za pregled:

U nastavku donosimo analizu sudbine 2017.

Ispitni rok traje 3,5 godine (210 sati).

Minimalan broj bodova iz ruskog jezika:

za dobijanje sertifikata – 24 boda;
za prijem na univerzitet - 36 bodova.

Struktura ispitnog rada:

Kožna verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i sastoji se od 25 dijelova koji se razlikuju po obliku i jednakoj savitljivosti.

Prvi dio sadrži 24 zadatka sa kratkim sažetkom. U robotu za ispitivanje, nove vrste zadataka su predstavljene kratkim sažetkom:

dodeljivanje otvorenog tipa za snimanje samoformulisanog ispravnog tipa;
Zadatak je odabrati i snimiti jedan ispravan ulaz iz dodijeljenog prijenosa ulaza.

Drugi dio sadrži 1 zadatak otvorenog tipa sa upaljenim napajanjem (vigoracijom), koji provjerava um da stvori moć razumijevanja na osnovu pročitanog teksta.

Naši stručnjaci:

Ryabtseva Olena Oleksandrivna, učiteljica najviše kategorije, izvještava u srednjoj školi. Veteran Pracia, pomoći će u takmičenju za najveće čitaoce Ruske Federacije u okviru Prioritetnog nacionalnog projekta „Osvita“. Dvichi Pobednik konkursa „Moskovski grant“ u oblasti nauke i tehnologije u oblasti obrazovanja. Iskustvo u nastavi – 46 godina.

Jogo, jogo, jogo

Yomu, yomu, yomu

Jogo, jogo, jogo

Ja, ja, ja

O nekome, o njoj, o nekome

Pročitajte tekst i vikonite zavdannya 1–3.

1. Navedite dva prijedloga koji ispravno prenose glavne informacije sadržane u tekstu. Zapišite brojeve ovih prijedloga.

1) Uglavnom od L.M. Gumilova je vjerovala da je ona prva razvila veze između aktivnih članova braka - "pasionara" - i niske povijesne plime u Euroaziji.

2) L.M. Gumiljov je pokazao poštovanje prema onim društvenim promjenama i intenziviranju etničkih procesa na Zemlji koji su na neki način povezani sa kosmičkom energijom galaksije.

3) L.M. Gumiljov, koji je predložio hipotezu o „pasionarima“, objašnjavajući vezu između ciklusa aktivnosti sna i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

4) Narodi Evroazije, prema L.M. Gumiljova, da izvrši svoj istorijski razvoj neposredno prije ciklusa pospanih aktivnosti, kako navode astronomi.

Prijava: 3 5

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1. Pronađite ključne riječi u govoru svake osobe koje su važne za razumijevanje ishrane koju tekst prenosi.

2. Odredite uzročno-nasljedne napomene između riječi u tekstu.

3. Skratiti tekst dodavanjem drugih informacija (razne vrste objašnjenja, detalja, opisa manjih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).

4. Prenesite u jednom govoru glavne informacije koje su uključene u tekst.

5. Kombinirajte svoju verziju kompresije teksta (vaš prijedlog, koji prenosi glavnu ideju) sa varijantama odgovora.

Pokušajte šakom prepisati tekst:

Hajde da ga spojimo sa sljedećim opcijama:

prva opcija stavlja naglasak na veze između aktivnih članova braka – „pasionara“ – i niske istorijske stope u Evroaziji;
Druga opcija ima informacije o tome da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji povezani sa kosmičkom energijom galaksije;
treća opcija uključuje hipotezu o „pasionarima“, objašnjavajući veze između ciklusa aktivnosti sna i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji, što je tačno;
četvrta opcija sadrži Milkovljeve podatke o onim narodima Evroazije koji započinju svoj istorijski razvoj neposredno prije ciklusa aktivnosti spavanja, što je u skladu s opisanim opisom astronoma;
Peta opcija jasno objašnjava hipotezu o „pasionarima“, koja je u osnovi povezanosti između ciklusa aktivnosti Sunca i društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

Ispravne varijante tipa - 3 5

2. Kako pokazati ispod lijevog i spojiti lijevo umjesto praznine u trećem (3) tekstu? Napišite ovu riječ (dodate riječi).

Ale
Zbog toga
Između nas
kako god
Štaviše,

Prijava: 5

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Da biste ispravno definirali riječ potrebnu za dati kontekst:

1) Pažljivo pročitajte test i objasnite autorovu logiku.

2) Vidite, na koji je logičan način u autorovom svjetonazoru prijedlog sa obilaznicom:

Ne ukazuje na razlog za opisane pojave (iako umjesto prolaza ne možete umetnuti TO JE TO );

Ne ulazi u riječi i ne ukazuje na zagonetku o nečemu (iako umjesto propusnice ne možete odabrati MIZH INSHIM );

Vikorystvovaetsya za označavanje, gola na super-obuci (iako, na mjesto prolaza iza mjesta ne možete umetnuti MEĐUTIM, ZATE, ALE );

Vikorystvovaetsya za umetanje poseban značaj sljedeću frazu (iako, umjesto prolaza, trebate odabrati VIŠE OD TOGA );

3) Napravite zamjenu, a zatim ponovo pročitajte opciju koja je najbolja i pogledajte da ste ispravno uspostavili logičan odnos između prijedloga sa izostavljanjem i onog koji se prenosi.

ROSVITI, -Zov'yu, -Zovesh, sove.

1) Ojačaj, zaboli me glava. biti značajan, biti značajan. R. interesovanje za muziku.

2) Donesite u pjevački svijet duhovnu zrelost, znanje i kulturu. R. ditini. Čitanje je razvilo njenu.

3) Proširite, proširite, produbite područje i stagnirajte ono što želite. R. ideja. R. argumentacija.

4) Naviknite se na to. u širokim veličinama, sa intenzivnom energijom, sco-n je upaljen. R. propaganda. R. aktivnost.

Predmet: 3.

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1. Pažljivo pročitajte uputstva.

2. Pronađite naznačeni prijedlog.

3. Uklonite kožu sa dodijeljenih leksičkih jedinica i zamijenite riječ datu za analizu.

4. Dakle, prijedlog je izgubio i nije izgubio svoj semantički integritet tokom lingvističkog eksperimenta:

Ako prijedlog nije izgubio svoj semantički integritet, iskaz je istinit;

Ako se prijedlog promijenio, izjava je netačna.

Riječ ROSVITI, -Zov'yu, -Zovesh, sove. živio u smislu širenja, širenja, zatrpavanja mjesta i stagniranja onoga što ono jeste.

R. ideja. R. argumentacija.

4. Koja riječ ima pardon za glasnu izjavu: LAŽNO Vidite li slovo koje označava naglašen glas? Napiši ovu riječ.

adolescencija

krvarenje

vulgarizirati

Tema: vulgarizirati

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Neophodno je zapamtiti: labavost ruskog glasa stvara objektivne poteškoće u osvajanju ovog zadatka, pa obratite pažnju na preporuku i ponovite poslane riječi.

Bilješka:

Okrivite riječi posljednjeg sata ženskog roda s prefiksom VI-, jer vuče glas na sebe: Vilila, viklila ;

U slučaju stavljanja, šunjanja, slanja, slanja, slanja, glas u ženskom obliku posljednjeg sata ne pada na završetak A, već se gubi na osnovu: stavio, prikrao, klevetao, poslao, poslao.

5. U jednom od prijedloga ispod prijedloga, riječ viđeno je pogrešno upotrijebljena. Ispravite leksičku korekciju odabirom paronima za vidljivu riječ. Zapišite odabranu riječ.

Porota je osuđujuću presudu dovela na desnu stranu.

Istraživanja su pokazala da kada iskra udari u tlo, koje sadrži silikate i organski ugljik, formira se kuglica od silicijum i silicijum karbidnih vlakana.

„Ljudi već toliko dugo ne mogu da govore“, nagađali su pisci pisara.

U sredini, drago mi je da je boljševički DIKTAT zamijenio demokratiju.

Spreman sam da naučim kako da budem okrutan, jer učim da budem pametan prema onome o kome pričam.

Odgovor: tajnovit.

Paronimi su riječi istog korijena koje se nalaze u istom dijelu jezika, bliske glasovima, ali imaju različita leksička značenja: adresat – adresat; nevígla - nevígla; cool - cool itd.

Članovi paronimskih parova

Postoje različita leksička značenja;

Ujediniti se različitim riječima.

Zvinuvacheny- Pričest je cilj. zvinuvatiti onaj ko zna vinnim. Primijeniti sljedeće: optužbe za krađu, optužbe za laži, optužbe za ukradenu robu, optužbe za zločin, nevine optužbe, optužbe za ubistvo.	OPTUŽENI- čemu da se osvetim. Primijeniti u praksi: optužujući jezik, optužujući virok, optužujući visnovok, optužujuću stranu.
ORGANSKI. 1. (posebno) primijeniti na biljno i biljno svjetlo, što se odnosi na žive organizme. 2. Šta se dešava sa unutrašnjim životom čoveka, njegovim telom, njegovim organima. 3. Šta je sama suština onoga što se dešava, native. 4. (prevedeno) Unutrašnja moć biti nekome.	ORGANSKI. Onaj koji je duboko ukorijenjen u poseban ili ogroman organizam, moćan na ovaj ili onaj način, a ne kreten, prirodno raste iz nečega; netaknut, netaknut.
hobiji. Nemojte se stidjeti podijeliti svoja razmišljanja, iskustva, nade i nesporazume s drugima. Sinonim: zatvoreno. Antonimija: široka, široka. Prikhovany: ~a lyudina; ~a person; ~e istota; ~i ljudi; ~y karakter.	hobiji. Tamno, što se ne pojavljuje jasno. Antonim: očigledno. Biranje: ~y smisao, natyak; ~a vorozhnecha, ironija, bil; ~e hvilyuvannya, oprezan; ~a snaga; ~th temperament; ~i mogućnosti, rezerve, razmišljanja, pristupi; ~iy neprijatelj.
DIKTAT(Ped.). Proces pisanja je sličan pisanom tekstu koji se diktira. Prijavite se: elegantan, kontrolni, zorovy, važan, lak diktat	DIKTATI- vimoga, izreka, koju diktira jedna jača strana, a nametnuta za lude zle druge slabe strane. Prijavite se: rimska diktatura;
POCHATKOVY- Počatkovy. Prijavite se: izlazni trenutak, ljubomora znam	VIKEND- Pojam upravljanje dokumentima. U prilogu: broj licence, dokument

Ispravna verzija je " hobiji“, nije najpametniji da dijelite svoja razmišljanja i iskustva s drugima.

6. U jednoj od donjih vizija, došlo je do greške u svjetlu oblika riječi. Ispravi riječ i napiši je ispravno.

STRAT 3 ploče

spavaj DZVINČE

V PIVTORASTA metara

dvije opklade ČARAPA

Ne JA ĆU PROJEKTIRATI bilo koje riječi

Predmet: nakon pranja

Algoritam Vikonannyazavdannya:

Za ovaj zadatak je potrebno temeljno poznavanje teorije.

1. Osvjetljavanje i usvajanje imenskih i generičkih oblika množine imenica (Za većinu imenica ljudskog roda, u obliku klipa završavaju se čvrstim glasom ( pomorandza, paradajz, muharica, kompjuter, shkarpetka ), karakteristično nedovršen -OV oblik generičkog oblika ima višestrukost: pomorandže, paradajz, muhari, kompjuteri, strugači itd.).

2. Upotreba brojeva druge godine, druge godine ( Oblikuju se numerička ponavljanja i ponavljanja u svim indirektnim varijacijama, osim one poznate ponovi, sto pedeset ).

3. Osvetljenje i restauracija faza nivelisanja okova i udlaga

Faze nivelisanja okova i utičnica

Korak nivelisanja anotator		Čudesan korak anotator

sufiks: *-Í̈Í̈, -E, -ONA* JAKO ЇЇ GRIMCH E MLAĐE E	*BILSH* *Mensch* *BILSH* JAKO *Mensch* Bitan	sufiks: *-AYSH-, -EYSH-* DEEP *AISH* II NIZH N *EIS* II	*SAMIY* *NIBILSH* Naymensh *SAMIY* KIND *NIBILSH* PAŽLJIVO
Faza za nivelisanje		Monstruozan korak sveštenika

Sufiks *-Í̈Í̈, -E, -ONA* UPRAVO ЇЇ VISCH E TONSH E	*BILSH* І *Mensch* *BILSH* UPRAVO *BILSH* HIGH *BILSH* THIN		Zajmoprimac *SVE* + jednostavan oblik koraka nivelacije TAČNIJE *SVE* Vishche *SVE* TANJI SVE

Takođe izražavamo vaše poštovanje Radim na programu za centar za nastavu i učenje Gusarova I.V. (osnovni i obrazovni nivo) za 10-11 razred.

Već možete ići u peti razred na posao Radim na programu za centar za nastavu i učenje Albetkova R.I. iz ruske književnosti.

7. Uspostavite konzistentnost između gramatičkih izraza i prijedloga koji su dozvoljeni: na kožnoj poziciji prve klauze, odaberite odgovarajuću poziciju druge klauze.

GRAMATIČKE ISPRAVKE

A) pogrešna primjena obrasca imena

sa prijemnikom

B) neispravan svakodnevni prijedlog s pridjevom

B) oštećenje ligamenta između adheziva i slijepog crijeva

D) nepravilan svakodnevni govor sa indirektnim govorom

D) uništavanje svakodnevnog govora sa sličnim članovima

PROPOZICIJE

1) 1915. godine Čarli Čaplin je učestvovao na takmičenju likova Čarlija Čaplina u San Francisku, ali ne samo da nije pobedio, već ni prošao u finale.

2) Nakon što sam rekao svom učitelju da se još nisam pripremio za test.

3) Nekrasovljeva slika "Zaliznytsia" predstavlja sliku narodnog života.

4) Okrećući se, činilo mi se da me pas i dalje prati, ali nikoga nije bilo.

5) Velika je sreća što je ovde, u samom centru sela, postojala crkva brvnara i svako ko je pogledao, gušio se u njenoj suptilnosti.

6) Od samog početka, nacrti nečistoće se šalju po letnjem rasporedu.

7) Životinja se pažljivo probijala putem koji je vodio do sela i više puta hodala tim putem.

8) Pred grupom turista, visi u toru ratnika.

9) Sve snage koje se šalju izvan kordona moraju proći strogu epidemiološku kontrolu.

Zapišite odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova u tabeli.

Predmet:

A.8. Oprostite u vezi sa netačnom upotrebom PEDAGIJSKE FORME imena VAŽNOG PREDLOGA.

B.4. Oprosti u dnevnom prijedlogu sa DJEČJIM SAMOGLASNICIMA.

Gramatički je neispravan takav prijedlog u kojem je radnja izražena glagolskim pridjevom, a radnja glagolskim pridjevom, a na nju djeluju različite osobe.

B 5. Kompromisi vezani za prekinute veze između SUBJEKTA i EMISIJE.

U preklopnim rekama, inspirisan modelom " TI, HTO... », « SVE... “, pri dodavanju XTO pridjevi riječi se stavljaju u jedan, a pri dodavanju THI (SVIH) priloški pridjevi se stavljaju u množinu.

D.2. Oprosti u dnevnom prijedlogu sa INDIREKTNIM MORALOM.

D 7. Oprostite na svakodnevnim prosidbama sa HOMOGENIM ČLANOVIMA.

8. Označi riječ u kojoj nedostaje neizgovoreni glas korijena, koji je izražen. Napišite ovu riječ, unoseći slovo koje nedostaje.

cca..

prídny (stanica)

obn..mati

zb..regatti

anal..gíchny

Savjet: zagrljaj

Algoritam Vikonannyazavdannya:

1) Odaberite preokretne riječi do svake riječi, imajući na umu one koje među njima mogu biti riječi iz vokabulara, održavajući jasan glas u čijem korijenu je uključeno pamćenje.

Ako ste pronašli riječi u kojima postoji glas, koji je potvrđen u korijenu, ili riječi iz vokabulara, onda ih možete recitovati, jer smrad neće biti tačna riječ

2) Pažljivo pročitajte sve riječi i pronađite srednju riječ s glasom koji je u korijenu:

Trag memorije:

1. Nezvučna glasovna slova su u potpunosti provjerena

2. Čergovi glasovi u korenu reči (Hug-hug).

9. Razmotrite red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Napišite ove riječi, ubacujući slovo koje nedostaje.

pr..čudo, pr..kapija (vitlumachiti)

pr..mazh (ljepilo), pr..díd

ne..ginutiy,..dati

voz..kreida, mizh..groviy

píd..yachiy, pro..evse

Vídpovid: neuništiv, izgrađen

Za ispravan pravopis morate znati sljedeća pravopisna pravila:

Pravopis prefiksa PRE-і AT-: (da ne bih imao milosti prema napisanom prefiksu AT- ili drugo PRE- jednom riječju, morate znati njegovo značenje. Ovi prefiksi su važni po značenju, pa se izbor onoga što je napisano vrti oko značenja prefiksa, koji doprinose leksičkom značenju riječi. Tako korijeni riječi "primha" postaju morfem -ČUDO-: Diva-Wonderful-Miracles... Semantika (značenje) prefiksa PRI- u riječi je nejasna, pa se sjećamo pravopisa ovog prefiksa u ovoj riječi. A u riječi "zvorotno vitlumachit" izbor prefiksa leži u leksičkom značenju riječi. Riječi s prefiksima PRE-/PRI-, koji se međutim pojavljuju, imaju različita leksička značenja, što je određeno izborom prefiksa: u ovom slučaju - "hibny, stvoreniy", tada biramo prefiks PRE-);